【正文】 評，模范地履行黨章規(guī)定的各項義務(wù)。牢固樹立和落實科學發(fā)展觀、正確政績觀，時刻把發(fā)展作為第一要務(wù)，具有強烈的事業(yè)心、責任感，解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，勇于承擔急難險重的工作任務(wù)，在本職崗位上做出優(yōu)異成績。作風民主，公道正派，密切聯(lián)系群眾，具有較高的群眾威信和較強的工作能力。三、“五個好”基層黨組織和“五個好”黨員爭創(chuàng)標準“五個好”基層黨組織爭創(chuàng)標準：（一）領(lǐng)導(dǎo)班子好帶頭學習和實踐“三個代表”重要思想，全面落實科學發(fā)展觀，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，圍繞學校中心工作，結(jié)合部門工作特點，創(chuàng)造性開展工作。必須緊緊抓住取得實效這個關(guān)鍵，堅持實事求是，因地制宜，緊密聯(lián)系學?；鶎狱h組織和黨員隊伍的實際開展爭創(chuàng)活動。要根據(jù)不同部門的特點和不同情況，提出不同要求，使爭創(chuàng)活動貼近基層黨組織實際，貼近黨員實際。要把開展爭創(chuàng)活動與推進全面建設(shè)小康社會目標結(jié)合起來，與學校的中心任務(wù)結(jié)合起來，與本部門的工作職責結(jié)合起來，與黨員的本職工作結(jié)合起來，用促進改革發(fā)展穩(wěn)定的實際效果檢驗爭創(chuàng)活動的成效。學校各黨支部和全體黨員一定要從思想上高度重視，充分認識到開展這一活動的重要意義，增強自覺性和主動性，積極投入到爭創(chuàng)“五個好”黨支部和“五個好”黨員活動中來。廣大黨員是執(zhí)政的重要主體，是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的中堅和骨干。加強黨的基層組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，事關(guān)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，事關(guān)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、階級基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的鞏固。二、開展爭創(chuàng)“五個好”活動的指導(dǎo)思想和基本原則開展爭創(chuàng)“五個好”活動，要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神，堅持科學發(fā)展觀，圍繞省委“一二三四五六”的發(fā)展目標和工作思路，以提高黨的執(zhí)政能力和保持黨組織、黨員隊伍本文來自文秘之音，以密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，以增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力為基礎(chǔ)，以建設(shè)高素質(zhì)的黨員干部隊伍為關(guān)鍵，按照圍繞中心、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強化功能的總體要求，積極探索新形勢下基層黨組織和黨員發(fā)揮作用的新途徑、新形式，全面提高學校黨建工作水平，為學校事業(yè)的發(fā)展提供堅強有力的政治保證和組織保證。（二）統(tǒng)籌規(guī)劃，分類指導(dǎo)。（三）與時俱進，探索創(chuàng)新。既要高起點規(guī)劃、高標準要求，又要量力而行，循序漸進，務(wù)求實效，力戒形式主義。領(lǐng)導(dǎo)班子健全，分工明確，按規(guī)定配齊配好專兼職黨務(wù)干部，按期進行換屆選舉，及時補選缺額領(lǐng)導(dǎo)班子成員。遵紀守法，廉潔勤政。牢記“兩個務(wù)必”，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，牢固樹立群眾觀念，始終做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。（三）工作機制好按照省委關(guān)于建立和完善決策目標、執(zhí)行責任、考核監(jiān)督“三個體系”的要求，在實踐中積極推進“三個體系”建設(shè)。（四）工作業(yè)績好樹立和落實科學發(fā)展觀和正確政績觀，解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，發(fā)展意識強，發(fā)展思路清晰，改革富有成效。帶頭轉(zhuǎn)變作風，增強公仆意識和群眾觀念，自覺服務(wù)基層、服務(wù)群眾，關(guān)心群眾冷暖，傾聽基層和群眾呼聲，誠心誠意為基層和群眾辦實事、辦好事、解難事，基層和群眾反映良好。（二）工作業(yè)績好。緊密聯(lián)系學校工作實際，立足本職，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，牢固樹立群眾觀念，增強服務(wù)意識，帶頭維護群眾利益，關(guān)心群眾，尊重群眾，自覺為群眾解難題、辦實事，得到群眾支持和擁護。（五）思想作風好。