【正文】 由10m高處自由下落，然后陷入泥潭中，從進入泥潭到靜止用去0．4s，該鐵球的質(zhì)量為336g，求從開始下落到進入泥潭前，重力對小球的沖量為多少?從2進入泥潭到靜止，泥潭對小球的沖量為多少?(保留兩位小數(shù)，g取10m／s)一個豎直向上發(fā)射的火箭，除燃料外重6 000 kg，火箭噴氣速度為1 000 m/s，在開始時2每秒大約要噴出多少質(zhì)量的氣體才能支持火箭的重量？ m/s向上的加速度，則每秒要噴出多少氣體？62009年中國女子冰壺隊首次獲得了世界錦標(biāo)賽冠軍，這引起了人們對冰壺運動的關(guān)注。重復(fù)多次，并使用與第一步同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點的平均位置。實驗步驟如下：安裝好實驗裝置，做好測量前的準(zhǔn)備，并記下重垂線所指的位置O。第一篇：動量典型例題1如圖所示，已知A,B之間的質(zhì)量關(guān)系是mB=，拍攝共進行了4次，第一次是在兩滑塊相撞之前，以 后的三次是在碰撞之后，A原來處于靜止?fàn)顟B(tài)，設(shè)A、B滑塊在拍攝閃光照片的這段時間內(nèi)是在10 cm至105 cm這段范圍內(nèi)運動（以滑塊上的箭頭位置為準(zhǔn)），試根據(jù)閃光照片（），求出：(1)A、B兩滑塊碰撞前后的速度各為多少？(2)根據(jù)閃光照片分析說明：兩滑塊碰撞前后，兩個物體各自的質(zhì)量與自己的速度的乘積之和是不是不變量？氣墊導(dǎo)軌(如圖)工作時，空氣從導(dǎo)軌表面的小孔噴出，在導(dǎo)軌表面和滑塊內(nèi)表面之間形成一層薄薄的空氣層，使滑塊不與導(dǎo)軌表面直接接觸，大大減小了滑塊運動時的阻力．為了探究碰撞中的守恒量，在水平氣墊導(dǎo)軌上放置兩個質(zhì)量均為a的滑塊，每個滑塊的一端分別與穿過打點計時器的紙帶相連，接通兩個打點計時器的電源，并讓兩滑塊以不同的速度相向運動，兩滑塊相碰后粘在一起繼續(xù)運動．右下圖為某次實驗打出的、點跡清晰的紙帶的一部分，在紙帶上以同間距的6個連續(xù)點為一段劃分紙帶，用刻度尺分別量出其長度s，那么，碰撞前兩滑塊的質(zhì)量和速度大小的乘積分別為_______、_______，碰撞前兩滑塊的質(zhì)量和速度乘積的矢量和為；碰撞后兩滑塊的總質(zhì)量和速度大小的乘積為________．重復(fù)上述實驗，多做幾次尋找碰撞中的守恒量．碰撞的恢復(fù)系數(shù)的定義為，其中v10和v20分別是碰撞前兩物體的速度，v1和v2分別是碰撞后兩物體的速度。第一步：不放小球2，讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下，并落在地面上。第三步：用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置離O點的距離，即線段OM、OP、ON的長度。冰壺在水平冰面上的一次滑行可簡化為如下過程：如圖所示，運動員將靜止于O點的冰壺（視為質(zhì)點）沿直線推到A點放手，此后冰壺沿滑行，最后停于C點?，F(xiàn)將小球由靜止釋放，當(dāng)小球到達最低點時，滑塊剛好被一表面涂有粘住物質(zhì)的固定擋板粘住，在極短的時間內(nèi)速度減為零。光滑水平面上放著質(zhì)量為mA=1kg的物塊A與質(zhì)量mB=2kg的物塊B，A與B均可視為質(zhì)點，A靠在豎直墻壁上，A、B間夾一個被壓縮的輕彈簧(彈簧與A、B均不拴接)，用手擋住B不動，此時彈簧彈性勢能EP=49J。某興趣小組用如圖所示的裝置進行實驗研究。（1）對板施加指向圓心的水平外力F，設(shè)物塊與板間最大靜摩擦力為fmax，若物塊能在板上滑動，求F應(yīng)滿足的條件。如圖所示，質(zhì)量為m的子彈，以速度v水平射入用輕繩懸掛在空中的木塊，木塊的質(zhì)量為M，繩長為L，子彈射入木塊即停留在木塊中，求子彈射入木塊的瞬間繩子張力的大小如圖所示，一質(zhì)量m2= kg的平頂小車，車頂右端放一質(zhì)量m3= kg的小物體，小物體可視為質(zhì)點，與車頂之間的動摩擦因數(shù)一質(zhì)量m1= kg的子彈以水平速度=，小車靜止在光滑的水平軌道上。