【總結(jié)】猜一猜一個小小游泳家，說起話來呱呱呱，小時有尾沒有腳，長大有腳沒尾巴。（青蛙）ThefrogWhatcolor？什么顏色？Green綠色Bigmouth大嘴巴Bigeyes大眼睛Longtongue長舌頭Ribbit(呱呱叫)青蛙生活在
2024-12-04 22:50
【總結(jié)】粉刷匠小學(xué)一年級下冊教師：張宗媛下面我們就通過對《粉刷匠》的學(xué)習(xí)，來感受勞動的樂趣?！痉鬯⒔澈喗椤績焊杳Q：我是一個粉刷匠出處：波蘭民歌作詞：佳基洛夫斯卡作曲：列申斯卡譯配：曹永生【特點(diǎn)】歌曲只用了五個音，由四個規(guī)整的樂句構(gòu)成。后三個樂句
2024-12-07 12:43
【總結(jié)】沃爾塔瓦河--選自交響詩套曲《我的祖國》1、感受和體驗(yàn)音樂所表達(dá)的各種情感，感悟音樂是情感的藝術(shù)。2、能聽辨出音樂的段落、體裁、演奏樂器及表演形式。3、熟悉并能哼唱出《沃爾塔瓦河》的音樂主題。教學(xué)目標(biāo)：本課探究問題：?1、沃爾塔瓦河是哪個國家的河流？它象征這什么？如同我們國家那條河流呢？
2024-12-04 22:47
【總結(jié)】蒙古包熱情好客喜歡賽馬愛好摔跤比賽愛好射箭草原珍寶蒙古人最愛的顏色能歌善舞去大草原看一看吧！天上閃爍的星星多呀，星星多呀，不如我草原的羊兒多，天邊漂浮的云彩白呀，云彩白，不如我們草原的羊絨白。啊哈，
2024-12-04 22:46
【總結(jié)】土撥鼠也叫旱獺，生活在北美洲和歐亞大陸廣大的森林中。它們喜群居，善掘土，所挖地道深達(dá)數(shù)米。它們不貯存食物，而是在夏天往體內(nèi)貯存脂肪，以便冬季在洞內(nèi)冬眠。它們每年一般要在地洞或空心樹干內(nèi)蟄伏半年，有的甚至長達(dá)8個月之久。土撥鼠非常機(jī)警，不僅經(jīng)常察看周圍情況，還有專門負(fù)責(zé)放哨的，一遇到敵情
2024-12-11 15:47
【總結(jié)】兒歌彈唱（四）學(xué)前教育專業(yè)主講：胡月常佳瑋請您欣賞聽歌曲寫節(jié)奏第一段:藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船。船上有棵桂花樹，白兔在游玩。槳兒槳兒看不見，船上也沒帆。飄呀飄呀，飄向西天。第二段:渡過那條銀河水，走向云彩國。走
2024-12-04 21:19
【總結(jié)】中班藝術(shù)活動：
2024-12-04 17:52
【總結(jié)】輕唱旋律1、2/4133︱355︱244︱677︱輕唱旋律2、2/45—︱1—︱6—︱4—︱3—︱1—︱2—︱2—︱輕唱旋律3、2/4133︱355︱
2024-11-29 06:34
【總結(jié)】海濱學(xué)校魏光磊一.音階練習(xí)．音樂之聲?do是一頭小母鹿?re是金色的陽光?mi是我在叫自己?fa要跑很遠(yuǎn)的路?sol是針兒穿著線?la是跟著sol后面?si喝茶加面包和果醬?這把我們又帶回dol
2024-12-04 22:44
【總結(jié)】讓我們一起走進(jìn)面積１９６萬多平方公里，是拉美第３大國，為中美洲最大的國家。位于北美洲南部，拉丁美洲西北端，是南、北美洲陸路交通的必經(jīng)之地，素稱“陸上橋梁”?！救丝凇浚保保矁|（截至２０１３年６月），在美洲居第三位，僅次于美國和巴西，其中印歐混血種人占９０％，其余為印第安
【總結(jié)】水墨園林頤和園我國現(xiàn)存最完好、規(guī)模最宏大的古代園林拙政園（小飛虹）避暑山莊留園滄浪亭獅子林李可染—《諧趣園》一幅是對景寫生，一幅是根據(jù)寫生重畫，你找找哪些不同？重畫的有哪些高明之處？你能得到什么啟發(fā)？中國畫構(gòu)圖法則之一取舍，即剪裁畫家根據(jù)創(chuàng)作意圖
2024-12-05 02:12
【總結(jié)】聽：愛爾蘭風(fēng)笛唱：我和小提琴教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)掌握八三拍的韻律感，唱準(zhǔn)弱起節(jié)拍教學(xué)過程1、師生問好2、復(fù)習(xí)歌曲3、聽：愛爾蘭風(fēng)笛——是一種民族樂器的名稱。是凱爾特音樂的一個重要組成部分。愛爾蘭風(fēng)笛的皮囊的另一端連著一根細(xì)管，這根細(xì)管是像笛子一樣有出氣孔的，雙手通過控制那根細(xì)管上的氣孔改變音高。要求：
2024-12-05 00:36
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容1、聽《瑞士山歌》、《孤獨(dú)的牧羊人》2、拓展：約德爾山歌課時1教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞《瑞士山歌》、《孤獨(dú)的牧羊人》等作品，讓學(xué)生從音樂中領(lǐng)略歐洲各地的人文風(fēng)情，建立多元的文化觀。2、音樂知識的拓展，了解約德樂山歌的獨(dú)特唱法，再聯(lián)系到原生態(tài)唱法，接受并體會各種不同的文化和風(fēng)格。教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn)：感
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容1、唱《夜歌》2、聽《如歌的行板》3、拓展《夜歌》的常識課時教學(xué)目標(biāo)1、通過聽賞、對比和演唱俄羅斯民歌《夜歌》、弦樂四重奏《如歌的行板》，了解外國音樂作品中運(yùn)用當(dāng)?shù)貎?yōu)秀民歌進(jìn)行創(chuàng)作的情況。2、能在聆聽、演唱作品以及識讀樂譜的過程中，發(fā)現(xiàn)曲調(diào)中的民間音樂素材，并運(yùn)用已有的知識進(jìn)行辨別，找出旋律異同之處。教學(xué)重
2024-12-05 03:47
【總結(jié)】聽一聽小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，說一說你真棒！歌曲的情緒——?dú)g快的勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮！想一想唱一唱順口溜——勞動最光榮太陽光金亮亮雄雞唱三唱花兒醒來了鳥兒忙梳妝小喜鵲造新房小
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