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初中班級工作總結(jié)及擴(kuò)展資料-wenkub

2024-10-21 07 本頁面
 

【正文】 的人,他是種田能手,你非要讓他去鉆研高尖新技術(shù),怎么可能呢?所以要因材施教,教師的心態(tài)要放寬一些,任意拔高要求無異于拔苗助長,得不償失。軍法有云:知已知彼,百戰(zhàn)不殆。書上說:學(xué)生是教育的主體。后來在做班主任的過程中不斷的反思和探索,摸索出一些行之有效的招數(shù)?!?火車跑得快,全靠頭來帶”.一群好的班干部,他可以以身示范,帶動(dòng)和感召全班學(xué)生,使班風(fēng)純正。我覺得班主任工作是瑣碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一個(gè)好教師的標(biāo)志,也能從中體驗(yàn)到做教師的快樂。合理利用學(xué)生逆反心理的正效應(yīng)。青少年學(xué)生逆反心理的形成,很多都與教師的教育方法不當(dāng)有關(guān)。一是創(chuàng)造良好的班集體,充分發(fā)揮集體規(guī)范和正確輿論的教育作用,培養(yǎng)健康向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。針對青少年學(xué)生逆反心理的不同成因,從以下幾方面著手開展疏導(dǎo)工作:確立適合青少年實(shí)際的教育目標(biāo)和要求。為將來報(bào)效祖國,振興中華民族,打下良好基礎(chǔ)。對班委會的工作要經(jīng)常檢查,而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。其次是對班干部的培養(yǎng)。班會包括班務(wù)會、民主生活會和主題班會。正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是良好班集體形成的重要標(biāo)志。不斷有新的奮斗目標(biāo),學(xué)生對自己的發(fā)展前景就充滿信心,班集體就能朝氣蓬勃,不斷地奮發(fā)上進(jìn)。在今后的工作中,我一定會多總結(jié),多請教。通過全面的素質(zhì)教育,學(xué)生的思維拓展了,眼界開闊了,學(xué)習(xí)靈活了,也更有拼勁了。所以全面推進(jìn)素質(zhì)教育是迫在眉睫的事。通過這些措施,整個(gè)班級形成了你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。在整個(gè)班級中開展“一幫一”活動(dòng),優(yōu)生幫助差生,共同進(jìn)步,使班級均分逐步提高。我?guī)缀趺看慰荚嚭?、開學(xué)初及學(xué)期末都找他們個(gè)別談心,分析他們的現(xiàn)狀,指出他們的不足,提出奮斗的目標(biāo)。抓好優(yōu)生的培養(yǎng)工作。同時(shí),排除他們的厭學(xué)情緒和自卑心理。把差生分成幾種類型,區(qū)別對待。對初一來說,差生不是太多,但如果不重視,那么則會越來越多。在本學(xué)期五個(gè)月的常規(guī)考核中,一次一等,兩次二等,二次三等。每個(gè)班級就是創(chuàng)建的一個(gè)基本單位,我借這個(gè)機(jī)會,把班級常規(guī)管理和迎接驗(yàn)收有機(jī)結(jié)合起來。正文:初中班級工作總結(jié)初中班級工作總結(jié)初中班級工作總結(jié)1時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間一學(xué)期又過去了。為了強(qiáng)化班級管理,我又從紀(jì)律和衛(wèi)生兩個(gè)方面入手,兩手一齊抓。其中有一個(gè)月被評為“文明班級”??颇康脑黾?,難度的加深,使部分本已不堪重負(fù)的學(xué)生雪上加霜,最終失去了對學(xué)習(xí)的信心,對學(xué)習(xí)的興趣,成績每況愈下,成為班級的差生,有的不僅成績差、紀(jì)律差,甚至品德也很差,嚴(yán)重影響班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣,造成極壞的影響。今年的差生有不少是雙差生:學(xué)習(xí)差、品德差(如馬亮、張少華、解云峰、汪川等)。這實(shí)質(zhì)上也有利于班級的紀(jì)律、學(xué)風(fēng)培養(yǎng)。即將面臨中考,優(yōu)等生可以說是我校對外的窗口,是衡量我校教學(xué)成績的重要指標(biāo)。