【正文】 天燒烤，合理健康飲食，自覺承擔環(huán)保社會責任。第四篇：大氣污染防治倡議書大氣污染防治活動倡議書尊敬的各位老師，親愛的同學們：天藍水碧，空氣清新的生活環(huán)境，是我們每個人的向往，然而，日益增多的汽車尾氣、工廠廢氣、露天燒烤等，正在蠶食著我們清潔的空氣，嚴重影響著我們每個人的身心健康，改善空氣質(zhì)量已迫在眉睫。廣泛開展低碳環(huán)保宣傳工作，在學生中倡導采用步行、騎車等綠色環(huán)保交通方式上下學，通過學生向家長宣傳盡量不用私家車接送孩子；鼓勵教師低碳出行，減少開私家車上下班。三、強化落實做好校園食堂等大氣污染防治工作。二是統(tǒng)一召開“防治大氣污染，從我做起”主題班會。要做好空氣重污染預警信息接收和傳播工作。為認真貫徹落實全市防治大氣污染動員會議精神，結合教育系統(tǒng)工作實際，決定在全校開展“防治大氣污染，師生人人行動”活動，盡己所能，切實履行防治大氣污染的責任。施工單位要在工地門口建立重、中型車輛進出工地登記臺賬，臺賬應明確車輛進出時間、車牌號、荷載、實際載重、密閉情況、施工及監(jiān)理單位審查人。按操作規(guī)程正確使用，提高設備利用率，做好日常保養(yǎng)、維護、維修。同時設置專人配合清掃，保證市容及周圍環(huán)境的干凈。清掃時必須灑水濕潤，避免揚塵飛揚，隨時保持整個施工現(xiàn)場內(nèi)干凈整潔。場地綠化、硬化 、加工區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)硬化，施工現(xiàn)場主要道路必須進行硬化處理，土層夯實后，面層材料可用混凝土、瀝青或細石；材料存放區(qū)、大模板存放區(qū)等場地必須平整夯實，面層材料可用混凝土或細石；現(xiàn)場排水通暢，保證施工現(xiàn)場無積水。同時，緯了合理利用洗車排放的用水，在蓄水池設置一臺抽水泵，以便循環(huán)利用。施工現(xiàn)場應設置排水溝，進行有組織排水；設置沉淀池，濾油池，經(jīng)沉淀、過濾后方能排入市政管網(wǎng)。夏季炎熱天氣每天灑水應不少于5次，春、秋季節(jié)每天灑水應不少于4次，冬季不少于3次（灑水應適量，防止結冰）。施工便道、行車道路、腳手架底和主要材料放地應作硬化處理，硬化施工應編制專項方案，確保承載能力滿足使用要求。、施工現(xiàn)場張貼揚塵防治宣傳標語和宣傳版畫。、建立檢查考核制度，項目部由項目經(jīng)理每月組織對各班組進行檢查考核評比，制定獎懲辦法。對各班組成員進行防塵治理衛(wèi)生教育，做好防塵工作。在執(zhí)行制度中，明確各級所承擔的職責。場地綠化、硬化。垃圾堆放及清運。建立揚塵防治制度?！窘處熆偨Y】教材選取我國北京，貴陽兩則案例，雖然它們的大氣污染現(xiàn)象，主要污染物有所不同，但它們在大氣污染防治措施上卻具有一定的相似性，由此可以說明改善能源生產(chǎn)和消費結構、調(diào)整工業(yè)布局和產(chǎn)業(yè)結構等措施在治理大氣污染過程中具有的普遍意義?！緦W生活動】閱讀案例，回答問題?！具^渡】我們剛才學習了大氣污染現(xiàn)象和大氣污染物，了解了大氣污染產(chǎn)生的原因和危害，那我們應該怎么進行有效的防治呢？下面我們來學習本節(jié)第二部分內(nèi)容——大氣污染防治。板書我國的酸雨 A、特點 B、分布【學生活動】學生閱讀教材，回答老師提出的問題。植物生長：腐蝕樹葉，使光合作用受阻，影響森林生長，林木成片死亡?！窘處熤v解】概念：?！窘處熤v解】我國北方降水量較少，植被覆蓋率較低，有些地區(qū)土地荒漠化加劇，加上近年來建筑工地遍布，城市汽車數(shù)量猛增，尾氣排放缺乏標準或不達標，使可吸入顆粒物成為了不少城市的主要空氣污染物。【教師指導】閱讀教材26頁閱讀材料，思考什么是空氣污染指數(shù)，空氣污染指數(shù)與空氣質(zhì)量的關系。板書：（1）可吸入顆粒物及其危害【教師指導】讓學生閱讀教材，了解總懸浮顆粒物和可吸入顆粒物兩個概念?！緦W生活動】學生認真閱讀案例后，完成案例分析【教師總結】本案例講述的就是大氣污染重的急性中毒事件。思考，大氣污染產(chǎn)生的原因有哪些？有什么危害呢？這一節(jié)我們就來學習這部分內(nèi)容。