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體育藝術(shù)一校一品材料5篇-wenkub

2024-10-21 06 本頁面
 

【正文】 中優(yōu)勢(shì)力量加強(qiáng)訓(xùn)練。多年來,我校在區(qū)冬三項(xiàng)比賽以及區(qū)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)此類項(xiàng)目中,始終保持領(lǐng)先地位,獲得許多獎(jiǎng)勵(lì)。新課標(biāo)實(shí)施以來,我校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、領(lǐng)悟新課標(biāo)、實(shí)施新課標(biāo),用“健康第一”的思想指導(dǎo)體育教學(xué),以人為本,從實(shí)際出發(fā),大膽進(jìn)行課程改革,積極開設(shè)選項(xiàng)教學(xué)?,F(xiàn)擁有塑膠運(yùn)動(dòng)場、3片標(biāo)準(zhǔn)籃球場、1片排球場等,學(xué)校教學(xué)和運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)分區(qū)布局,學(xué)校安排專門的人員管理、維護(hù)體育器材設(shè)施設(shè)備。學(xué)校體育工作管理制度的制定與落實(shí),是保證學(xué)校體育工作正常開展的基礎(chǔ)。學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子更加重視學(xué)校體育工作,重新調(diào)整了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以校長為組長,分管體育工作的副校長為副組長,教務(wù)處、政教處、各年級(jí)部主要領(lǐng)導(dǎo)為組員的學(xué)校體育衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組。2009年區(qū)第三屆中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)中也取得了突出成績,在2011年區(qū)第四屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得團(tuán)體第五名。六十年代末設(shè)有高中部,八十年代中期高中部停辦,現(xiàn)屬鎮(zhèn)級(jí)初級(jí)中學(xué)。第一篇:體育藝術(shù)一校一品材料“一校一品”學(xué)校特色建設(shè)材料中學(xué)體育特色建設(shè)匯報(bào)一、指導(dǎo)思想以陽光體育為載體,堅(jiān)持“以特色求發(fā)展,以質(zhì)量求生存”的宗旨,從自身特點(diǎn)出發(fā),大膽探索和實(shí)踐,以省級(jí)示范校為標(biāo)準(zhǔn),銳意進(jìn)取,深化改革,豐富內(nèi)涵,著力抓好學(xué)校體育特色建設(shè),形成鮮明風(fēng)格,提升辦學(xué)品位,全力推進(jìn)素質(zhì)教育的高質(zhì)量發(fā)展。2004年通過省示范初中驗(yàn)收。2012年度陽光體育節(jié)暨冬三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得初中組第一名。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終樹立“健康第一” 的指導(dǎo)思想,把體育工作的育人功能放在首位,堅(jiān)持教育先導(dǎo),突出群眾參與,形成自己特色,把提高學(xué)生全面素質(zhì)與身心健康水平作為工作的終極目標(biāo)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行體育課課堂教學(xué)規(guī)范、制定“集體備課制度”、“聽課制度”、“考勤制度”,以及體育活動(dòng)參與考核制度等,學(xué)校干部定期檢查規(guī)章制度的落實(shí)情況,使老師和學(xué)生的教與學(xué)都有章可循。學(xué)?,F(xiàn)有場地、器材能夠滿足教學(xué)與訓(xùn)練的需要。大課間和課外體育活動(dòng)在我校開展的如火如荼,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,使大課間和課外體育活動(dòng)真正成為全體學(xué)生的樂園。多名學(xué)生多次代表區(qū),參加市級(jí)比賽,乃至于代表南京市參加省級(jí)比賽,均取得優(yōu)異成績。并根據(jù)我校實(shí)際,以“普及冬三項(xiàng)項(xiàng)目”作為我校特色項(xiàng)目,使之成為學(xué)校體育工作特色之一。激發(fā)學(xué)生對(duì)冬三項(xiàng)項(xiàng)目的熱愛之情,培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,樹立高尚的體育道德和勇敢頑強(qiáng)的良好作風(fēng)。將冬三項(xiàng)拓展,形成特色冬三項(xiàng)這一學(xué)校鮮明的辦學(xué)風(fēng)格,師生全員參與,學(xué)有所長,使之成為我校辦學(xué)一大亮點(diǎn),擴(kuò)大影響,提升素質(zhì)教育的品位。