如果他們在思想上有何負(fù)擔(dān),盡量幫助他們解除。同時(shí),我也經(jīng)常利用晨會課時(shí)間,對全班學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo),提高他們的學(xué)習(xí)效率。我本學(xué)期期中和期末兩次統(tǒng)考中,我班總均分和優(yōu)秀率都是全年級第一名。在這方面,我盡量讓學(xué)生利用課余時(shí)間發(fā)揮自己特長,參加各式各樣的比賽,演出。我班的素質(zhì)教育也結(jié)出了累累碩果:校廣播操比賽第三名,校運(yùn)動(dòng)會總成績第二名,校慶元旦文藝會演一等獎(jiǎng)等。爭取工作得更加出色,做一名優(yōu)秀的班主任。二、形成正確的集體輿論,培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)集體輿論就是在集體中占優(yōu)勢的多數(shù)人贊同的言論和意見。它以無形的力量影響和教育學(xué)生。我充分利用班會宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等,并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守;引導(dǎo)學(xué)生分析研究班集體中的問題,提出鞏固和發(fā)展班集體體的措施;審議班級工作計(jì)劃,總結(jié)班級工作;討論班級成員共同關(guān)心的問題;定期的時(shí)事教育;處理偶發(fā)事件等等。對班干部,不能只是使用,還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我還堅(jiān)持定期召開班干部會議,組織他們學(xué)會制訂計(jì)劃及具體措施,檢查落實(shí)情況,總結(jié)得失,并加以改進(jìn),教會他們?nèi)绾畏直媸欠?,及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。四、做好逆反心理學(xué)生的疏導(dǎo)工作從本質(zhì)上講,逆反心理是指在一定的外界因素作用下,對某類事物產(chǎn)生反感情緒,故意做出與該事件發(fā)展的常理背道而馳的舉動(dòng)的一種心理狀態(tài)。過高的教育教學(xué)目標(biāo),過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),是學(xué)生產(chǎn)生逆反心理的重要原因之一。二是積極推進(jìn)班級管理和教育方式的民主化,充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的積極性。為此,教育者首先要著力于提高自身素養(yǎng),包括心理素質(zhì)、教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德水平等。教師要大膽利用青少年學(xué)生逆反心理的積極因素,培養(yǎng)其創(chuàng)新意識和能力。一個(gè)良好的班集體對每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。班干部人選采取由學(xué)生推選和我的考察相結(jié)合,效果良好,每個(gè)人都能自覺維護(hù)班集體利益,增加責(zé)任感和榮譽(yù)感。我們批評學(xué)生缺點(diǎn)的時(shí)候不妨先表揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)。一點(diǎn)不錯(cuò),學(xué)生好比一個(gè)鐵盒子,不是要你去一拳砸扁它,而是要你細(xì)細(xì)地去找到那把對號的鑰匙,去開啟他們的心扉。要針對學(xué)生的特點(diǎn),設(shè)身處地的以他能夠接受的方式進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)。小孩子小,在嚴(yán)格要求的同時(shí),盡量多鼓勵(lì)他們,多表揚(yáng)他們,這就要求班主任在批評和表揚(yáng)的時(shí)候掌握好火候,讓他們感受到成功、感受到學(xué)習(xí)的樂趣,形成良性循環(huán)。三、成立合作小組,以學(xué)生管理學(xué)生,提高其自我管理的意識。四、加強(qiáng)家校聯(lián)系。一些經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任老師給我提了許多寶貴的意見。我們的班主任工作就會做得更好,實(shí)現(xiàn)著名教育家葉圣陶說的“教是為了不需要教。