向不文明行為告別倡議書-wenkub
2024-10-21 08 本頁面
【正文】 合本班學生，在批評與自我批評過程中，陳凱，朱信前，劉玉超，黃健等同學認識深刻，并能結(jié)合實際，提出不文明現(xiàn)象級整改措施：通過劉子杰的漫畫展示，使同學們認識到不文明不僅僅指語言的不文明，它還包括行為的不文明，在園內(nèi)保護環(huán)境，在班內(nèi)以愛護班級為榮。由個活動請同學們談?wù)勛约旱慕?jīng)歷，做小動作，是一種不文明現(xiàn)象，決心改過自新。E：學生齊唱，改編歌曲，《我們是共產(chǎn)主義接班人》 詳細過程：一，深探不文明行為 二，班級中有哪些文明模范，他就會及時制止。，典型學生談?wù)勛约旱南敕ㄒ约敖窈蟮呐Ψ较?。活動目標：，行為的不文明現(xiàn)象。爭做新時代可愛的明溪人，要積極參與到明溪的文化建設(shè)進程中來，倡導(dǎo)科學健康文明的生活方式，維護良好的市場經(jīng)濟秩序。二、要養(yǎng)成健康文明的生活方式。第一篇：向不文明行為告別倡議書向不文明行為告別倡議書親愛的市民朋友們：創(chuàng)建省級文明城市，提高城市現(xiàn)代化水平，營造良好的發(fā)展環(huán)境，尤其是對于維護良好的社會秩序，建設(shè)優(yōu)美的生活環(huán)境，提高市民生活質(zhì)量，具有十分重要的意義。做到“三管六不”（管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成“臟”；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物；管好自己的腿，不闖紅燈、不橫穿馬路，以自身行動影響和帶動周圍人）。人民城市人民建，建好城市為人民。并自我反思，認識到其危害性，并提出整改措施。約束自己的行為。就會及時撿起。，并且認識到了保護環(huán)境的重要性。不足：，缺乏有針對性的典型的事例。開學以來，在全校師生的共同努力和辛勤勞動下，學校的校園環(huán)境、教學秩序井然有序，呈現(xiàn)了良好的發(fā)展勢頭，但我們在常規(guī)檢查中仍然發(fā)現(xiàn)我們周圍還存在很多不文明行為、很多陋習需要摒棄：如有的圖省事方便，亂扔紙屑、包裝袋、礦泉水瓶，亂倒到垃圾，有的吃口香糖、在課桌上、亂貼亂畫、自行車亂停亂放，有的
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