【正文】 思。(三)享樂主義方面(1條)庸懶松散，不思進取。優(yōu)親厚友、厚己薄人。寫假材料。受社會普遍存在的重事務工作輕理想訴求、重利益獲得輕信念取舍的影響，削弱了精神追求，放松了自我要求，個人的忠誠意識、大局意識、敬業(yè)精神有所弱化。工作繁重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成任務，只講速度和效率，不講質(zhì)量和標準，降低了工作標準和要求。(六)財經(jīng)紀律不夠嚴。(二)樹立宗旨意識，走群眾路線。在社會上要講社會公德，在家庭上要講家庭美德，在工作上要講職業(yè)道德，在個人上要講個人品德，無時無刻要注重自己的一言一行，帶頭樹立黨員干部的良好形象。黨員不優(yōu)，組織堪憂。做合格黨員就是要講奉獻、有作為。要多進行換位思考，多看看農(nóng)村的艱辛，多想想群眾的困難。無論在改善民生還是在促進經(jīng)濟社會和諧發(fā)展上都需要我們的黨員干部具備堅韌不拔、攻堅克難的品質(zhì)，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的熱情，以水滴石穿的精神去完成各項任務，不辜負組織的期望和人民的信任。做合格的共產(chǎn)黨員是這次學習教育的著眼點、落腳點?？倳洀娬{(diào)指出，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的鈣，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會缺鈣，就會得軟骨病。做一名合格黨員，不僅要心中有黨，自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，還要做到，不論擔任何種職務、從事何種工作，首先要明白自己是一名在黨旗下宣過誓的共產(chǎn)黨員，必須嚴格執(zhí)行并維護黨的紀律，特別是要嚴守黨的政治紀律，不斷加強紀律修養(yǎng)，自覺維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一。講奉獻、有作為。任何政黨都是政治組織，黨員是黨肌體的最小細胞。紀律是穩(wěn)壓器，是壓艙石，是規(guī)范行為的底線。要堅決查處群眾身邊的腐敗分子，杜絕與民爭利現(xiàn)象，防止傷害群眾感情、損害群眾的不作為、亂作為行為發(fā)生。正直正派，就要求黨員坐得直、行得端、挺得住，想問題、辦事情敢于堅持原則，公道正派，秉公用權(quán)，陽光用權(quán)，解決問題不帶私心，協(xié)調(diào)矛盾不偏不倚，凡事能從黨和國家利益出發(fā)，更多地維護他人利益，不做虧心事，不做有損公充的事，不要反對一片、打倒一片，做到于公對得起黨、于人對得起良心。一心為公，要求黨員滿懷天下為公的思想，培育公而忘私的犧牲精神，要舍得犧牲自己的業(yè)余時間，舍得犧牲自己的愛好興趣，靜得下心，俯得下身，無私無畏、默默無聞地勤奮工作，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去，發(fā)揚不干好、不干出成績就誓不罷休的韌勁，將事業(yè)進行到底。如果所有黨員都有這種光榮感和使命感，一心為黨，一心為公，一心為民，致力于為黨的事業(yè)大廈添磚加瓦，那么，黨的執(zhí)政根基將堅如磐石，固如金湯。在今天，這個五個一仍可作為評判一個黨員是否合格，是否優(yōu)秀的標桿。要強化黨員就是服務的思想，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實實現(xiàn)好、發(fā)展好、維護好群眾的利益。強化看齊意識，就是要向黨中央看齊，向黨的路線方針政策看齊，以黨的意志為意志，以黨的旗幟為旗幟，以黨的方向為方向，堅決擁護黨的主張，貫徹黨的決議，執(zhí)行黨的部署，遵守黨的紀律和規(guī)矩，緊跟黨走，不走歪路，不走邪路，做政治上的明白人，成為黨的忠誠衛(wèi)士。四講四有合格黨員演講稿【4】四講四有是一名合格黨員的核心要素，是新時代黨員黨性的客觀要求，是在黨愛黨、在黨護黨、在黨興黨、在黨為黨的現(xiàn)實體現(xiàn)，為如何做一名合格黨員指明了方向。在新形勢下，必須堅持社會主義核心價值觀在思想道德領(lǐng)域的主導地位，以社會主義核心價值觀塑造黨員道德品行，保持黨員的先進性和純潔性，推動全社會道德建設(shè)。規(guī)矩既包括黨章黨紀國法、規(guī)章制度，又包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、政治要求和道德規(guī)范等。共產(chǎn)黨員要自覺加強政治理論學習，不斷加強政治修養(yǎng)，堅定理想信念，做政治上的明白人。四講四有合格黨員演講稿【3】兩學一做學習教育，是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從關(guān)鍵少數(shù)向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署。三要磨礪堅持不懈的韌勁。大多數(shù)黨員干部活躍在黨的一線，基層矛盾沖突多，建設(shè)發(fā)展形勢復雜，堅守一陣子很容易，堅守一輩子很難，想群眾之所想、急群眾之所急，調(diào)糾紛、解難題、辦實事、惠民生并非一朝一夕的事。要牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。有的黨員干部不學習黨章，不理解黨章，導致行為沒有準則，衡量沒有標準，做事沒有依據(jù)，不能明辨是非，立場不堅定，成了墻頭草。二是自覺接受紀檢監(jiān)檢部門和干部群眾的監(jiān)督，始終以的黨性原則要求自己，牢固樹立正確的權(quán)力觀和事業(yè)觀，切實打牢廉潔從政的思想基礎(chǔ)。