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。二、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作,努力培養(yǎng)合格學(xué)生。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時(shí)又把他們當(dāng)作班級的主人,視為自己的良伴、知己。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,思想?yún)R報(bào)專題進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。但要想培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的班集體,做起來的確不是一件容易的事。我班班干部的挑選,還著實(shí)費(fèi)了我很多功夫,本學(xué)期自開學(xué)來,我有意識地通過開展各種活動(dòng)觀察和分析,通過自薦,競選演講,師生投票,代理觀察等方法,最終發(fā)展并挑選了王康華,于文婷,牟少星對等一些關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),作風(fēng)正派,有一定組織能力,開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。二、重視知識學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想教育思想教育是孩子成長的催化劑,時(shí)時(shí)刻刻不能放松啊。同時(shí)在日常生活中,也利用周邊及學(xué)校內(nèi)的榜樣人物對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。而在家庭和學(xué)校直接對孩子實(shí)施教育影響的則是教師和家長。交流內(nèi)容一方面是最近學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況,另一方面,也是想從家長那里,得到學(xué)生更多的信息。四、關(guān)愛一切學(xué)生,尤其是特殊學(xué)生關(guān)愛一切學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生一切,不僅是一種教育理念,更是一種教育藝術(shù)。作為老師應(yīng)當(dāng)對他們給予更多的教育引導(dǎo)和關(guān)愛,并抓住每一個(gè)教育時(shí)機(jī)對其進(jìn)行教育和引導(dǎo)。有時(shí)也要給他們一個(gè)臺階下,那么,他們就能真正地從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),從而能夠健康成長。首先把真誠的愛給予后進(jìn)生。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)??傊?,我要堅(jiān)持正確的教育方針,注意工作方法,熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生,正確教育引導(dǎo)學(xué)生。作為班主任,要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),要善于給他們以信任,引導(dǎo)他們有意識地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),揚(yáng)長避短,從而向好的方面發(fā)展。語文單科成績第二個(gè)月進(jìn)步5名的獎(jiǎng)勵(lì),以后每增加一個(gè)月名次就向上提一名。二、身正為范,身教重于言教首先,我要求自己能夠正確認(rèn)識和評價(jià)自己,能在各方面注意為人師表,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,遇順境不驕傲,遇逆境不消沉,樂觀開朗。三、創(chuàng)造有優(yōu)良學(xué)風(fēng)、團(tuán)結(jié)向上的班級首先,我抓緊班干部的建設(shè),確保以點(diǎn)帶面,形成良好班風(fēng),在課堂紀(jì)律、儀表風(fēng)范、日常行為規(guī)范等各方面嚴(yán)格要求學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的自律性。