【正文】 內容轉為直觀、學習的過程重在交互，學習方法上的協(xié)作和教學內容及教學結果評價上的開放等特點。學會使用希沃授課助手、輸入法。六、培訓形式：全體教師集中培訓七、培訓內容：希沃軟件應用及課件制作在多媒體教室進行，由教務處組織老師參加培訓，負責考核，教務處負責培訓內容。并作為教師職稱晉升，評優(yōu)評先的重要依據。全縣中小學、幼兒園教師利用業(yè)余時間積極開展不少于50學時的自學，認真做好學習筆記，形成學習心得。（二）工作職責坊主 ⑴配合各級管理員做好培訓項目實施工作； ⑵結合學校校本研修方案，制定學科研修規(guī)劃；⑶ 設計并組織開展區(qū)域研修活動； ⑷及時點評、整理本坊內的研修總結和信息技術應用成果并展示； ⑸撰寫工作坊簡報不少于3期。（三）推動教師教育信息化的發(fā)展，幫助教師養(yǎng)成借助信息技術進行終身學習的行為習慣，促進教師終身學習。第一篇：信息技術培訓方案585291江川區(qū)“中小學教師信息技術應用能力提升工程培訓項目”實施方案為貫徹落實教育部《關于深化中小學教師培訓模式改革全面提升培訓質量的指導意見》（教師〔2013〕6號）、《關于實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程的意見》（教師〔2013〕13號）等文件精神，根據中國教師研修網實施安排，特制定本方案。二、組織機構我區(qū)高度重視“中小學教師信息技術應用能力提升工程培訓項目”的學習培訓與管理，為強化責任，明確任務，使每一項工作落到實處，特成立江川區(qū)“中小學教師信息技術應用能力提升工程培訓項目”中小學教師培訓領導小組。學校管理員 ⑴制定本校研修方案、提交研修總結；⑵關注學員研修情況，督促學員學習；⑶定期發(fā)布工作簡報，展示研修總結和信息技術應用成果和研修情況；⑷建立本校課程資源庫，整理并展示本校的優(yōu)秀資源。學校利用每周教研活動，結合自身教研工作，開展“信息技術助力課堂教學”為選題的系列校本研修活動。江川區(qū)教育科學研究所 2016年9月第二篇：信息技術培訓方案桑樹小學希沃技術專題培訓活動方案一、培訓專題：希沃在各學科中的運用二、指導思想：為了進一步加強教師隊伍建設，推動學校教育信息化進程，不斷提高教師的信息素養(yǎng)，增強教師將信息技術和信息資源整合于學科教學的能力、提高教師應用信息技術的能力，提高教學質量和管理水平，結合我校的特點及實際需要，制定本方案。八、參與人員：桑樹小學所有教師九、預期成果： 本次培訓后，老師們的信息技術能力必須達到以下4個方面的要求：會熟練使用希沃軟件進行文字處理，素材加工。ppt課件修改和制作。在市小學信息技術優(yōu)質課評選活動中，我有機會聆聽一線優(yōu)秀教師講課。信息技術這門課本來就是培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)，多媒體的使用必不可少。提倡小組合作，對于學生的主動性和能力的培養(yǎng)起到很大的作用。教學過程中建立“以學生為主體，教師為主導”的教學模式，教學方法新穎，多樣化，激發(fā)學生對學習的興趣，促使學生積極主動地學習，較好地發(fā)揮計算機多媒體網絡環(huán)境所提供的教學資源優(yōu)勢，鼓勵學生利用各種介質的教學資源進行學習。俗語說：“良好的開端是成功的一半。五、不斷提高自身的教育實踐能力。這些基本功都非一日之功，離不開平時的積累，需要我們不斷的學習，實踐，提高。一、指導思想為進—步促進教師現(xiàn)代化教育信息意識和能力的提高，推動學校教育現(xiàn)代化的進程，使每—位教師在現(xiàn)代教育思想和理論的指導下，熟練運用多媒體技術、網絡技術開展教育、教學活動，打破傳統(tǒng)教學模式，構建—種在計算機網絡環(huán)境—種全新的教學模式，從而提高師生的信息素養(yǎng)和能力，促使課堂教學效率的提高，促進學校整體教育質量的提升，全而培養(yǎng)師生的創(chuàng)新精補和實踐能力。三、組織安排由遠程教育管理負責人羅怡老師具體管理。七、培訓方式校本培訓。查找資料（文字 圖片 軟件），文檔保存、下載。上級給我校安裝了遠程教育設備，使我?，F(xiàn)代教學設備有了很大提高，能直接收視先進的教育資源。學校教育現(xiàn)代化，軟硬件設備是基礎，科學合理的管理制度是保障。20082009學：完成對中青年教師網頁制作和網站發(fā)布的培訓。