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正文內(nèi)容

初中20xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校計(jì)劃-wenkub

2024-10-21 07 本頁(yè)面
 

【正文】 隊(duì)伍建設(shè)。9.操場(chǎng)建設(shè)有模有樣,為中考加分。5.優(yōu)化XX屆中考、期末抽考的應(yīng)對(duì)策略,力爭(zhēng)中考上磐中、二中線人數(shù)比上一年有突破;七、八年級(jí)期末抽考質(zhì)量有較大提高。二、重點(diǎn)工作:1.貫徹“深化作風(fēng)建設(shè)年”動(dòng)員大會(huì)精神,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè),增強(qiáng)班子干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感和緊迫感,使班子成員敢抓難的、敢碰硬的、敢**的、敢治散的;落實(shí)好教師“十不準(zhǔn)”工作,提高教師的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、績(jī)效意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家教育資助政策,做好“兩免一補(bǔ)”、“營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃”、“一對(duì)一幫扶”教育扶貧等政策的宣傳和落實(shí),讓困難群眾真正享受到國(guó)家政策的溫暖。進(jìn)一步開展文明宿舍的評(píng)比活動(dòng),每月一次,評(píng)比結(jié)果與班主任、班級(jí)考核、年終考核掛鉤。簽訂宿舍管理人員安全、財(cái)產(chǎn)責(zé)任書,公寓管理員和值班人員夜間應(yīng)對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行巡視,防止意外情況發(fā)生。,利用硬件設(shè)施優(yōu)勢(shì),發(fā)揮部室作用,積極組建各類社團(tuán)和專題講座,以活動(dòng)為載體,加強(qiáng)學(xué)生個(gè)性化教育,力求有所突破,有所創(chuàng)新,有所成就。,繼續(xù)做好控輟保學(xué)五表六冊(cè)工作,確保適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育,及時(shí)上報(bào)控輟保學(xué)月報(bào)表。開展形式多樣的推普活動(dòng),積極開展第二十一屆推普周宣傳活動(dòng),做好語(yǔ)言文字規(guī)范化工作?!绑w育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作。,及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù),做好2018年《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試和數(shù)據(jù)上報(bào)工作。聽評(píng)課活動(dòng)要做到“四評(píng)一反思”,要重視過(guò)程,注重效果。(四)重視教學(xué)研究,優(yōu)化教學(xué)策略,提升教學(xué)水平、組織校本研修,督導(dǎo)學(xué)科教學(xué)的職能,按照《細(xì)則》要求扎實(shí)開展教研組工作,努力構(gòu)建工作、學(xué)習(xí)、研究、培訓(xùn)一體化的校本研修機(jī)制。按照課標(biāo)要求,開齊開足實(shí)驗(yàn)課程。要注重與名校結(jié)對(duì),共享資源。通過(guò)單元檢測(cè)和月考、期中期末考試,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)控檢測(cè),及時(shí)掌握學(xué)情,認(rèn)真分析監(jiān)測(cè)結(jié)果,明確差距,找準(zhǔn)不足,并通過(guò)專題訓(xùn)練、輔導(dǎo)、作業(yè)糾錯(cuò)等形式,查漏補(bǔ)缺。(3)扎實(shí)做好作業(yè)閱評(píng)。(2)深化課堂教學(xué)。學(xué)校為教師提供充分的備課素材,鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施,督促教師提前備課,做到有效備課。要重視對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的指導(dǎo)和跟蹤復(fù)查?!端{(lán)田縣義務(wù)段中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則(修訂)》,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《細(xì)則》,結(jié)合《細(xì)則》,重新修訂學(xué)校各項(xiàng)管理制度和落實(shí)《細(xì)則》的具體辦法。要注重與宣傳、文化、司法、共青團(tuán)等部門的配合,開展專題教育。(1)圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、公民意識(shí)、生態(tài)文明、心理健康、網(wǎng)絡(luò)文明五大教育主題,開展 “三愛”、“三節(jié)”教育。“新要求修定切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,將愛國(guó)主義、集體主義、行為習(xí)慣養(yǎng)成、安全法紀(jì)等教育作為德育工作的基本內(nèi)容,依據(jù)不同年齡階段學(xué)生的特點(diǎn),有側(cè)重點(diǎn)地開展德育工作。(二)堅(jiān)持德育首位,加強(qiáng)德育常規(guī)。,使其盡快進(jìn)入角色,適應(yīng)新工作環(huán)境,穩(wěn)步開展各項(xiàng)工作,確保教育教學(xué)工作有序進(jìn)行。第一篇:初中20182019學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校計(jì)劃20182019學(xué)年度第一學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃初中20182019學(xué)年度第一學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以十九大精神和習(xí)近平系列講話為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,以提高教育質(zhì)量為核心,加強(qiáng)常規(guī)管理和過(guò)程管理,努力辦人民滿意的教育。