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初中物理老師教學(xué)工作總結(jié)及擴(kuò)展資料-wenkub

2024-10-21 07 本頁(yè)面
 

【正文】 教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo),按年級(jí)學(xué)科要求,按班級(jí)學(xué)生實(shí)際和教師本人特長(zhǎng)確定自己的教學(xué)目標(biāo)??偠灾F(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。三、工作考勤方面:我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。二、教育教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。回首這一段時(shí)間,感慨頗多,下面做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié):一、政治思想方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。怎樣提高學(xué)生成績(jī),我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段。努力處理好物理教學(xué)與現(xiàn)實(shí)實(shí)踐的聯(lián)系,努力處理好應(yīng)用意識(shí)與解決問(wèn)題的重要性,重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理的意識(shí)和能力。這樣的探索實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂(lè)趣,學(xué)中有收獲,這說(shuō)明:設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過(guò)程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、與參與者。在有限的時(shí)間吃透教材,分工撰寫(xiě)教案,以組討論定搞,每個(gè)人根據(jù)本班學(xué)生情況說(shuō)課、主講、自評(píng);積極利用各種教學(xué)資源,創(chuàng)造性地使用教材公開(kāi)輪講,反復(fù)聽(tīng)評(píng),從研、講、聽(tīng)、評(píng)中推敲完善出精彩的案例。無(wú)疑我們每位物理教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),是我們每位教師必須重新思考的問(wèn)題。初中物理老師教學(xué)工作總結(jié)220xx年即將過(guò)去,可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。例如在課堂教學(xué)中,我要求在學(xué)生課堂上開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí),可有的學(xué)生不參與討論,有的雖然參與小組合作了,卻不積極發(fā)言。六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。為了做到布置作業(yè)有針對(duì)性,有層次性,我常常多方面的搜集資料,對(duì)各種輔導(dǎo)資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都能讓學(xué)生起到的效果。在每個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他有經(jīng)驗(yàn)老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法。我深知學(xué)生的積極參與是教學(xué)取得較好的效果的關(guān)鍵。每一課都做到“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出小結(jié),并認(rèn)真整理每一章節(jié)的知識(shí)要點(diǎn),幫助學(xué)生進(jìn)行歸納總結(jié)。正文:初中物理老師教學(xué)工作總結(jié)初中物理老師教學(xué)工作總結(jié)初中物理老師教學(xué)工作總結(jié)1本學(xué)年,我擔(dān)任高一189班的物理教學(xué),為了提高自己的教學(xué)水平,在本學(xué)期初我就下定決心從各方面嚴(yán)格要求自己,在教學(xué)上虛心向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校和本班學(xué)生的實(shí)際情況,針對(duì)性的開(kāi)展教學(xué)工作,使工作有計(jì)劃,有組織,有步驟。二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。所以在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主動(dòng)性,讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。同時(shí)多聽(tīng)老教師的課,做到邊聽(tīng)邊學(xué),給自己不斷充電,彌補(bǔ)自己在教學(xué)上的不足。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,并分析學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)評(píng)講,并針對(duì)反映出的情況及時(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)方法,做到有的放矢。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想與方法的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。合作學(xué)習(xí)還是沒(méi)能真正地開(kāi)始實(shí)施??傮w看,我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),在繼續(xù)推進(jìn)我?!白灾鳌?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的同時(shí),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái),轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),收到很好的效果。