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關于落實農村義務教育經費保障機制改革情況的報告xiexiebang推薦-wenkub

2024-10-21 07 本頁面
 

【正文】 員進行了針對2011年學校預算編制工作的系統(tǒng)培訓,并印發(fā)了培訓資料。隨后,教育局組織全縣中小學校長和財務人員進行了“農村義務教育經費保障機制”培訓,分發(fā)了預算編制培訓資料。運行模式執(zhí)行至今,一直能夠按照職責分工較好地履行職責。按照冀政[2006]86號、冀財教[2006]111號、112號、113號和114號四個配套文件規(guī)定,縣政府早在2006年9月已成立了由縣委、政府主要領導牽頭,由教育、財政、計劃、宣傳、監(jiān)察、勞動保障等相關部門一把手為成員的農村義務教育經費保障機制改革領導小組,同時,依據(jù)上級文件要求并結合我縣的實際情況,制定了《陽原縣關于深化農村義務教育經費保障機制改革方案》,確定了我縣農村義務教育經費保障改革的基本原則、實施范圍、主要內容、資金管理和組織領導等各項措施,為進一步做好教育工作提供了制度保障。XX縣糾正行業(yè)不正之風辦公室二00六年四月三十日第二篇:2010農村義務教育經費保障機制改革績效評價報告陽原縣農村義務教育經費保障機制改革績效評價自評報告張家口市教育局、財政局:根據(jù)河北省教育廳、河北省財政廳關于印發(fā)《河北省農村義務教育經費保障機制改革績效評價暫行辦法》的通知(冀教財[2011] 號)(文件)要求,我們對全縣2010年農村義務教育經費保障機制改革情況開展了績效評價。三、建議按照公共財政框架體系建設要求,最大限度地平衡不同地區(qū)、學校差異。相關后續(xù)工作不配套,工作中銜接不及時。確保了基礎教育的積極實施,尤其是條件非常差的學校和學生能就學。第一篇:關于落實農村義務教育經費保障機制改革情況的報告(xiexiebang推薦)XX縣糾正行業(yè)不正之風辦公室關于落實農村義務教育經費保障機制改革情況的調研報告市糾風辦:按照川糾辦函〔2006〕12號和宜糾辦〔2006〕11號文件的通知要求,我辦高度重視,立即結合自身實際,選擇了具有代表性的一所小學(XX縣梅白中心校)和一所中學(梅白中學)對文件中提出的要求進行了調研,并就全縣落實農村義務教育經費保障機制改革的情況進行了調查,現(xiàn)將調查情況匯報如下:一、現(xiàn)狀及全縣推行情況今年農村義務教育經費保障機制改革實施以來,XX縣194所中小學(其中初中23所、小學171所)實行了這一新機制,涉及學生人數(shù)58986人,其中初中19343人,小學39643人(13名特殊教育學生);教師2963人,其中小學教師1724人,初中教師1139人。二、存在的主要問題新機制的實行,確保了學校的正常運轉和學生的正常學習及教師的正常工作,在大的范圍內有力地促進了基礎教育,但各地財政狀況不一樣,導致地方政府、部門對教育的支持、投入差異更大,因而改革的實際結果、效果有差異。新機制實行后,一些新情況、新問題的出現(xiàn),由于不曾預料,導致相關工作不配套,工作出現(xiàn)空檔、不銜接的現(xiàn)象,尤其是在經費供給、補助等渠道上出現(xiàn)了一定的斷檔期,客觀上影響了工作的推進。積極建立新的學校軟、硬件投入機制、激勵機制?,F(xiàn)將評價情況報告如下:一、總體情況2010年農村義務教育經費保障總體資金安排及落實情況: 全年公用經費1747萬元(其中,中央1012萬元、省562萬元、縣財政配套173萬元);貧困寄宿生生活費補助206萬元(其中,中央111萬元、省53萬元、縣財政補助42萬元);為全部學生免費提供的教科書都按有關規(guī)定在每學期開學初免費發(fā)放給學生,資金由中央負擔(、);校舍維修資金260萬元(中央130萬元、省130萬元)。運行以來,隨具體情況及時變更領導小組成員,及時印發(fā)和公布領導小組成員名單、定期就保障機制改革問題召開政府常務會或辦公會等,協(xié)調處理改革中的問題,切實履行了領導職責。(3)為進一步規(guī)范運作,縣教育分中心制訂了相關的規(guī)章制度,教育局出臺了經費使用和管理制度及考評制度。2007年初,縣教育局組織了各學校預算編制的試編制工作。通過這些措施,正確理解和執(zhí)行中央政策,提高具體操作層面的規(guī)范性。全縣核定享受貧困寄宿生生活補助的學生,春季補助2191名(其中小學981人、初中1202人、特校8人),按原定標準(小學250元/、初中375元/、特殊教育學校500元/),貧困寄宿生生活補助共計70萬元(省28萬元、縣財政配套42萬元)。按照省級下達的控制額度,需縣級財政配套的資金足額已納入了年初財政預算,下達了預算批復。(3)資金支付相對及時,年底前全部。(6)公用經費(含取暖費)分校核撥標準符合(小學年均355元;初中年均555元)要求,無擠占、截留、挪用問題,也未發(fā)現(xiàn)違規(guī)收費問題。東堡小學規(guī)劃建筑面積560㎡,總投資80萬元;東井集中規(guī)劃建筑面積480㎡,總投資50萬元。(2)各項目符合已制定的中小學布局調整規(guī)劃,并結合了校舍安全工程規(guī)劃,且安排適施的項目均為長期保留學校,近期擬撤并學校都不在規(guī)劃和實施之列。(5)年危房改造率達80%以上,年危房發(fā)生率一直控制在2%以下。而以現(xiàn)行的保障標準,確實難以滿足當前教育教學工作的實際需求,特別是規(guī)模較小的農村薄弱學校,更是捉襟見肘,難以為繼?,F(xiàn)生均55元的補助標準遠遠不能滿足各學校取暖需求,甚至出現(xiàn)了部分薄弱學校取暖費用占到全年公用經費支出總額70%的現(xiàn)象,有的學校為節(jié)省取暖用煤,不得不閑臵暖氣設施,再改用爐具取暖。不得用于人員經費、基本建
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