要做一個(gè)成功班主任,一定要教會學(xué)生做到各學(xué)科都要平衡發(fā)展,更要加強(qiáng)與各科教師的溝通和聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,處理好各種關(guān)系,并協(xié)助任科教師處理各種突發(fā)事件。多年的班主任工作告訴我,沒有當(dāng)過班主任的教師不是完整的教師,雖然其中有太多的辛酸苦辣,但它卻能綻放出桃李滿園的馨香。在班級管理上,我積極協(xié)調(diào)師生間人際關(guān)系,做學(xué)生心目中的“知心朋友”和信得過的“人生向?qū)А?。在班干部的培養(yǎng)上我一直這樣做:第一步,把管理方法教給學(xué)生,即“班主任當(dāng)教練”;第二步,當(dāng)班干部及組長初步掌握了管理方法后,班主任當(dāng)“參謀”;第三步,放手讓班干部管理班級,信任并賞識他們的工作,班主任當(dāng)“顧問”。還有我班的體育員、生活員等班干部都是這樣在我前面提到的‘三步曲’的指導(dǎo)下,成長為老師的助手,同學(xué)們的公仆。經(jīng)常組織以“公民道德”“行為規(guī)范”為主要內(nèi)容的班會,寓教于樂,鼓勵(lì)學(xué)生集體參與,共同接受教育。在我的倡議下,班級成立了“愛心基金會”,班級同學(xué)浪費(fèi)的現(xiàn)象也明顯減少了。每天利用早讀5分鐘,午間5分鐘,進(jìn)行熟讀格言,使學(xué)生樹立遠(yuǎn)的志向、培養(yǎng)高尚的品格。組內(nèi)教師之間的聽課及評課的基本功仍有待于進(jìn)步,對于聽課的方向、聽課前準(zhǔn)備以及聽課時(shí)所要觀察的要領(lǐng)(即:聽什么?看什么?想什么?),這三個(gè)問題地把握還有所欠缺,再者我們評課仍較停留在點(diǎn)上,未能從全面的進(jìn)行綜合分析評課。我從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際和學(xué)生的實(shí)際情況,有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展教學(xué)工作。一、注重研究教材。作為年輕教師,又是第一年教歷史,更應(yīng)在備課上下功夫。四、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。二是信口開河,離題萬里。以上是我對本學(xué)期的工作總結(jié),希望能吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)在今后的教學(xué)工作中有所進(jìn)步。在這新的一個(gè)月中,我們又有了新的改變。雖說是從一開學(xué)就追著這個(gè)職位不放,追上了才發(fā)現(xiàn)不是那么簡單。因?yàn)槭俏尹c(diǎn)評,所以我決不會像下面竊竊私語的同學(xué)那般不用心。但我還在成長的道路上,我會從承包工作中學(xué)到更多,也會把承包工作做得更好!初中班級工作總結(jié)8一學(xué)期的班級工作很快就過去了,今年我承擔(dān)七年級九班班主任工作,就本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、規(guī)范學(xué)生課堂行為,嚴(yán)明紀(jì)律針對部分學(xué)生上課不認(rèn)真聽講,課間打鬧的較多的情況,以及班級衛(wèi)生等個(gè)方面對學(xué)生提出具體的要求,分別制定了一系列的班級班規(guī),保證正常有序的學(xué)習(xí)生活。養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上良好的習(xí)慣。重新調(diào)整班委會成員,確定以小組為單位的小組長,以便更好的促進(jìn)班級學(xué)生的友好相處。二、班主任工作的總體情況分析班級是一個(gè)離不開大社會的小社會,社會有什么,班級隨時(shí)也會出現(xiàn)什么,而最終我們這個(gè)小社會的學(xué)生還是要融于大社會之中的。(三)堅(jiān)持抓同學(xué)和班干對班級的雙軌管理,使其充分發(fā)揮互相監(jiān)督的作用。(七)堅(jiān)持對班干和團(tuán)干“單線”或“條塊”的工作指導(dǎo)、集中培訓(xùn),不斷提高他們的管理水平。要求每個(gè)學(xué)生每天把自己今天的學(xué)習(xí)情況寫在本子,師德之魂在于“愛”,愛是師生交往中的粘合劑,作為班主任,要懂得熱愛學(xué)生,因?yàn)閻凵氖墙逃那邦},是教育力量之所在。