【總結(jié)】乘數(shù)中間有0的乘法三維目標(biāo)1．讓學(xué)生通過(guò)直觀圖理解0乘一個(gè)數(shù)的含義，掌握“0和一個(gè)數(shù)乘得0”這個(gè)規(guī)律。2．讓學(xué)生經(jīng)歷乘數(shù)中間有0的乘法計(jì)算的探索過(guò)程，掌握其筆算方法。3．讓學(xué)生體驗(yàn)估算與筆算的聯(lián)系，把估算和筆算結(jié)合起來(lái)，提高計(jì)算正確率，逐步形成在筆算時(shí)要自覺(jué)進(jìn)行估算的意識(shí)。知道解決問(wèn)題策略的多樣化，通過(guò)提問(wèn)題并解決，感受數(shù)
2024-12-11 10:38
【總結(jié)】正文：《乘數(shù)中間有0的乘法》教學(xué)反思 《乘數(shù)中間有0的乘法》教學(xué)反思 《乘數(shù)中間有0的乘法》教學(xué)反思1 一個(gè)乘數(shù)中間有0的乘法屬于計(jì)算教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容之一，是乘法中的特殊情形，學(xué)生在計(jì)算時(shí)往往容易...
2024-10-07 10:25
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)乘數(shù)末尾有0的乘法教學(xué)目標(biāo)0的乘法的簡(jiǎn)便計(jì)算，能正確地用簡(jiǎn)便算法進(jìn)行計(jì)算，培養(yǎng)計(jì)算能力。中去，進(jìn)一步拓寬估算的思路，提高估算的能力?？谒?2×4=20×4=200×4=6
2024-12-04 21:14
【總結(jié)】乘數(shù)中間有0的乘法三維目標(biāo)1．讓學(xué)生通過(guò)直觀圖理解0乘一個(gè)數(shù)的含義，掌握“0”和一個(gè)數(shù)。2．讓學(xué)生經(jīng)歷乘乘數(shù)中間有0的乘法計(jì)算的探索過(guò)程，掌握其筆算方法。3．讓學(xué)生體驗(yàn)估算與筆算的聯(lián)系，知道解決問(wèn)題策略的多樣性，增強(qiáng)他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：探索“0”和一個(gè)數(shù)乘得“0”的規(guī)律和“乘數(shù)中間有0”
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握計(jì)算方法，并能正確進(jìn)行計(jì)算。，培養(yǎng)推理能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。我跑2圈我跑3圈1圈跑道長(zhǎng)400米.要跑多少米?400×2=400+400=8004個(gè)百乘2得8個(gè)百，8個(gè)百是800。400×2=（
2024-11-15 03:55
2024-12-04 21:16
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)0的除法筆算方法的探索過(guò)程，掌握這種筆算方法。2.在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造，逐步樹(shù)立起學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。打羽毛球打羽毛球平均分到3個(gè)班，每班能分到多少個(gè)？20個(gè)62÷3=____（）____
2024-12-05 01:12
【總結(jié)】乘數(shù)末尾有0的乘法豎式計(jì)算553×29405×62三位數(shù)乘兩位數(shù)：用兩位數(shù)的個(gè)位和十位上的數(shù)依次分別去乘三位數(shù);用兩位數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,乘得的數(shù)的末位就和那一位對(duì)齊;把兩次乘得的積相加。注意：一要每
2024-11-22 04:16
【總結(jié)】第一篇：一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法教學(xué)設(shè)計(jì)(三上) 《一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法》教學(xué)設(shè)計(jì) 魚(yú)龍壩小學(xué)徐梅瓊 【教學(xué)內(nèi)容】 人教義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)三年級(jí)上冊(cè)第六單元例 5、例6?！窘虒W(xué)目標(biāo)】...
2024-10-08 20:19
【總結(jié)】30×20=12×30=30×15=40×50=20×14=70×60=24×30=20×35=11×20=10×75=50×20=40×25=80×12=90
2025-07-26 01:28
【總結(jié)】商中間或末尾有零的筆算除法口算練習(xí)28÷266÷6330÷333-40×2140÷28×0540÷628＋06×08×0，0&#
2024-11-29 00:24
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)上的個(gè)位是0的除法筆算方法的探索過(guò)程，掌握這種筆算方法。2.在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造，逐步樹(shù)立起學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。一、基本訓(xùn)練1.口算44÷226÷268
2024-11-11 12:12
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)商的個(gè)位是0的除法筆算方法的探索過(guò)程，掌握這種筆算方法。2.在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造，逐步樹(shù)立起學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?？谒恪?0÷346÷250÷5
2024-11-29 00:28
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)0除以任何不為0的數(shù)都得0，并在此基礎(chǔ)上自主探索三位數(shù)除以一位數(shù)商中間或末尾有0的除法的計(jì)算方法，能正確進(jìn)行筆算。數(shù)的商，增強(qiáng)估算的意識(shí)和能力。、交往的意識(shí)，產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的積極情感，初步形成獨(dú)立思考的習(xí)慣。樹(shù)上一個(gè)桃子也沒(méi)有。0÷3＝00÷4＝00除以任何不是0
2024-11-30 11:14
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)體，使同學(xué)們通過(guò)觀察、操作、比較，體會(huì)從正面、側(cè)面和上面三個(gè)方位的看到的形狀可能是不一樣的。，形成良好的探究學(xué)習(xí)的情感與態(tài)度。下面的圖形是誰(shuí)看到的?點(diǎn)擊人物我看到了三個(gè)面。我看到了兩個(gè)面。我看到了一個(gè)面。站在不同的位置觀察物體，所看到的形狀是不一樣的，看到的面的個(gè)數(shù)也是不一
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