加強(qiáng)特色建設(shè)課題的研究力度,提高學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)整體研究的能力與水平,營造良好的體育與文化環(huán)境。(一)明確目標(biāo),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。建設(shè)一支有教育特色的育人隊(duì)伍。努力建設(shè)一支師德高尚、技術(shù)精良、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。學(xué)校將在近半年內(nèi)繼續(xù)加大投入,進(jìn)一步添置必要的器材,為爭創(chuàng)體育特色提供有力保障,為全面鋪開而奠定基石。(四)以科研引路,唱響特色教育的主旋律。培養(yǎng)學(xué)生,造就一支會(huì)研究、有作為、有貢獻(xiàn)、有特色、有聲譽(yù)的骨干教師隊(duì)伍。構(gòu)建適合各階段學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)校將申報(bào)特色學(xué)校創(chuàng)建課題,通過對(duì)學(xué)校辦學(xué)特色進(jìn)行科學(xué)論證、系統(tǒng)研究、反思調(diào)整,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色建設(shè)的目標(biāo)。我們將進(jìn)一步拓展學(xué)校自身特色項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化制度創(chuàng)特色、優(yōu)化陣地創(chuàng)特色、深化活動(dòng)創(chuàng)特色。兩個(gè)小組的建立,使學(xué)校在落實(shí)中小學(xué)體育藝術(shù)“一校一品”上形成合力、政令通暢,各項(xiàng)工作能夠高效地落實(shí)。二、以體育、藝術(shù)課程的課堂教學(xué)為主渠道,將學(xué)科課程與”一校一品”相結(jié)合。學(xué)校高度重視體育、藝術(shù)課程教師的師德、業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),提高他們的專業(yè)技能,更新教育理念,積極推進(jìn)新課程的教學(xué)改革。在實(shí)踐活動(dòng)中依據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),身心發(fā)展的連續(xù)性和階段性,使各年段要求之間能互相銜接,逐步提高。合理安排作息,確保學(xué)生每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。做到分工明確、責(zé)任到人,有組織、有計(jì)劃、有保障,嚴(yán)格管理、組織嚴(yán)密、安全有序、內(nèi)容豐富、學(xué)生有興趣、積極參與,通過豐富多彩的體育活動(dòng),切實(shí)提高大課間活動(dòng)質(zhì)量、全體教師的責(zé)任意識(shí)和學(xué)生的體質(zhì)健康水平,確保學(xué)生活動(dòng)安全、有序的進(jìn)行。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。目前,我校音樂教室1間、美術(shù)教室1間、電腦教室1間、籃球場2塊、乒乓球臺(tái)5塊。同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上就活動(dòng)的安全問題向全體教師提出了要求,并落實(shí)以每位帶隊(duì)老師為直接責(zé)任人,教務(wù)處還專門設(shè)計(jì)并發(fā)放了點(diǎn)名單,要求各輔導(dǎo)老師在每次活動(dòng)前都要進(jìn)行點(diǎn)名,確保活動(dòng)時(shí)間內(nèi)學(xué)生到位,如有學(xué)生缺席要提前向輔導(dǎo)老師或班主任請(qǐng)假。2015年秋季學(xué)校成功舉行了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們踴躍報(bào)名,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,學(xué)生表現(xiàn)出的競技水平有了很大的提高。在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中,教師也自覺地在自身輔導(dǎo)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行鉆研和學(xué)習(xí)。睢陽區(qū)中小學(xué)體育藝術(shù)“一校一品”工作匯報(bào)李口鎮(zhèn)五里楊小學(xué)2016年9月30日第三篇:體育一校一品實(shí)施情況匯總渭南中學(xué)一校一品實(shí)施情況匯總渭南高級(jí)中學(xué)自建校以來認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神,向全體教職工進(jìn)行了廣泛的宣傳動(dòng)員,在體育方面積極推行兩技素質(zhì)工程,經(jīng)過多年的堅(jiān)持。與校園文化相結(jié)合為了推動(dòng)“一校一品”工程的實(shí)施,我們把“九個(gè)特色項(xiàng)目”列入了校本培訓(xùn)的
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