帶頭遵紀守法，遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，在精神文明建設(shè)中發(fā)揮表率作用。一是建立職責明確的領(lǐng)導(dǎo)負責制。通過創(chuàng)新和加強制度建設(shè)，逐步建立完善黨員自律機制、組織管理機制、群眾監(jiān)督機制等，不斷提高黨員素質(zhì)，增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。校黨委要及時了解和掌握開展創(chuàng)建活動的情況，廣泛征求聽取各支部和黨員意見，注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)先進典型，總結(jié)推廣經(jīng)驗，不斷把創(chuàng)建活動引向深入。優(yōu)秀”打造“優(yōu)質(zhì)+多元”的教育特色，求真務(wù)實，開拓進取，努力爭創(chuàng)，取得了突出的成績。學校支部把領(lǐng)導(dǎo)班子的學習擺在十分重要的位置。還邀請一些知名專家到學校講學。在學校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中，我們要求行政干部“以教育管理的實績展示自己的工作才能，以講大局講團結(jié)的行動展示自己的道德風貌”。學校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持民主集中制，重大事情的決策走群眾路線，采取集體議事決定的原則，相互通氣。學校支部堅持在行政干部中開展廉潔從政的教育，要求干部在工作中不違規(guī)不違紀，拒腐蝕拒賄賂，時刻敲響反腐倡廉的警鐘。校長、書記在區(qū)教委考核中評為優(yōu)秀。為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，我們堅持抓好黨員隊伍建設(shè)，用黨員的先進模范作用影響和帶動群眾，同心同德，共同奮斗。學校領(lǐng)導(dǎo)和黨員同志帶頭深入薄弱班級，為學生講前途，講發(fā)展，使學生深受教育；我們開展了教師職業(yè)道德考核評估打分，請家長對任課教師的職業(yè)道德進行考評，觸動了教師，促使其改進工作作風。我們加大民主治校、政務(wù)公開、校務(wù)公開、黨務(wù)公開的力度，補充完善了民主決策機制、校務(wù)公開制度、黨務(wù)公開制度，規(guī)范了學校行政的工作。如“我為學校獻一策”活動、“教職工提案收集活動”，“解放思想，加快發(fā)展”大討論活動、“民主評議中層以上干部”活動。對此，學校支部把群眾滿意不滿意，是否有利于調(diào)動廣大教職工的積極性，是否有利于教育事業(yè)的發(fā)展，作為工作的出發(fā)點、立足點和歸宿。支部重視統(tǒng)戰(zhàn)工作，關(guān)心和尊重民主黨派教師，召開民主黨派座談會，推心置腹，共話榮辱，為xx中學的發(fā)展獻計獻策。今年開學時，為加強家校聯(lián)系，指導(dǎo)初一新生家長進行有效的家庭教育，在學校支部的組織下，九月七日和八日晚，約六百位新生家長冒著酷暑來到xx中學。這證明了家長對我校教師的認同和信賴。”五、爭創(chuàng)工作業(yè)績好學校以“一切為了學生的發(fā)展“為辦學理念，以爭創(chuàng)重慶市一流學校為目標，開拓進取，奮發(fā)圖強，做到了領(lǐng)導(dǎo)班子激情創(chuàng)業(yè)廉潔勤政，黨員隊伍發(fā)揮作用勇挑重擔，長效機制獎勤罰懶催人奮進，廣大群眾團結(jié)一心共創(chuàng)輝煌。更多關(guān)于爭創(chuàng)“五個好”基層黨組織工作總結(jié)的文章 【返回 黨委黨支部工作總結(jié) 欄目列表】第三篇：基層黨組織工作總結(jié)爭創(chuàng)“五個好”[推薦]今年以來，學校支部在區(qū)教育黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學發(fā)展觀，按照區(qū)教育黨工委關(guān)于開展爭創(chuàng)“五個好”基層黨組織活動的要求，帶領(lǐng)全體教職工，以“責任(一)加強學習。為提高黨員、干部和職工的思想認識，更新教育觀念，學校采取走出去、請進來的方式，選派了部分干部和教師到發(fā)達地區(qū)如北京、上海、武漢、廣州等地學習。(二)努力工作。(三)團結(jié)協(xié)作。(四)廉潔勤政。在民主測評中，行政干部的優(yōu)秀率在80%以上，稱職率100%。我校支部共有在職黨員67名，其中X校區(qū)黨員有12人。開學之初，我們組織干部和黨員學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，并開展討論，使大家提高了依法行政和依法執(zhí)教的自覺性；我們開展了以“用心找差距，激情爭上游”為題的思想解放大討論，使大家增強了憂患意識、競爭意識和責任意識。學校支部重視制度建設(shè)，在校園政治文明、精神文明、物質(zhì)文明日益推進的今天，我們進一步加強了民主與法制建設(shè)，對教育、教學、管理、后勤等工作制定了切合實際的規(guī)章制度，做到了有法可依，有章可循。在學校支部的領(lǐng)導(dǎo)下，工會教代會以創(chuàng)建“模范職工之家”為契機，開展了形式多樣的活動。四、爭創(chuàng)群眾反映好密切聯(lián)系群眾，與群眾心連心，辦人民滿意的教育，是我們辦學的宗旨。(二)學校主動關(guān)心青年教師和新教師，在迎新座談會上