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四講四有黨員教師演講稿[模版]-wenkub

2024-10-21 08 本頁面
 

【正文】 的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。用崇高的人生理想、信念啟發(fā)學生,用純潔無瑕的品德去熏染學生。一個合格黨員首先應該是個有道德高尚的人,一個品行端正的人,一個誠信無私、敢于擔當的人。在現實生活中,對學校黨組織要忠誠,服從組織的決定,不能當面不說,背后亂說。在平時的教學中,我一定要關注社會熱點,并把時政熱點與課程內容緊密結合,在學生中廣泛宣傳黨和國家的路線、方針、政策,培養(yǎng)學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的道德情操。其實質是理想信念模糊,沒有真正學習理解黨章,行為缺少準則,做事沒有依據,立場不夠堅定。2017年6月22日第三篇:黨員教師四講四有心得體會“四講四有”心得體會:踐行四講四有,做合格黨員教師今年以來,黨中央著眼于新常態(tài)下對黨員提出新要求,號召在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī),學系列講話,做合格黨員”學習教育,倡導所有黨員要做“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講奉獻、有作為”的合格黨員。講和諧就要我們做到,以人為本,堅持科學發(fā)展觀。講和諧是保障,要貫徹四講精神,就一定要做到講和諧。在生活中,我們要堅持以德為先,要堂堂正正做人,清清白白做事,要充分發(fā)揮我國的優(yōu)良傳統(tǒng),起到黨員的先鋒帶頭作用,要堅持“貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫”。我認為,我們除了堅定的相信黨,相信共產主義外,我們要做到:一方面,不斷認真學習馬克思主義最新理論成果,要真學、真信、真用,切實增強政治敏銳性和政治鑒別力;另一方面,在工作中要堅持顧全大局、服從組織、強化執(zhí)行、全身心投入到工作,將集團211目標、公司目標牢記在心中,要不斷地增強科學發(fā)展觀意識,全面提升自身各方面能力,為集團和公司實現跨越式發(fā)展奉獻自己的所有力量。講政治是前提,講正氣是關鍵,講奉獻是基礎,講和諧是保障。作為教師,“擔當”就是盡職盡責完成自己的崗位工作,做實每件事、做細每件事、做好每件事。踏踏實實修好公德、私德,學會勞動、學會勤儉,學會感恩、學會助人,學會謙讓、學會寬容,學會自省、學會自律。在“校園情感場”這個特定的情境中,教師的舉手投足均能點燃學生情感的火花,教學中依賴的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。做一名合格黨員,就要上好道德修養(yǎng)這一人生必修課,傳承黨的優(yōu)良作風,弘揚中華傳統(tǒng)美德,踐行社會主義核心價值觀,時刻用正反兩方面典型教育警示自己,擇其善者而從之,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。二、講規(guī)矩、有紀律,就是要嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩黨員講規(guī)矩,就要知曉規(guī)矩、認同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護規(guī)矩,明白哪些該做、哪些不該做,做到知大知小、知進知退、知榮知辱、知是知非,用紀律和規(guī)矩來規(guī)范和約束自己的言行。要按照總書記關于“四有教師”的標準,做到有理想信念――做思想育人的行家。政治合格,最根本的是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。根據習近平同志系列重要講話精神,黨中央提出了“四講四有”這樣新形勢下合格黨員的標志和特質。要實現做合格黨員的目標,必須深入理解“四講四有”的深刻內涵和精神實質。這“四個意識”集中體現根本的政治方向、政治立場、政治要求,是檢驗黨員政治素養(yǎng)的試金石。做到有道德情操――做道德育人的楷模。作為一名教育者,更應該做出自身應有的努力,爭當守紀律、講規(guī)矩、強黨性的表率。著名教育家陶行知先生曾說過:“學高為師,德高為范。為此,教師必須做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心,熱愛學生、理解學生、善待學生等,只有這樣,才能以人格培育人格、以靈魂塑造靈魂。四、講奉獻、有作為,就是要敢于擔當、善于作為當前改革已進入深水區(qū),需要啃硬骨頭、涉險灘,需要動自己的“奶酪”。就是全心全力做好服務工作,為學生成長服務,就是在失誤面前善于總結反思,勇敢地進行批評和自我批評,積極主動加以彌補和整改。在此,我將這段時間的認識和體會做一下幾點總結。講正氣,就是要注重品德修養(yǎng),加強道德建設,堅持以德為先,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、地位觀。泰戈爾曾說“埋在地下的樹根使樹枝產生了果實,卻并不要求什么回報”。和諧社會的提出是我黨思想上的一次偉大進步,是我黨與時俱進的重要體現。