針對自身在“四風”方面存在的問題，我將堅決洗凈自己思想和行為上的灰塵，在今后的工作中我將從以下三方面改進和提高：(一)加強政治理論學習，增強理想信念。(五)組織紀律不夠嚴。加強黨性修養(yǎng)的自覺性不強，缺少爭先創(chuàng)優(yōu)的勁頭，缺少改革創(chuàng)新的勇氣，精神狀態(tài)不夠振奮，奮斗意識有所弱化。認為業(yè)務是實的東西，能看得見摸得著，政治理論是虛的東西，看不見摸不著，政治理論水平再高不如實實在在干點事。好的就多報些，差的就少報些。自律不嚴。不敢擔當，不愿負責。蜻蜓點水，走馬觀花。發(fā)現(xiàn)班子成員公車私用等違反有關(guān)規(guī)定的，沒有進行制止，睜一只眼閉一只眼，公車私用現(xiàn)象還沒有從根本上杜絕。家屬子女從業(yè)情況。本人自覺遵守《財務管理制度》，沒有出現(xiàn)私客公待行為。認為政治離自己遙遠，只要做到“三個服從”，其它就沒有問題。教師黨員四講四有對照檢查材料根據(jù)縣委關(guān)于印發(fā)《中共XX縣委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》的通知和縣活動領(lǐng)導小組的要求，在第三督導組的督導下，自2014年2月以來，本人參加了教育實踐活動學習教育、聽取意見、查擺問題、交心談心等工作，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，對照檢查了遵守政治紀律和執(zhí)行中央八項規(guī)定情況，深入查找了“四風”方面存在的突出問題，深刻剖析了產(chǎn)生問題的根源，初步提出了努力方向。堅持學思想與正身心相結(jié)合，促講道德、有品行。要做到逐字逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員的義務和權(quán)利，堅定個人理想信念，對黨絕對忠誠。特別是對那些與群眾切身利益密切相關(guān)的重點工作，要緊緊抓住不放，一抓到底，抓出成效。利用一切可能的時間和機會，深入基層，深入工作第一線，了解實際情況，解決實際問題。講得多，幫得少。二、存在問題的原因分析對存在的上述問題，認真分析其產(chǎn)生的根源，既有客觀因素，也有主觀原因，主要表現(xiàn)在4個方面：(一)抓理論學習的內(nèi)在動力不足雖然也經(jīng)常強調(diào)學習的重要性，但對個人和班子的學習抓得不夠緊，往往忙于工作，而使理論學習的精力不夠集中，沒有真正坐下來盡心研讀，沒有注意對理論的提煉和升華以及有針對性地解決一些理論問題，沒有真正靜下來、深下去、悟出來。二是要求學什么就學習什么，僅學習了規(guī)定的文件、領(lǐng)導講話和會議精神等，很少主動學習與自己業(yè)務無關(guān)的一些知識。凡是要求別人做到，凡是要求學生做到的，自己必須首先做到，處處給老師、給學生做出表率。當面一套、背后一套?？倳浿赋?，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，也是每一名教師的靈魂之鈣。作為基礎(chǔ)黨員的我們要在工作發(fā)揮自己的能力，營造和諧的工作環(huán)境，要不斷地影響和帶動周圍的人，為構(gòu)建和諧社會奉獻自己的力量，要堅信“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。泰戈爾曾說“埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生了果實，卻并不要求什么回報”。在此，我將這段時間的認識和體會做一下幾點總結(jié)。四、講奉獻、有作為，就是要敢于擔當、善于作為當前改革已進入深水區(qū)，需要啃硬骨頭、涉險灘，需要動自己的“奶酪”。著名教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范。做到有道德情操――做道德育人的楷模。要實現(xiàn)做合格黨員的目標，必須深入理解“四講四有”的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)。政治合格，最根本的是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。二、講規(guī)矩、有紀律，就是要嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩黨員講規(guī)矩，就要知曉規(guī)矩、認同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護規(guī)矩，明白哪些該做、哪些不該做，做到知大知小、知進知退、知榮知辱、知是知非，用紀律和規(guī)矩來規(guī)范和約束自己的言行。在“校園情感場”這個特定的情境中，教師的舉手投足均能點燃學生情感的火花，教學中依賴的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。作為教師，“擔當”就是盡職盡責完成自己的崗位工作，做實每件事、做細每件事、做好每件事。我認為，我們除了堅定的相信黨，相信共產(chǎn)主義外，我們要做到：一方面，不斷認真學習馬克思主義最新理論成果，要真學、真信、真用，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力；另一方面，在工作中要堅持顧全大局、服從組織、強化執(zhí)行、全身心投入到工作，將集團211目標、公司目標牢記在心中，要不斷地增強科學發(fā)展觀意識，全面提升自身各方面能力，為集團和公司實現(xiàn)跨越式發(fā)展奉獻自己的所有力量。講和諧是保障，要貫徹四講精神，就一定要做到講和諧。2017年6月22日