大一第一學期班級工作總結(jié)-wenkub
2024-10-21 08 本頁面
【正文】 不斷地磨合過程中逐漸找到了方法，學會了如何去處理班級的日常事務。六、展望未來雖然在工作中我們班委有著優(yōu)秀的表現(xiàn)，但是仍要發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，古之圣人在巨人的肩膀上看的更遠，我們則在問題的糾正上提升自己處理任務的能力。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結(jié)、奮進、熱情、創(chuàng)新的良好風氣。，作為團日活動之一，讓我們近距離接觸那些沒有良好教育環(huán)境的孩子，在幫助他們之余也體會到了自己如今所得到的教育環(huán)境來之不易，更加珍惜所擁有的資源。，新生交流會是一次大一新生與大二對口班的交流活動，在活動中大二學長與學姐們關于大學生活與學習的方方面面給我們進行了詳細的介紹，使我們對學校對專業(yè)有了更加具體的認識，對自己的大學生活有了更加明確地目標。，剛?cè)雽W，大家對自己志愿時所選擇的專業(yè)并沒有具體的了解，因此在班主任的幫助下，組織了一次觀看自動化成果展示的活動，使同學們更加具體的了解自己所學習的專業(yè)，并促進大家的學習興趣，使班級的學習有所提高。組織委員趙賀，參與班級日常各個活動的組織，并為班級出游尋找路線，為班級聚餐訂房間。文藝委員劉奇，積極宣傳學校的各個文藝活動，組織班級同學參加“深秋歌會”等活動，并為班級編排節(jié)目參加“自動化晚會”，平日里協(xié)助班長，組織班級娛樂活動。下面進行具體分析：班長開昰雄，在開學之初擔任班級臨時負責人，協(xié)助同學完成了入學的一系列工作，隨后被選為班長，總領班級各項事務，分配班委工作，組織班級活動，召開班會，并在班級中擁有一定聲望。豐富同學課余生活，促進班級融洽。具體如下：，管理班級日常事務。在過去的一學期中，來自五湖四海的同學們從陌生到熟悉，一起度過了軍訓、生活及學習，在那些日子里充滿了溫馨、感動、沉思與感慨。在班級一學期的工作展開中，班委團委相互合作，開展了多項活動，豐富了同學們的課余生活、增強了班級凝聚力。將班級與學校聯(lián)系在一起，隨時并快速將信息傳達給同學。二、干部隊伍建設及其工作情況在開學之初，經(jīng)過民主投票的方式確立了班委及團委，組成了班級第一批領導班子，我也有幸成為班長，帶領這個新生的班級走向成熟。團支書馮江濤，辦理班級團支部，協(xié)助班長管理班級各項事務，積極組織班級團日活動，使班級的團日互動辦的有特色有水平，在日常工作中細致認真，并在同學中具有良好人緣。體育委員遲恩播，日常工作具有極強的責任感，工作十分細心，先后組織班級順利有序的進行了新生籃球賽，新生運動會，趣味運動會等活動，并在籃球賽中取得了六強的好成績。宣傳委員張澤亞，是班級各個活動的幕后人員，為同學們拍照，留下每一個精彩時刻，活動結(jié)束后積極完成活動新聞稿，擴大班級知名度。，新生運動會是一次促進新生跨班級跨專業(yè)交流的機會，并在運動中體現(xiàn)“更高、更快、更強”的精神，并且磨練大家堅韌的品質(zhì)。，作為班級的一項團日活動，在班委及團委的商量后組織一次參加北京展覽會的活動，活動的主題為“國家發(fā)展及共產(chǎn)黨的領導”，在展覽會上我們看到了國家最先進的技術，其中包括航天、能源、動力等個個方面，讓我們體會到了祖國的發(fā)展及未來。，在元旦之夜，雖然沒有家人的陪伴，但同學之間的陪伴依舊溫馨，這是我們這個家庭在一起度過的第一個重要節(jié)日。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹，大家在學習之余能夠主動加強交流，增進感情！五、不足之處，班級男女生交流不足。在今后的工作中，班委將發(fā)揮自己的能力為同學們提供良好的學習生活環(huán)境，多舉行日?；顒右载S富同學們的生活，同時跟要克服前面所陳述的缺點，努力提升班委工作能力。并在工作中學到了許多寶貴的人生經(jīng)驗，首先就是分配好自己的學習與工作時間，這是身為每一個班長最困難的事情，班級要帶領好，自己的學習也不能落下，其次是學會與人交流，多與同學交流才能了解同學們的具體情況，能更加了解事情該如何去處理，最后就是不要抱怨，積極向上，身為班級的領頭人，當班級遇到困難時，任何人都能放棄但班長不能，當同學們?yōu)樯顚W習抱怨時，班長不能抱怨，只有為大家樹立起積極向上的狀態(tài)班級才能走得更遠。我身為班長，最真實地見證了班級發(fā)展的點點滴滴。我們班41名學生，根據(jù)工作職責，我們班委設置了班長、副班長、團支書、等11個職位，實行分工分明的崗建制度。系領導和各任課老師以及院學生會給予很高的評價。通過這場歡送會，同學們充分體會到了集體大家庭的溫暖。在上學期的時間中，我們班雖然進行了多次活動，豐富了大家的生活，為全班同學提供方方面面的服務，但由于我們?nèi)狈?jīng)驗和本身能力的有限，使得我們在部分工作中難免出現(xiàn)各種各樣的問題。、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。建成一個作風正派、強健有力的班團委。，并以此帶動其他同學，在全班內(nèi)營造比學趕幫的氛圍，并以此促進全班同學的凝聚力。四、個人感想對大學生而言，學習仍然是頭等大事。關注學校的各種通知，及時傳達給同學，便于同學們參加。在工作中生活中,無時無刻,有許
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