作為基礎黨員的我們要在工作發(fā)揮自己的能力,營造和諧的工作環(huán)境,要不斷地影響和帶動周圍的人,為構建和諧社會奉獻自己的力量,要堅信“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。作為一名普通黨員,現結合自己教師職業(yè)實際,談談自己的學習體會??倳浿赋?,理想信念是共產黨人的精神之“鈣”,也是每一名教師的靈魂之鈣。二、要成為一名合格黨員,就必須“講規(guī)矩、有紀律”。當面一套、背后一套??鬃釉唬浩渖碚涣顒t行。凡是要求別人做到,凡是要求學生做到的,自己必須首先做到,處處給老師、給學生做出表率?!弊鳛橐幻胀h員教師和縣兼職教研員,我一定牢記全心全意為人民服務的宗旨,面對挫折不怨天尤人,面對困難不彷徨退縮,把老師和學生裝在心中,不講待遇,不談報酬,始終堅持在教學教研第一線,勇做教改的排頭兵,帶頭搞好教學教研工作,模范履行教書育人的神圣職責。二是要求學什么就學習什么,僅學習了規(guī)定的文件、領導講話和會議精神等,很少主動學習與自己業(yè)務無關的一些知識。三是工作中時有急躁情緒,偶爾有發(fā)牢騷的現象,謙虛謹慎的作風還不夠。二、存在問題的原因分析對存在的上述問題,認真分析其產生的根源,既有客觀因素,也有主觀原因,主要表現在4個方面:(一)抓理論學習的內在動力不足雖然也經常強調學習的重要性,但對個人和班子的學習抓得不夠緊,往往忙于工作,而使理論學習的精力不夠集中,沒有真正坐下來盡心研讀,沒有注意對理論的提煉和升華以及有針對性地解決一些理論問題,沒有真正靜下來、深下去、悟出來。在工作的落實上沒有達到一絲不茍的嚴謹程度,缺乏一抓到底、常抓不懈的執(zhí)著精神。講得多,幫得少。對基層群眾沒有真正做到知根知底、知冷知熱。利用一切可能的時間和機會,深入基層,深入工作第一線,了解實際情況,解決實際問題。(三)積極創(chuàng)新。特別是對那些與群眾切身利益密切相關的重點工作,要緊緊抓住不放,一抓到底,抓出成效。一些黨員精神不振,工作中消極怠慢,不作為、不會為、不善為,不起先鋒模范作用。要做到逐字逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領,牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員的義務和權利,堅定個人理想信念,對黨絕對忠誠。中央相繼修訂的一系列黨規(guī)黨紀,是黨章對每位黨員紀律要求的具體體現。堅持學思想與正身心相結合,促講道德、有品行。堅持學理論與重實踐相結合,促講奉獻、有作為。教師黨員四講四有對照檢查材料根據縣委關于印發(fā)《中共XX縣委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》的通知和縣活動領導小組的要求,在第三督導組的督導下,自2014年2月以來,本人參加了教育實踐活動學習教育、聽取意見、查擺問題、交心談心等工作,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求,對照檢查了遵守政治紀律和執(zhí)行中央八項規(guī)定情況,深入查找了“四風”方面存在的突出問題,深刻剖析了產生問題的根源,初步提出了努力方向。堅持黨性基礎上的團結,嚴格執(zhí)行“三重一大”事項集體決策制度。認為政治離自己遙遠,只要做到“三個服從”,其它就沒有問題。近年來沒有因公、因私出過國,沒有購過新車,因本人用車的運行費用一年不超過3000元,沒有超標準、超規(guī)格公務招待,本人一年招待費用不超過3000元。本人自覺遵守《財務管理制度》,沒有出現私客公待行為。本人嚴格遵守《機關車輛管理制度》,堅持因公用車,沒有出現公車私用。家屬子女從業(yè)情況。還抱有暫時忍一忍、過了這陣子就好的觀望心態(tài),執(zhí)行規(guī)定不到位,如仍然存在依賴開會、發(fā)文推動工作,存在以會議落實會議、以文件落實文件的現象。發(fā)現班子成員公車私用等違反有關規(guī)定的,沒有進行制止,睜一只眼閉一只眼,公車私用現象還沒有從根本上杜絕。按照“群眾提、自己找、上級點、互相幫”的原則,認真查找自身在“四風”方面的問題,查找出個人“四風”方面的問題10條,虛假問題2條,形成了個人“四風”問題清單。蜻蜓點水,走馬觀花。主要表現:深入村寨開展僑務工作少,不經常深入田間地頭切實了解廣大歸僑僑眷所需所求,領導推一下,自己動一下,滿足于上級領導安排干什自己才去干什,群眾上門找到還不積極去落實。不敢擔當,不愿負責。二是對自己工作紀律要求不嚴格,上下班有遲到現象。自律不嚴。二是在有好處的地方多考慮自己少考別人,不能一碗水端平下鄉(xiāng)講條件。好的就多報些,差的就少報些。三、深刻剖析“四風”問題根源針對查找出的“四風”問題,本人從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律、組織紀律、財經紀律、“三嚴三實”七個方面深刻剖析“四風”問題產生的根源。認為業(yè)務是實的東西,能看得見摸得著,政治理論是虛的東西,看不見摸不著,政治理論水平再高不如實實在在干點事。受各種思潮的侵入和社會現實環(huán)境的影響,思想容易產生波動,加之理論學習和修養(yǎng)不足,造成中國特色社會主義和共產主義理想信念有所淡化,一定程度上影響了工作理念和工作質量的提
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