蘇教版生物八上第一節(jié)生物的無性生殖word教案一-wenkub
2022-12-15 22:25:35 本頁面
【正文】 教學(xué)過程： 引言：我們都知道生物體的壽命是有限的，那么大家是否考慮過這樣一個問題，為什么生物的物種不會由于某些 個體的死亡而滅絕？ （回答：是由于生物體具有生殖的特點(diǎn)。 2．組織培養(yǎng)的概念和在生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用。 生物的無性生殖 教學(xué)目標(biāo)： 1．掌握無性生殖的概念和特點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn)： 常見的無性生殖。） 這就是說地球上的生命之所以能夠不斷地延續(xù)和發(fā)展，不是靠生物個體的長生不死，而是通過生殖來實(shí)現(xiàn)的。首先我們來學(xué)習(xí)無性生殖的類型。） 提問：大家在觀看這幾種生物的生殖過程中，是否觀察到了生殖細(xì)胞的結(jié)合？ （回答：沒有。無性生殖也就 是單親生殖，無性生殖的方式在植物體的生殖過程中應(yīng)用很廣泛。） （學(xué)生介紹：天津市的市花月季花的繁殖主要利用嫁接和扦插的方法，果樹的繁殖也是利用嫁接的方法。教師提示：從無性生殖的概念入手。那么，現(xiàn)在有沒有一種既快速又脫毒的方法來繁殖植物體呢？有的，這就是近幾十年來發(fā)展起來的一項(xiàng)無性繁殖的新技術(shù) —— 植物的組織培養(yǎng) 技術(shù)。 提問：什么是植物細(xì)胞的全能性？ （回答：略。 ［課外小組同學(xué)課下進(jìn)行了植物組織培養(yǎng)過程的操作，請課外小組同學(xué)，結(jié)合他們進(jìn)行的植物組織培養(yǎng)過程的錄像，向同學(xué)進(jìn)行介紹（介紹內(nèi)容略）。） （不能解答的問題由教師回答。有的同學(xué)可能要問：植物的組織培養(yǎng)技術(shù)要求
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