【正文】 隊伍建設(shè)。9．操場建設(shè)有模有樣，為中考加分。5．優(yōu)化XX屆中考、期末抽考的應(yīng)對策略，力爭中考上磐中、二中線人數(shù)比上一年有突破；七、八年級期末抽考質(zhì)量有較大提高。二、重點工作：1．貫徹“深化作風建設(shè)年”動員大會精神，進一步加強師德師風建設(shè)和效能建設(shè)，增強班子干事創(chuàng)業(yè)的責任感和緊迫感，使班子成員敢抓難的、敢碰硬的、敢**的、敢治散的；落實好教師“十不準”工作，提高教師的大局意識、責任意識、服務(wù)意識、績效意識、紀律意識。嚴格落實國家教育資助政策，做好“兩免一補”、“營養(yǎng)計劃”、“一對一幫扶”教育扶貧等政策的宣傳和落實，讓困難群眾真正享受到國家政策的溫暖。進一步開展文明宿舍的評比活動，每月一次，評比結(jié)果與班主任、班級考核、年終考核掛鉤。簽訂宿舍管理人員安全、財產(chǎn)責任書，公寓管理員和值班人員夜間應(yīng)對學生宿舍進行巡視，防止意外情況發(fā)生。，利用硬件設(shè)施優(yōu)勢，發(fā)揮部室作用，積極組建各類社團和專題講座，以活動為載體，加強學生個性化教育，力求有所突破，有所創(chuàng)新，有所成就。，繼續(xù)做好控輟保學五表六冊工作，確保適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育，及時上報控輟保學月報表。開展形式多樣的推普活動，積極開展第二十一屆推普周宣傳活動，做好語言文字規(guī)范化工作?！绑w育藝術(shù)2+1項目”工作。，及時上報數(shù)據(jù)，做好2018年《國家學生體質(zhì)健康標準》測試和數(shù)據(jù)上報工作。聽評課活動要做到“四評一反思”，要重視過程，注重效果。（四）重視教學研究，優(yōu)化教學策略，提升教學水平、組織校本研修，督導學科教學的職能，按照《細則》要求扎實開展教研組工作，努力構(gòu)建工作、學習、研究、培訓一體化的校本研修機制。按照課標要求，開齊開足實驗課程。要注重與名校結(jié)對，共享資源。通過單元檢測和月考、期中期末考試，對學生學習情況進行監(jiān)控檢測，及時掌握學情，認真分析監(jiān)測結(jié)果，明確差距，找準不足，并通過專題訓練、輔導、作業(yè)糾錯等形式，查漏補缺。(3)扎實做好作業(yè)閱評。(2)深化課堂教學。學校為教師提供充分的備課素材，鼓勵教師運用現(xiàn)代教學設(shè)施，督促教師提前備課，做到有效備課。要重視對檢查中發(fā)現(xiàn)問題的指導和跟蹤復(fù)查。《藍田縣義務(wù)段中小學教學常規(guī)管理實施細則（修訂）》，組織教師認真學習《細則》，結(jié)合《細則》，重新修訂學校各項管理制度和落實《細則》的具體辦法。要注重與宣傳、文化、司法、共青團等部門的配合，開展專題教育。(1)圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、公民意識、生態(tài)文明、心理健康、網(wǎng)絡(luò)文明五大教育主題，開展 “三愛”、“三節(jié)”教育?！靶乱笮薅ㄇ袑嵖尚械牡掠ぷ饔媱?，將愛國主義、集體主義、行為習慣養(yǎng)成、安全法紀等教育作為德育工作的基本內(nèi)容，依據(jù)不同年齡階段學生的特點，有側(cè)重點地開展德育工作。（二）堅持德育首位，加強德育常規(guī)。，使其盡快進入角色，適應(yīng)新工作環(huán)境，穩(wěn)步開展各項工作，確保教育教學工作有序進行。第一篇：初中20182019學年第一學期學校計劃20182019學年度第一學期教育教學工作計劃初中20182019學年度第一學期教育教學工作計劃一、指導思想以十九大精神和習近平系列講話為指導，認真貫徹落實黨的教育方針，以提高教育質(zhì)量為核心，加強常規(guī)管理和過程管理，努力辦人民滿意的教育。，及時交換意見，做好師生五星級服務(wù)員。本學期積極開展“新要求、主渠道作用寓德育于教學，注重情感、態(tài)度、價值觀在教學中的落實，充分發(fā)揮學科育人的功能。大實踐”系列活動。