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教學(xué)工作個人評價-wenkub

2022-12-15 21:59:24 本頁面
 

【正文】 ——博愛之心,用愛去對待學(xué)生,影響學(xué)生,關(guān)心他們的成長。在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績 在原有的基礎(chǔ)上有更大的提高。在工作上,我嚴(yán)格要求自我,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但進(jìn)取參加各項培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。 進(jìn)取參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。 課堂上 的情景。為了上好課,我做了下頭的工作: 課前準(zhǔn)備:備好課。進(jìn)取參加校本培訓(xùn),并做了很多的政治筆記與理論筆記。教學(xué)工作個人評價 “ 做一名好教師 ” 是許多教師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。 認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其堅持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到教師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。我們應(yīng)當(dāng)用先進(jìn)的理念、恰當(dāng)?shù)姆椒◣Ыo學(xué)生鮮活的知識與技能,努力培養(yǎng)出具有世界胸懷、中國靈魂、適應(yīng)現(xiàn)代社會的有用之才。班主任工作有喜有憂,有苦有甜。 首先,經(jīng)過班會課,民主選舉出學(xué)生喜歡的班干部。班里的日常事務(wù),班干部能處理的,盡可能的讓班干部去做。 良好的 習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。這需要在日常的班級管理中,耐心的教育他們,真誠的引導(dǎo)他們,期待他們的每一點(diǎn)提高。經(jīng)過全班同學(xué)的討論,我耐心細(xì)致的講解,讓學(xué)生明確了哪些是能做的 ,哪些是不能做的。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,行為上要嚴(yán)格。利用課間、休息時間找他們談心,深入細(xì)致地做他們的思想工作。 孩子的提高,團(tuán)體的成長,離不開教師,也離不開家長。平時,一發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良傾向,我就及時的聯(lián)系家長,向家長介紹了解情景,與家長協(xié)商好有效的解決辦法,共同做好學(xué)生的教育工作。 總之,經(jīng)過全體師生的共同努力,我班也己經(jīng)構(gòu)成了班風(fēng)比較正,學(xué)風(fēng)比較濃,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫忙、遵守紀(jì)律的良好局面。 二、具體工作 以閱讀教學(xué)為主,共完成六個單元共三十篇課文的閱讀教學(xué)。 加強(qiáng)了朗讀,注意課文中的聯(lián)想與想像,了解直接抒情與間接抒情的表達(dá)方式,學(xué)習(xí)抒情性語言。 在優(yōu)美的古文中漫步,在大致讀懂課文的基礎(chǔ)上,結(jié)合自我的體驗評價作品的思想資料 。品味了古詩文名句的思想感情,并結(jié)合親身體驗加深了理解。 (3)培養(yǎng)學(xué)生用多種表達(dá)方式 (口語交流或書面寫作等 )來表達(dá)自我真情實感的本事。 科海泛舟 (1)經(jīng)過活動激發(fā)了學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣,培養(yǎng)崇真求是的科學(xué)態(tài)度 。 (2)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用問卷調(diào)查、采訪、搜集整理文 獻(xiàn)資料等方法的本事 。 (3)經(jīng)過此次活動,激發(fā)學(xué)生用多種藝術(shù)形式解讀古詩詞的熱情,樹立學(xué)生的自信心,讓學(xué)生經(jīng)過漫步古詩苑的活動,體驗到成功的喜悅,培養(yǎng)交流與合作的本事。 在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生由原先的不想看書發(fā)展到閱讀興趣漸濃,每周一節(jié)的閱讀課堅持不懈,學(xué)生主動提出要看書,并且堅持做好讀書筆記。但學(xué)生主動學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、勤于學(xué)生的意識有待加強(qiáng),朗讀水平也有 待繼續(xù)提高,來期必須更加完善這些工作。其中優(yōu)等生 __人,中等生
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