理解是一種更重要的愛,對學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活等各方面的關(guān)心,與學(xué)生盡可能多的心靈上的溝通,就會使他們有不愿同父母家人講的話愿意同我講,家庭遇有矛盾和分歧的事喜歡對我談,想不通的問題愿意從我這兒找答案。持之以恒,滴水穿石,持之以恒,就是頑石般的學(xué)生,也會終有感召轉(zhuǎn)化的一天。教師的身教作用尤其重要。這樣,文明班評比的衛(wèi)生檢查也不會被團(tuán)員扣分,課間操、集會等我都會必到,另外平時(shí)無課上時(shí),多加點(diǎn)時(shí)間巡堂,與各科任教師多交換意見,及時(shí)了解、掌握班上的動(dòng)態(tài),遏制不良之風(fēng)的抬頭,班級的紀(jì)律也會很快好起來的。學(xué)生渴望在充滿愛心和信任的環(huán)境中成長。為此班主任要抽出一定的時(shí)間接近學(xué)生。因此,洞悉學(xué)生的內(nèi)心世界,需要長時(shí)間的、不動(dòng)聲色的觀察,并進(jìn)行多方面的驗(yàn)證。班級常規(guī)管理不完善,少數(shù)學(xué)生在思想上對待學(xué)習(xí)的主動(dòng)性仍然很差,好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣依舊沒有形成。同時(shí)要積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)。我們的班主任工作就會做得更好,實(shí)現(xiàn)著名教育家葉圣陶說的“教是為了不需要教。上課前先發(fā)了一張紙,在課上的聽力中做筆記,寫完后復(fù)述。老師主要講了課文中的xxxx,并讓我們積極地討論。然后給我們講了關(guān)于角平分線、中線、高的知識。講義上有許多關(guān)于夏天的詩,老師隨機(jī)叫學(xué)號并讓他解釋詩句,隨后自己補(bǔ)充。接著排練時(shí),同學(xué)們配合默契,排練很成功。第三節(jié)是語文課,老師生動(dòng)的語言,讓同學(xué)們十分專注于課文。中午午休同學(xué)們都十分安靜。20xx年x月xx日星期三今天上午第一節(jié)課是語文,老師聽寫了第四單元的生字詞,目的是為明天的做準(zhǔn)備。下午,首先是生物課,生物老師讓我們做了膝跳反應(yīng)的小實(shí)驗(yàn)。早讀和第一節(jié)課是英語,7:37分開始早讀,內(nèi)容是《xxx》的聽力部分,答案寫在空白的紙上,鍛煉的目的是同學(xué)們聽說的技巧,不過“熟能生巧”,持續(xù)的練習(xí),希望通過我們的努力,讓我們的英語聽說坐上年級的“龍頭老大”!!英語課上了Unit8的知識點(diǎn),提問了文章段落大意,同學(xué)們在課堂上都掌握了提取文章段落的主要內(nèi)容的技巧,同學(xué)們踴躍發(fā)言,氛圍良好。我覺得同學(xué)們的狀況應(yīng)該和我是差不多的,so就以我的個(gè)人情況來總結(jié)一下考試注意事項(xiàng):,盡量節(jié)省時(shí)間給后面的大題。第一節(jié)課是語文課,老師讓我們進(jìn)行了朗讀比賽,同學(xué)們都表現(xiàn)的很好。由于學(xué)生會要準(zhǔn)備周末的開放日,今天沒有到操場體鍛,同學(xué)們在教室里表現(xiàn)良好,沒有違反紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生。下午的英語課,老師講了Unit8的Morepractice,做了一些練習(xí)。有三個(gè)家委過來幫助我們排練,真是辛苦了!存在問題,有很多同學(xué)不重視聽說作業(yè)。下周工作重點(diǎn)::短袖襯衣+禮服長褲/裙子+肉色長襪(可不穿)+黑色皮鞋+紅領(lǐng)巾。由于數(shù)學(xué)老師要錄課,周一第一節(jié)英語課與第六節(jié)數(shù)學(xué)課對調(diào)。所謂平等,也包含兩層內(nèi)容:一是老師與學(xué)生之間的平等,二是學(xué)生與學(xué)生之間的平等。和其他任課老師相比,班主任老師所擔(dān)負(fù)的對學(xué)生的教育責(zé)任更重。七年級這一年齡段的學(xué)生,他們的生理、心理及綜合素質(zhì)處于迅速發(fā)育的時(shí)期,思維活躍,但認(rèn)識比較膚淺。自我意識強(qiáng),但自我認(rèn)識、自控能力低。二、尊重學(xué)生,以誠相待。班主任老師和學(xué)生之
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