(2)充分利用各種德育資源，積極籌備研學活動，精心組織，積極開展課堂延伸實踐，開展研學旅行實踐等活動。，開展各種關(guān)愛活動，高度重視學困生、貧困留守兒童、心理障礙生、有不良行為生的德育工作。做到每個管理干部和專任教師熟知《細則》，照章操作。校級檢查每月不少于1次，積極創(chuàng)建“教學常規(guī)管理示范?！?。繼續(xù)堅持本周備好下周課，不斷提高備課質(zhì)量。全體教職員工要積極實踐“高效課堂”的教學模式，強化以生為本意識，突出學生主體地位，變學生被動接受為主動學習；教師重在導學，組織引導學生積極思考，合作探究達成三維目標。做好作業(yè)的精心設(shè)計和分層布置，督促學生按照《作業(yè)規(guī)范化要求》，認真完成要求上交的基本作業(yè)和練習作業(yè)，學生作業(yè)必須全收全閱，并依據(jù)《教師批改作業(yè)基本要求》規(guī)范批閱，及時講評和糾錯。，端正學生學習態(tài)度，規(guī)范學習行為，培養(yǎng)學習習慣。緊扣教材要求，結(jié)合生活實際、祖國建設(shè)、科技發(fā)展，適時組織學科實踐活動，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神。，注重課題研究過程的落實工作，做好研究過程的指導工作，確保課題研究對教師專業(yè)成長的提升和對教育教學的促進作用?！瓣柟怏w育”活動。力爭讓每個學生掌握2項體育運動技能，培養(yǎng)l項藝術(shù)特長。（六）規(guī)規(guī)范辦學行為，增強依法治校意識，促進學校良性健康發(fā)展。（七）加強寄宿生管理，打造寄宿制品牌學校。真正形成獨有的校園文化氛圍和辦學特色。消除公寓內(nèi)各種不安全隱患。，建立學校公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生安全管理責任制，堅持學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度，健全各項應(yīng)急處置預(yù)案，做好學生常見病、流行病的預(yù)防工作。本學期，我校繼續(xù)深化素質(zhì)教育，規(guī)范教學行為，改進教學方式，強化精細管理，提高工作效率，提升管理能力，促進內(nèi)涵發(fā)展，以崇高的使命感，全力推進我校教育教學質(zhì)量再上新臺階。2．開展“文明禮儀家庭年”主題教育，加強學生的思想道德建設(shè)，努力提高學生的規(guī)范意識、法律素質(zhì)和道德水平。6．堅持科研興校，努力抓好校本培訓和校本教研，構(gòu)建學習型團隊，鼓勵教師素質(zhì)再提升，鼓勵教師進行課題研究和論文的撰寫，教科研經(jīng)費學校給予保障。10．充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，進一步做好黨風廉政建設(shè)。引領(lǐng)班子成員牢固樹立“八個意識”：樹立全局意識，一切工作以學校全局工作為重，系統(tǒng)思考，個人服從集體，局部服從大局；樹立榜樣意識，時時處處以身作則，率先垂范，做師生的楷模；樹立團結(jié)意識，勤于溝通，善于合作，既分工明確，又團結(jié)協(xié)作；樹立廉潔意識，以黨員干部標準嚴格要求自己，克已奉公，廉潔自律，不該說的話堅決不說，不該做的事堅決不做；樹立質(zhì)量意識，教育質(zhì)量是學校的生命線，加強教育質(zhì)量的全程監(jiān)控，使教育質(zhì)量在切實減輕學生課業(yè)負擔的基礎(chǔ)上穩(wěn)步上升；樹立服務(wù)意識，加強與教師、學生、家長的溝通聯(lián)系，了解教師、學生、家長的呼聲，本著為教師、學生、家長服務(wù)的思想開展好各項工作，切實做好工作的前期調(diào)研、過程指導、總結(jié)反饋；樹立創(chuàng)新意識，求真務(wù)實，勇于開拓，大膽創(chuàng)新，不斷把工作推向新高度。新學期：（1）要發(fā)揮課堂教學這個主陣地，寓思想教育于教學和活動之中，高度重視情感、態(tài)度、價值觀目標的達成。