因此我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮明的理念,明晰的目標(biāo),而有效的學(xué)習(xí)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,設(shè)計(jì)思路,課程目標(biāo),內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解,本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。本次我積極參加了鎮(zhèn)第八屆課堂教學(xué)比賽,積極進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探索問(wèn)題的實(shí)踐?!边@一觀念的確立,灌輸?shù)氖袌?chǎng)就大大削弱。教學(xué)活動(dòng)兼顧到知識(shí)教育與人文教育的和諧統(tǒng)一,而這些都并非是一朝一夕就能完完成的。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力。初中物理老師教學(xué)工作總結(jié)3我擔(dān)任了的是初二年級(jí)3班的物理教學(xué)課程。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。為了上好課,我做了下面的工作:課前準(zhǔn)備:備好課。課堂上的情況。積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。初中物理老師教學(xué)工作總結(jié)4一個(gè)學(xué)期以來(lái),初二物理備課組工作進(jìn)展得很順利,全體成員發(fā)揚(yáng)集體主義精神,互相幫助,目的明確,圓滿地完成了學(xué)部交給的教學(xué)任務(wù),物理教學(xué)上了一個(gè)新的臺(tái)階。上述三種教學(xué)目標(biāo),從集體到個(gè)人,從整體到局部,最后落實(shí)到教師個(gè)體教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生個(gè)人上,從而保證了學(xué)部的整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。要加強(qiáng)對(duì)臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導(dǎo),抓好優(yōu)秀率和合格率。完善集體備課制度發(fā)揮備課組的優(yōu)勢(shì),科組成員之間資源共享。使用新教材的備課組要加強(qiáng)對(duì)教材、教法、學(xué)法以及練習(xí)的研究,以便盡快適應(yīng)新教材。通過(guò)形式多樣的教研活動(dòng),達(dá)到了相互交流,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),共同提高的目的。初中物理老師教學(xué)工作總結(jié)5日子過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。一學(xué)期來(lái),我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類(lèi)學(xué)習(xí)講座。平時(shí)有機(jī)會(huì)還透過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課、開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂資料當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),使學(xué)生對(duì)物理更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的探究科學(xué)水平。三、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。物理教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些物理教學(xué)的特色點(diǎn),讓自己的教學(xué)水平更進(jìn)一步!擴(kuò)展資料:初中物理老師工作總結(jié)初中物理老師工作總結(jié)初中物理老師工作總結(jié)1作為一名初中物理老師,我非常榮幸地向大家呈上我過(guò)去一年的工作總結(jié)。物理學(xué)是一門(mén)注重實(shí)踐的學(xué)科,只有親身實(shí)踐,學(xué)生才能更好地理解知識(shí),掌握解題方法。通過(guò)這一系列的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生們的39。為了激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,我在教學(xué)中注重啟發(fā)學(xué)生自主思考,鼓勵(lì)他們提出自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。再次,我注重師生互動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量。除了上課之外,我還利用班級(jí)微信群等新媒體工具與學(xué)生進(jìn)行線上互動(dòng),回答學(xué)生的問(wèn)題,及時(shí)布置作業(yè)和批改作業(yè)。我還參與物理學(xué)教材的研發(fā),與其他老師一起探討如何更好地將物理學(xué)知識(shí)融入課堂教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)中。然而,我深知自己還有許多不足之處,需要不斷完善和提高。這些方法不僅僅能夠幫助學(xué)生更好地理解物理知識(shí),還能夠激發(fā)他們的興趣并提高他們的學(xué)習(xí)效率。這種情況下,我會(huì)耐心地聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和問(wèn)題,并鼓勵(lì)他們互相分享答案和解決方法。我相信這種教學(xué)方式可以為學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念和榜樣。最后,我認(rèn)為作為一個(gè)物理教師,我的工作不僅僅是將物理知識(shí)教給學(xué)生。總之,作為一名物理教師,我相信我的教學(xué)方式將會(huì)對(duì)學(xué)生的知識(shí)、興趣和創(chuàng)造性產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。認(rèn)真履行教師職責(zé)。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。知識(shí)是最重要的任務(wù)。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。自己能認(rèn)真執(zhí)行課改要求??