,及時(shí)交換意見,做好師生五星級(jí)服務(wù)員。本學(xué)期積極開展“新要求、主渠道作用寓德育于教學(xué),注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀在教學(xué)中的落實(shí),充分發(fā)揮學(xué)科育人的功能。大實(shí)踐”系列活動(dòng)。(2)充分利用各種德育資源,積極籌備研學(xué)活動(dòng),精心組織,積極開展課堂延伸實(shí)踐,開展研學(xué)旅行實(shí)踐等活動(dòng)。,開展各種關(guān)愛活動(dòng),高度重視學(xué)困生、貧困留守兒童、心理障礙生、有不良行為生的德育工作。做到每個(gè)管理干部和專任教師熟知《細(xì)則》,照章操作。校級(jí)檢查每月不少于1次,積極創(chuàng)建“教學(xué)常規(guī)管理示范校”。繼續(xù)堅(jiān)持本周備好下周課,不斷提高備課質(zhì)量。全體教職員工要積極實(shí)踐“高效課堂”的教學(xué)模式,強(qiáng)化以生為本意識(shí),突出學(xué)生主體地位,變學(xué)生被動(dòng)接受為主動(dòng)學(xué)習(xí);教師重在導(dǎo)學(xué),組織引導(dǎo)學(xué)生積極思考,合作探究達(dá)成三維目標(biāo)。做好作業(yè)的精心設(shè)計(jì)和分層布置,督促學(xué)生按照《作業(yè)規(guī)范化要求》,認(rèn)真完成要求上交的基本作業(yè)和練習(xí)作業(yè),學(xué)生作業(yè)必須全收全閱,并依據(jù)《教師批改作業(yè)基本要求》規(guī)范批閱,及時(shí)講評(píng)和糾錯(cuò)。,端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,規(guī)范學(xué)習(xí)行為,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。緊扣教材要求,結(jié)合生活實(shí)際、祖國(guó)建設(shè)、科技發(fā)展,適時(shí)組織學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。,注重課題研究過(guò)程的落實(shí)工作,做好研究過(guò)程的指導(dǎo)工作,確保課題研究對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的提升和對(duì)教育教學(xué)的促進(jìn)作用。“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生掌握2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)l項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。(六)規(guī)規(guī)范辦學(xué)行為,增強(qiáng)依法治校意識(shí),促進(jìn)學(xué)校良性健康發(fā)展。(七)加強(qiáng)寄宿生管理,打造寄宿制品牌學(xué)校。真正形成獨(dú)有的校園文化氛圍和辦學(xué)特色。消除公寓內(nèi)各種不安全隱患。,建立學(xué)校公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生安全管理責(zé)任制,堅(jiān)持學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度,健全各項(xiàng)應(yīng)急處置預(yù)案,做好學(xué)生常見病、流行病的預(yù)防工作。本學(xué)期,我校繼續(xù)深化素質(zhì)教育,規(guī)范教學(xué)行為,改進(jìn)教學(xué)方式,強(qiáng)化精細(xì)管理,提高工作效率,提升管理能力,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,以崇高的使命感,全力推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。2.開展“文明禮儀家庭年”主題教育,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),努力提高學(xué)生的規(guī)范意識(shí)、法律素質(zhì)和道德水平。6.堅(jiān)持科研興校,努力抓好校本培訓(xùn)和校本教研,構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),鼓勵(lì)教師素質(zhì)再提升,鼓勵(lì)教師進(jìn)行課題研究和論文的撰寫,教科研經(jīng)費(fèi)學(xué)校給予保障。10.充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,進(jìn)一步做好黨風(fēng)廉政建設(shè)。引領(lǐng)班子成員牢固樹立“八個(gè)意識(shí)”:樹立全局意識(shí),一切工作以學(xué)校全局工作為重,系統(tǒng)思考,個(gè)人服從集體,局部服從大局;樹立榜樣意識(shí),時(shí)時(shí)處處以身作則,率先垂范,做師生的楷模;樹立團(tuán)結(jié)意識(shí),勤于溝通,善于合作,既分工明確,又團(tuán)結(jié)協(xié)作;樹立廉潔意識(shí),以黨員干部標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,克已奉公,廉潔自律,不該說(shuō)的話堅(jiān)決不說(shuō),不該做的事堅(jiān)決不做;樹立質(zhì)量意識(shí),教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,加強(qiáng)教育質(zhì)量的全程監(jiān)控,使教育質(zhì)量在切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上穩(wěn)步上升;樹立服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)與教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,了解教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的呼聲,本著為教師、學(xué)生、家長(zhǎng)服務(wù)的思想開展好各項(xiàng)工作,切實(shí)做好工作的前期調(diào)研、過(guò)程指導(dǎo)、總結(jié)反饋;樹立創(chuàng)新意識(shí),求真務(wù)實(shí),勇于開拓,大膽創(chuàng)新,不斷把工作推向新高度。