（5）加強班主任隊伍建設(shè)，規(guī)范班主任的任職行為，嚴格班主任工作考核，考核結(jié)果作為評先評優(yōu)、職務(wù)晉升、津貼發(fā)放、赴外培訓的重要依據(jù)。主要措施：（1）繼續(xù)簽訂安全責任書。（5）續(xù)行校務(wù)成員與“學困生”結(jié)對制。主要做法：1．加強對學生學習目的性教育，鼓勵學生勤奮學習，立志成才，報效祖國。5．優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高45分鐘效率。加強對各學科質(zhì)量的督查、監(jiān)控，對薄弱學科、薄弱班級、薄弱教師要進行重點剖析，同時對整改情況進行跟蹤監(jiān)控。11．加強教研組工作。12．研究學生，指導學生改進學習方法。（三）后勤方面1．積極與有關(guān)部門聯(lián)系，使操場盡早完工。5．抓好“兩公開一監(jiān)督”工作，堅持依法治校，以德治校。按規(guī)范要求注帳，禁止私設(shè)小金庫等違法行為。組織好教職工的文娛活動，豐富教職工的校園文化生活。這些成績的取得為學校贏得了榮譽，成為學校一道亮麗的風景線，對外展示的一扇窗口。為明后年全面實施新的課程標準打下一個堅實的基礎(chǔ)，實現(xiàn)全校教育教學質(zhì)量的飛速提高。進行基礎(chǔ)教育新課程改革，首先要充分認識新課程所倡導的一種課程共建文化，需要教師重新審視自己的角色，教師再也不是由專家編寫的教科書的忠實執(zhí)行者，而是與專家、學生以及家長、社會人一起共同構(gòu)建新課程的合作者。（二）繼續(xù)高舉課改大旗，在校園內(nèi)營造濃烈的課改氛圍。本學期，我們將繼續(xù)深化課堂教學改革，以學習新的課程標準為契機，在校園中，教師之間把課堂教學改革的氣氛營造濃。在全面課改的同時，我們不忘原有課改的漏洞，如常識技能課和作文教學，這一直是農(nóng)村學校課堂教學改革的軟肋。（三）加大與處校的聯(lián)系，開展豐富多彩的教研活動。面對瞬息萬變的教育形勢，我們深感自身的不足，與兄弟學校相比，我們的教研優(yōu)勢很不明顯，與重點中學相比，我們的差距也很大。（四）開設(shè)適合校情的校本課程本學期，在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們立足校情，充分考慮農(nóng)村學生的心理及成長的需要，新開設(shè)了心理與健康、交通與安全兩門校本課程。制定教研計劃及各教研組活動計劃，結(jié)對幫扶計劃。各教研組公開課。7—8周：教師教學論文交流評比。初三復(fù)習課的研討，期中考試動員。期中考試總結(jié)。15—16周：籌劃并出版第六期新苗月刊。教學五認真檢查記載。一學期幫扶總結(jié)。二、工作任務(wù)與目標高標準迎接市級示范學校驗收。學校對分級管理工作堅持低重心、高標準、重實效原則，實行承包責任制和責任追究制，加強檢查和考核，力爭使分級管理工作再上新層次。繼續(xù)強化“只有第一、沒有第二”的質(zhì)量意識，教導處要加強各年級的質(zhì)量監(jiān)控和指導，科任教師要采取各種有效方式不斷提高教學質(zhì)量，確保學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。努力打造學習型、教研型教師團隊，形成樂學善學、學思結(jié)合、學以致用的“學習文化”，不斷提升教師的專業(yè)水平。三、工作措施（一）繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè)，鍛造一支成功教師團隊。班子成員都要克服職業(yè)倦怠，保持旺盛的工作熱情，增強主動思考、自覺謀劃、敢于承擔責任的意識，要具備干則必成的睿智和勇氣。對于年級出現(xiàn)重大安全事故的，對包級領(lǐng)導及相關(guān)責任教師在考核中實行一票否決。學校目前雖然已取得了一定的成績，發(fā)展上正處于關(guān)鍵時刻，此時此刻，務(wù)必要保持清醒的頭腦，要認識到我們還有強勁的對手，因而不能沾沾自喜，自高自大，工作中決不放棄一個學生。教導處要引導廣大教師改變單純消耗時間的持久戰(zhàn)法，加強教法、學法指導，力爭教育教學質(zhì)量有新的突破