(g取10m／s2)質(zhì)量為M，半徑為R的光滑半圓槽靜止在光滑水平面上,現(xiàn)將質(zhì)量為m的小球放于半圓形槽的邊緣上，并由靜止開始釋放，求小球滑到半圓形槽的最低位置時，槽移動的距離為多少？15 如圖所示，一個質(zhì)量為m的玩具蛙，蹲在質(zhì)量為M的小車的細桿上，小車放在光滑的水平桌面上，若車長為L，細桿高為h，且位于小車的中點，試求：當(dāng)玩具蛙最小以多大的水平速度v跳出，才能落到桌面上。滑板 a 和 b 的質(zhì)量均為m，m＝ 5kg，運動員質(zhì)量為M , M＝ 45kg。運動員與 a 板一起沿CD 賽道上滑后沖出賽道，落在EF賽道的P點，沿賽道滑行，經(jīng)過G點時，運動員受到的支持力 N = 。=300N，與重力mg相比，F(xiàn)162。句意：當(dāng)你確認偉大，相信你偉大，起到偉大，偉大的事情就會發(fā)生！affirm肯定，斷言；know知道；agree同意；ensure保證，確保。agenda待議諸事一覽表；program（行動）計劃；project工程，項目；plan計劃。后兩個答案分別為他們的形容詞形式。句意：鼓勵每個人為難民捐助食品和衣物。contribute 表示“捐贈，出錢（力）”，因為本題是鼓勵每個人，所以不可能是“分發(fā)”食品和衣物，只會是“捐贈”Counsel/kkkkkkk/ noun, verb n Noun 1.(formal)advice, especially given by older people or experts。A項意為委員會 此題考查形近詞。表示“明確的，不可能引起誤解的”；顯然約會的時間和地點是不能含糊的，應(yīng)該明確無誤的。He could not give a ____explanation of his [試題分析] 答案為 A.[試題分析] 本題考查近義詞的辨析問題。Obvious指事物一目了然，含無可置疑之意。多用于修飾人。而且學(xué)生公寓一般均用dorm表示。句意：那位老教授是一個活百科。句意：他的天資很有限，不太適合擔(dān)任這項職務(wù)。[詳細解答[典型考題答案D。句意：研究社會問題的學(xué)者調(diào)查各階層人民的家庭，社會和精神方面的生活環(huán)境。句意：老師對每個學(xué)生的成績進行評估。(房間)裝飾[擺設(shè)]過多的。A意為經(jīng)濟的, 經(jīng)濟學(xué)的合算的, 有經(jīng)濟效益的B意為節(jié)約的, 節(jié)儉的, 經(jīng)濟的 D意為貨幣的。財政的［詞形變換］finances n、財力、財源、基金；finance n、財政、金融；financer n、財政家、金融家；financially adv、在財政上、在經(jīng)濟上【典型例題】It39。intensify：指深化或強化某事或某物，尤指其特別之處。inhabit inhibit ；抑制inhere ??中；歸屬于 inherit 【常用短語】 inherit(sth)from sb 【典型例題】Perfume____ with the skin’s natural 【試題詳解】答案 D 香水和皮膚的天然化學(xué)物質(zhì)相互作用?！镜湫涂碱}】As he reached ___ Bandit became more difficult to live mature B ripeC maturityD matured 答案：D解析：然而到了成年之后，邦就變得特別難相處?！镜湫涂碱}】She has a deep ____of strangers, so she never lkes to talk to 答案：A解析:她對陌生人猜忌及深，她也從不喜歡跟陌生人搭訕。distrust 更為通用，語氣稍強，.【典型考題】Have you listened to ___ this morning ? A newsagent B newspaper C newsdom D newscast 答案：D 解析：newsagent 意為報刊經(jīng)銷人，newspaper 不符合題意，newsdom 代表報界，固選D 代表新聞。選C 【典型考題】He was born in a ___ single parent B singleparent C singleparents D singleparental 答案：B 解析：singleparent 為固定搭配意為“單親家庭的”。[典型考題] had an unusual ___,