板書：第三節(jié) 大氣污染及其防治一、大氣污染現(xiàn)象和大氣污染物大氣污染【教師指導】教師指導學生閱讀教材，歸納大氣污染的概念。大氣污染現(xiàn)象是多種多樣的，它們污染和影響的時空尺度不同，有急性中毒事件，有困擾某個局部地區(qū)的地方性大氣污染問題，有的則是全球性的大氣環(huán)境問題，需要全人類的共同關注?！窘處熤v解】總懸浮顆粒物：空氣中懸浮著無數(shù)固體顆粒，統(tǒng)稱為“總懸浮顆粒物”。【學生活動】學生認真閱讀教材，思考討論，積極回答問題。【過渡】我們剛剛學習的是地方性的大氣污染，我們知道有些還會造成全球性的環(huán)境問題，如酸雨，接下來我們一起學習酸雨產(chǎn)生的原因和危害。形成酸雨的大氣污染物：主要有硫氧化物和氮氧化物等。建筑物：腐蝕石材、鋼材、造成建筑物、鐵軌、橋梁和文物古跡的損壞?！窘處熤笇А拷處熤笇W生閱讀教材第28頁閱讀材料“歐洲、北美的酸雨問題”，通過閱讀達到以下認識：酸雨是現(xiàn)代工業(yè)文明的產(chǎn)物，雖然在分布上具有一定的地域性，但出現(xiàn)酸雨的范圍在日益擴大，目前，整個歐洲都在下酸雨，在北美東部和加拿大南部，酸雨也很嚴重，酸雨還席卷了包括印度、日本、中國東南亞在內(nèi)的亞洲，因此，酸雨是全球性大氣環(huán)境污染現(xiàn)象。板書：二、大氣污染防治【教師指導】教師指導學生閱讀教材，思考大氣污染的主要來源和防治措施?！窘處熤v解】近年來國家逐年加大科研、資金、技術投入，通過建立酸雨控制區(qū)和二氧化硫污染控制區(qū)，限制高硫煤的開采，積極發(fā)展清潔能源結構等措施，在控制二氧化硫排放和酸雨治理上已初見成效。課堂小結:本節(jié)重點講述了大氣污染的原因，危害和防治，其中重點以酸雨為例講述了酸雨的成因、危害和防治的措施。揚塵防治宣傳措施。排水溝、沉淀池。三、市政工程施工土方施工路基施工交通運輸其他。、建立揚塵防治三級管理網(wǎng)絡，在項目部成立領導管理班組，落實責任人，不定期針對現(xiàn)場實際工作情況召開工作會議，嚴格控制揚塵。建立揚塵防治制度 、建立揚塵防治專項資金保障制度，為保障揚塵治理落到實處，應建立揚塵防治經(jīng)費專用賬戶，建立使用臺賬，實行?？顚Ｓ?。、建立有獎舉報制度，公示舉報電話，對舉報的情況，項目部及時采取措施進行處理。美觀、大方，與城市的整體色調(diào)保持一致。、裸露地面應當鋪設礁渣、細石或者其他功能相當?shù)牟牧?；采取臨時綠化或者采取覆蓋防塵布或者防塵網(wǎng)等措施，保持施工場所和周圍環(huán)境的清潔。垃圾堆放及清運 、施工現(xiàn)場設置密閉式垃圾集中點，施工垃圾、生活垃圾分類存放，集中清運，并及時灑水壓塵等措施。運輸車輛沖洗設置沖洗設施 車輛沖洗設施設置在工地出入口主便道上。封閉作業(yè) 、機具封閉 對易產(chǎn)生揚塵、噪音的木工加工機具、鋼筋加工機具都應進行封閉處理各種安全防護裝置應齊全。、裸露土方綠化 在裸露的土方上建立蔬菜種植園，設置花壇及綠化帶，提倡綠色環(huán)保。在工地出口的大門處設置專用防塵水源，并配備沖洗設備，土方施工運輸車輛駛出工地前必須沖洗干凈后方可出場。堆土要相對集中，裸土必須采取覆蓋、固化或綠化等措施，并設專人負責。發(fā)現(xiàn)有噪聲嚴重或油料泄漏應立即檢修。并對進出工地的重、中型車輛牌照、建檔，車輛牌照應從車輛正面、側(cè)面、后面拍3張照片，車輛牌照清晰。一、高度重視要高度重視防治大氣污染問題，增強責任感和緊迫感，加強組織領導，積極科學防治，切實保障師生身體健康，為改善大氣環(huán)境做出應有貢獻。要嚴格信息報告制度，發(fā)現(xiàn)重大情況及時報告，任何人在遇重污染天氣時，不得遲報、瞞報、漏報發(fā)生的情況。開展環(huán)境污染防治宣傳。實施校園“綠化、美化、凈化、硬化、亮化”工程。嚴格落實大氣重污染預警。為了積極響應政府、教育局和學校的號召，助力大氣污染防治，捍衛(wèi)綠色家園。二、要爭做助力大氣污染防治的宣傳者。愛護環(huán)境，人人有責。老師們，同學們，讓我們一起行動，滿懷青春激情、播撒青春汗水，積極參與助力大氣污染防治行動，在日常生活的每一個小節(jié)上為減輕空氣污染貢獻我們的力量!七里九年制學校團總支七里九年制學校少先隊2015年6月9日第五篇：大氣污染防治工作匯報材料大氣污