品德與社會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2024-10-21 08 本頁面
【正文】 學(xué)活動(dòng)目標(biāo)】認(rèn)知目標(biāo)：。②南京冠生園食品有限公司因用陳餡做新月餅而破產(chǎn)事件。思考 “曾子殺豬”的故事：一頭豬在當(dāng)時(shí)還是很貴的，曾子為了履行一句本來不經(jīng)意的承諾而殺了一頭豬，這是為什么呢？小結(jié)：曾子為了不失信于小孩，竟真的把豬殺了，煮給孩子吃，目的在于用誠實(shí)守信的人生態(tài)度去教育后代、影響后代。出示課件《哪個(gè)更重要》。在教學(xué)中，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、道德品質(zhì)，能夠及時(shí)的、正確的進(jìn)行把握。能力目標(biāo)：理解誠信在社會(huì)生活中的作用，使學(xué)生懂得并學(xué)會(huì)怎樣做一個(gè)講誠信的人。分組合作，從質(zhì)量改造、包裝設(shè)計(jì)、商標(biāo)設(shè)計(jì)、廣告宣傳、產(chǎn)品銷售等方面出謀劃策，嘗試為某種家鄉(xiāng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品打造品牌。六年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)●活動(dòng)五 小辯論：人口多在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)有無優(yōu)勢(shì)？ ●活動(dòng)六 “中國制造”魅力展臺(tái)從報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體搜集信息，了解近年來活躍在國際經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上的中國知名企業(yè)，如TCL、海爾、華為集團(tuán)等。討論：這些在世界市場(chǎng)中名列前茅的中國商品有什么特點(diǎn)？ ●活動(dòng)三 中國制造名鎮(zhèn)“行”課前訪問父母或外出務(wù)工人員，了解一些著名產(chǎn)業(yè)基地的基本情況，知道其主要產(chǎn)品和在國內(nèi)國際上的影響力。教學(xué)過程●活動(dòng)一 熱點(diǎn)訪談：我們眼中的“中國制造”邀請(qǐng)外籍教師或歸國人士，請(qǐng)他們談?wù)勚袊圃斓纳唐焚|(zhì)量如何，在國外受歡迎的情況怎樣。第一篇：品德與社會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)六年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)“中國制造”走向全球教學(xué)設(shè)計(jì)任課教師：陳立寧教學(xué)目的了解中國商品形象的變遷，感受“中國制造”對(duì)國際市場(chǎng)的影響。同時(shí)搜集相關(guān)的新聞報(bào)道，了解中國制造對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展和世界人民生活的影響。在課文P57頁地圖中將自己了解到的產(chǎn)業(yè)基地標(biāo)出來，并向大家簡要介紹。了解它們的成就，為祖國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就感到驕傲和自豪。老師幫助學(xué)生將品牌打造方案進(jìn)行整合，然后請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，或提供給相關(guān)廠家進(jìn)行參考，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生參與社會(huì)、為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)智慧的熱情。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：使學(xué)生知道誠信的重要性，在生活中做到發(fā)現(xiàn)誠信、感悟誠信、體驗(yàn)誠信，做誠信的主人。能夠?qū)W(xué)生的價(jià)值取向做及時(shí)的更正、定位和適時(shí)的引導(dǎo)。引出孔子的名言———人無信不立。三、現(xiàn)實(shí)中的誠信說一說分享你知道的現(xiàn)實(shí)生活中的誠信故事或發(fā)生在自己身上的誠信故事。③成績優(yōu)秀的留學(xué)生因有三次逃票記錄而遭遇找工作屢次被拒聘。，促進(jìn)和發(fā)展少數(shù)民族的繁榮采取了許多 積極的措施。，促進(jìn)和發(fā)展少數(shù)民族的繁榮采取了許多積極的措施?！窘虒W(xué)過程】活動(dòng)一：共同創(chuàng)建我們的祖國一、播放歌曲引入課件一：播放歌曲《五十六個(gè)民族五十六朵花》師：同學(xué)們，在上一課的學(xué)習(xí)中，我們一起了解到在我國遼闊的土地上，生活著56個(gè)民族，不同的民族在生活習(xí)慣、風(fēng)土人情方面各具特色，各族人民不僅發(fā)展著自己的民族文化，還在友好的往來中互相交融，共同豐富著中華文化，共同組建了中華民族這個(gè)大家庭。指名介紹。簫：是由羌族樂器演變而來的。吃：小麥、大豆、水稻 穿：旗袍 音樂：簫文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》小結(jié)：在民族大家庭中，各族人民共同創(chuàng)造和分享著物質(zhì)文明，并為建設(shè)民族精神文明貢獻(xiàn)著自己的智慧和力量。A．幸好有這支回民支隊(duì)與我們漢族人民一起作戰(zhàn)，我們才能打敗帝國主義。在祖國危難的時(shí)候，在祖國建設(shè)的最前沿，無數(shù)的中華兒女用他們的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)祖國深深的愛。小組交流查找到的民族之星。各族人民在祖國各地開遍了花。她勸呼韓邪單于不要去發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，還把中原的文化傳給匈奴。青藏鐵鐵線上的漢藏人民齊心協(xié)力、并肩作戰(zhàn)：各族人民抵受著高原氣候，不怕嚴(yán)寒，不怕艱辛，克服了種種困難，與藏族人民一起修建青藏鐵路。課件四：(1)我國政府制定了哪些政策、法規(guī)，采取了哪些措施來保障少數(shù)民族的權(quán)利。第四篇：品德與社會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)品德與社會(huì)《當(dāng)矛盾發(fā)生時(shí)》案例五年級(jí) 劉春勝一、活動(dòng)主題 當(dāng)矛盾發(fā)生時(shí)二、教材分析《當(dāng)矛盾發(fā)生時(shí)》是五年級(jí)品德與社會(huì)第二單元的第三課。本課由“愛的碰撞曲”、“學(xué)會(huì)溝通”兩部分組成。過程方法目標(biāo)：以討論交流為主，讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確處理與父母之間發(fā)生矛盾的方法。教學(xué)重點(diǎn)二也正是本次活動(dòng)的難點(diǎn)所在。七、活動(dòng)方法根據(jù)新課標(biāo)所倡導(dǎo)的“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式。因此我還設(shè)計(jì)了訴說煩惱、做個(gè)“心理信箱”小老師、歡迎家長進(jìn)課堂、親情留言箱等主題活動(dòng)，以此來
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