新學(xué)期:(1)要發(fā)揮課堂教學(xué)這個(gè)主陣地,寓思想教育于教學(xué)和活動(dòng)之中,高度重視情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)的達(dá)成。(5)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范班主任的任職行為,嚴(yán)格班主任工作考核,考核結(jié)果作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升、津貼發(fā)放、赴外培訓(xùn)的重要依據(jù)。主要措施:(1)繼續(xù)簽訂安全責(zé)任書。(5)續(xù)行校務(wù)成員與“學(xué)困生”結(jié)對(duì)制。主要做法:1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性教育,鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),立志成才,報(bào)效祖國(guó)。5.優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高45分鐘效率。加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科質(zhì)量的督查、監(jiān)控,對(duì)薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)、薄弱教師要進(jìn)行重點(diǎn)剖析,同時(shí)對(duì)整改情況進(jìn)行跟蹤監(jiān)控。11.加強(qiáng)教研組工作。12.研究學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。(三)后勤方面1.積極與有關(guān)部門聯(lián)系,使操場(chǎng)盡早完工。5.抓好“兩公開一監(jiān)督”工作,堅(jiān)持依法治校,以德治校。按規(guī)范要求注帳,禁止私設(shè)小金庫(kù)等違法行為。組織好教職工的文娛活動(dòng),豐富教職工的校園文化生活。這些成績(jī)的取得為學(xué)校贏得了榮譽(yù),成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,對(duì)外展示的一扇窗口。為明后年全面實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)全校教育教學(xué)質(zhì)量的飛速提高。進(jìn)行基礎(chǔ)教育新課程改革,首先要充分認(rèn)識(shí)新課程所倡導(dǎo)的一種課程共建文化,需要教師重新審視自己的角色,教師再也不是由專家編寫的教科書的忠實(shí)執(zhí)行者,而是與專家、學(xué)生以及家長(zhǎng)、社會(huì)人一起共同構(gòu)建新課程的合作者。(二)繼續(xù)高舉課改大旗,在校園內(nèi)營(yíng)造濃烈的課改氛圍。本學(xué)期,我們將繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,以學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)為契機(jī),在校園中,教師之間把課堂教學(xué)改革的氣氛營(yíng)造濃。在全面課改的同時(shí),我們不忘原有課改的漏洞,如常識(shí)技能課和作文教學(xué),這一直是農(nóng)村學(xué)校課堂教學(xué)改革的軟肋。(三)加大與處校的聯(lián)系,開展豐富多彩的教研活動(dòng)。面對(duì)瞬息萬(wàn)變的教育形勢(shì),我們深感自身的不足,與兄弟學(xué)校相比,我們的教研優(yōu)勢(shì)很不明顯,與重點(diǎn)中學(xué)相比,我們的差距也很大。(四)開設(shè)適合校情的校本課程本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一規(guī)劃下,我們立足校情,充分考慮農(nóng)村學(xué)生的心理及成長(zhǎng)的需要,新開設(shè)了心理與健康、交通與安全兩門校本課程。制定教研計(jì)劃及各教研組活動(dòng)計(jì)劃,結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃。各教研組公開課。7—8周:教師教學(xué)論文交流評(píng)比。初三復(fù)習(xí)課的研討,期中考試動(dòng)員。期中考試總結(jié)。15—16周:籌劃并出版第六期新苗月刊。教學(xué)五認(rèn)真檢查記載。一學(xué)期幫扶總結(jié)。二、工作任務(wù)與目標(biāo)高標(biāo)準(zhǔn)迎接市級(jí)示范學(xué)校驗(yàn)收。學(xué)校對(duì)分級(jí)管理工作堅(jiān)持低重心、高標(biāo)準(zhǔn)、重實(shí)效原則,實(shí)行承包責(zé)任制和責(zé)任追究制,加強(qiáng)檢查和考核,力爭(zhēng)使分級(jí)管理工作再上新層次。繼續(xù)強(qiáng)化“只有第一、沒有第二”的質(zhì)量意識(shí),教導(dǎo)處要加強(qiáng)各年級(jí)的質(zhì)量監(jiān)控和指導(dǎo),科任教師要采取各種有效方式不斷提高教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。努力打造學(xué)習(xí)型、教研型教師團(tuán)隊(duì),形成樂學(xué)善學(xué)、學(xué)思結(jié)合、學(xué)以致用的“學(xué)習(xí)文化”,不斷提升教師的專業(yè)水平。三、工作措施(一)繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),鍛造一支成功教師團(tuán)隊(duì)。班子成員都要克服職業(yè)倦怠,保持旺盛的工作熱情,增強(qiáng)主動(dòng)思考、自覺謀劃、敢于承擔(dān)責(zé)任的意識(shí),要具備干則必成的睿智和勇氣。對(duì)于年級(jí)出現(xiàn)重大安全事故的,對(duì)包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)責(zé)任教師在考核中實(shí)行一票否決。學(xué)校目前雖然已取得了一定的成績(jī),發(fā)展上正處于關(guān)鍵時(shí)刻,此時(shí)此刻,務(wù)必要保持清醒的頭腦,要認(rèn)識(shí)到我們還有強(qiáng)勁的對(duì)手,因而不能沾沾自喜,自高自大,工作中決不放棄一個(gè)學(xué)生。教導(dǎo)處要引導(dǎo)廣大教師改變單純消耗時(shí)間的持久戰(zhàn)法,加強(qiáng)教法、學(xué)法指導(dǎo),力爭(zhēng)教育教學(xué)質(zhì)量有新的突破
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