偨Y(jié)一年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在著不足。物理是學(xué)生普遍認(rèn)為難學(xué)的一門(mén)中考學(xué)科。在講授新課當(dāng)中,做到突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵,突破難點(diǎn),精選精講例題、習(xí)題,由淺入深,循序漸進(jìn),在課堂上充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,讓本來(lái)很有趣味的物理課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園。此期除做完、做好教學(xué)所要求的實(shí)驗(yàn)外,還利用電化教學(xué)設(shè)備和多媒體教學(xué)手段及遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備開(kāi)展物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)。一期來(lái),各班成立幫扶小組,在培養(yǎng)好尖子生的同時(shí),還利用課余時(shí)間輔導(dǎo)、幫助、鼓勵(lì)基礎(chǔ)差的學(xué)生趕上先進(jìn)生,讓差生在老師的激勵(lì)、關(guān)心下不斷取得進(jìn)步。五、大膽、穩(wěn)妥探求教學(xué)改革該期嘗試了“教師設(shè)疑一學(xué)生閱讀一歸納整理一探求發(fā)現(xiàn)一查找準(zhǔn)備一討論辯論一專題講座一課外實(shí)踐一心得體會(huì)”的教學(xué)程式,還結(jié)合愉快教學(xué)法、陶治情感法、強(qiáng)化訓(xùn)練法,和諧地展開(kāi)雙邊活動(dòng),此法不僅能賜其以魚(yú),還賜其以網(wǎng),授之以漁。每次開(kāi)始上課時(shí),不是禮節(jié)性的師生問(wèn)好,而是由同學(xué)們高呼自己想出的口號(hào)。對(duì)粗心錯(cuò)誤、概念錯(cuò)誤與難題錯(cuò)誤區(qū)別對(duì)待,然后給學(xué)生進(jìn)行第二次練習(xí)或測(cè)試。新學(xué)期我們備課組將充分發(fā)揮不同年齡層次教師的優(yōu)勢(shì),互幫互助、取長(zhǎng)補(bǔ)短,調(diào)動(dòng)每一位教師的教學(xué)熱情和工作積極性,將備課組的智慧發(fā)揮到最大限度,深入總結(jié),積累大量的第一手資料,在新學(xué)年到來(lái)之際,為物理學(xué)科帶來(lái)新一輪的輝煌!初中物理老師工作總結(jié)5一學(xué)期來(lái),我時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)生活,收看、收聽(tīng)各類(lèi)新聞報(bào)道,了解時(shí)事;在工作上發(fā)揚(yáng)了一貫的任勞任怨的精神,做到不計(jì)個(gè)人得失,以校為家,以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫帶,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生那么保護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)格要求。收到較好的效果,現(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:〔1〕課前備好課。關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反應(yīng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)物理的積極性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)物理的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好作業(yè)。因?yàn)榕d趣是最好的老師,學(xué)習(xí)興趣的是學(xué)生學(xué)習(xí)物理的動(dòng)力的源泉。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求。要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心里,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比方,握握他的手,摸摸他的頭。初中物理老師工作總結(jié)6作為一名初中物理老師,回顧過(guò)去一年的教學(xué)工作,不禁感慨萬(wàn)千。在傳統(tǒng)的板書(shū)和講解的基礎(chǔ)上,我加入了多媒體教學(xué)手段,設(shè)計(jì)了豐富的教學(xué)資源,應(yīng)用生動(dòng)形象的實(shí)驗(yàn)和例題,使學(xué)生在實(shí)踐中對(duì)物理的基本原理有更深刻的理解。我還時(shí)常開(kāi)展班會(huì)活動(dòng),傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,解決學(xué)生的困惑,讓學(xué)生們感受到溫暖和關(guān)心。我鼓勵(lì)學(xué)生以實(shí)驗(yàn)為切入點(diǎn),在實(shí)踐中感受物理的奧妙。我定期參加學(xué)科研討會(huì),與同行們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法。作為初中生的教師,我非常重視與家長(zhǎng)的溝通和合作。在未來(lái)的工作中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)能力和教學(xué)水平。我將以此為動(dòng)力,繼續(xù)為初中物理教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量!初中物理老師工作總結(jié)7我是初中物理教師XXX,今天我將匯報(bào)本學(xué)我的工作總結(jié)。二、教材研究與教學(xué)資源開(kāi)發(fā)為了提高教學(xué)效果,我還進(jìn)行了以下工作::及時(shí)了解最新的物理教學(xué)理念和教材變化,對(duì)新教材進(jìn)行研讀和分析,及時(shí)掌握教材的使用方法和教學(xué)要點(diǎn)。:恪守教師職業(yè)道德和教育紀(jì)律,注重與學(xué)生的溝通和關(guān)心,關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),樹(shù)立良好的師德師風(fēng)。,與同事們加強(qiáng)交流與合
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