信息化的技術資源與各學科整合是學校信息化教育的必然，要盡快引導教師從遠程教育資源信息庫中選擇適宜內容的方法和能力，并訓練教師有效地把遠程教育信息資源與教學過程中的知識內容、教學策略、學習活動相結合，呈現(xiàn)在教師教學行為上，呈現(xiàn)在學習的轉變上。2006年初重點是對新教師的培訓和熟悉遠程設備接收、維護和運用上。20082009學達到全員參與，并積累運用遠程教育資源進行教學的經驗。總之，五年內要使我校教師的遠程教育硬件設備，軟件數(shù)量有較大提高，使全體教師的教學理念有新的轉變，教學水平有顯著提高，現(xiàn)代教育技術的運用方面較為靈活，最終達到提高教育質量的目標。只要您掌握了在Internet這片浩瀚的信息海洋中遨游的方法，您就能在Internet中得到無限的信息寶藏。(圖151b)3．網絡的分類按計算機連網的區(qū)域大小，我們可以把網絡分為局域網（LAN，Local Area Network）和廣域網（WAN，Wide Area Network）。Internet上的計算機使用的是TCP/IP協(xié)議。它是由ARPA于1977年到1979年推出的一種網絡體系結構和協(xié)議規(guī)范。9．信息高帶公路的雛形到目前為止，已有近160個國家和地區(qū)開通了Internet，連接了500萬臺主機和8000萬以上的用戶，而且這兩個數(shù)字還在以每月1020%的速度快速遞增。同年，中國教育科研網（CERNET）也連接到了Internet，目前，各大學的校園網已成為Internet網上最重要的資源之一。如何讓兩臺電腦ADSL共享上網ADSL大家最關心的問題，莫過于共享了吧？因為是不限時的，所以共享是最重要的，特別是一家人，有兩臺電腦的時間.......因為現(xiàn)在大多數(shù)人只是共享兩臺機器，所以我就講兩臺，另外，可能會摻雜不少廣東話的音，見諒了！設定，我將會以機器（A）和機器（B）來命名 共享，究竟要做到怎樣的共享呢？這是要想的問題：首先要想的是，當A上網的時候B能不能一起上了？答案是肯定的，如果這樣也不能上的話，還叫什么共享。先說說要準備的東西吧：網線3條（其中一條應該是ADSL MODEM有送的），超5類，長短自己算好，為兩臺機器的距離，推薦大家去“金茂”首層的一間鋪頭買，特平！名我唔記得了，就系在放單車的地方入去，一入去左手面就會有條通道，轉左，入那條通道，右手面會有一間鋪頭的，就那間是了！網卡4塊，我推薦用D－LINK的“DFE－530TX”，價格為130元左右，如果你嫌貴，可以用TP－LINK的，太約65，也就是說，D－LINK的比TP－LINK的要貴一倍，由于要買4塊，所以大家可以想清楚，不過我有兩塊TP－LINK的，裝上后系統(tǒng)老是出毛病，特別是在數(shù)據量交換大的時候會死機，瀏覽特定的網頁也會死機，D－LINK就什么事也沒有，品牌就是品牌，響應速度也比TP－LINK要快。然后用網線將分插器同兩塊（每臺機一塊）連起身，MODEM接近的機器當然用MODEM送的短線了，這樣可以減少開支。而撥號設置每臺機都同原來的一樣，撥號軟件則推薦用Raspppoe ，為什么？快！穩(wěn)！占用資源小?。。《乙彩菫閟ygate服務器，因為enternet 300是無法使用sygate共享上網的！關于Raspppoe的用法，請看本網站的相關文章！好了，現(xiàn)在說一說另外兩塊網卡的設置，其它這兩塊網卡是用來組建局域網用的， ， 。關于sygate的用法，還請參閱相關的文章，在這里無法詳述，請見諒！好了，說了這么久，大家都知道是如何做的了吧？其它我們只要本著DIY的精神，沒有什么是辦不到的！這種方法在我的機器上通過了哦??！~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 其實當你三臺，四臺，或五臺以上的機器共享上網的時候，也只不過將上面的方法改一改罷了。計算機發(fā)展簡史世界上第一臺計算機ENIAC（Electronic Numerical Integrator and Cakulator）于1946年在誕生在美國賓夕法尼亞大學，使用了18000個電子管，1500個繼電器，占地167平方米，耗電量150kw。第四個發(fā)展時期是1972年至今，主要是以大規(guī)模集成電路計算機為特征。Von。計算機和其他電子產品一樣，有各種各樣的分類方法。根據計算機規(guī)模大小和功能強弱，又可分為巨開型計算機，大型計算機，中型計算機，小型計算機和微型計算機五種。巨型計算機標志著一個國家的科技發(fā)展水平，微型計算機標志著一個國家的計算機應用水平，而超大規(guī)模集成電