【正文】 內(nèi)容轉(zhuǎn)為直觀、學(xué)習(xí)的過(guò)程重在交互，學(xué)習(xí)方法上的協(xié)作和教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)結(jié)果評(píng)價(jià)上的開(kāi)放等特點(diǎn)。學(xué)會(huì)使用希沃授課助手、輸入法。六、培訓(xùn)形式：全體教師集中培訓(xùn)七、培訓(xùn)內(nèi)容：希沃軟件應(yīng)用及課件制作在多媒體教室進(jìn)行，由教務(wù)處組織老師參加培訓(xùn)，負(fù)責(zé)考核，教務(wù)處負(fù)責(zé)培訓(xùn)內(nèi)容。并作為教師職稱晉升，評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。全縣中小學(xué)、幼兒園教師利用業(yè)余時(shí)間積極開(kāi)展不少于50學(xué)時(shí)的自學(xué)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，形成學(xué)習(xí)心得。（二）工作職責(zé)坊主 ⑴配合各級(jí)管理員做好培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施工作； ⑵結(jié)合學(xué)校校本研修方案，制定學(xué)科研修規(guī)劃；⑶ 設(shè)計(jì)并組織開(kāi)展區(qū)域研修活動(dòng)； ⑷及時(shí)點(diǎn)評(píng)、整理本坊內(nèi)的研修總結(jié)和信息技術(shù)應(yīng)用成果并展示； ⑸撰寫(xiě)工作坊簡(jiǎn)報(bào)不少于3期。（三）推動(dòng)教師教育信息化的發(fā)展，幫助教師養(yǎng)成借助信息技術(shù)進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣，促進(jìn)教師終身學(xué)習(xí)。第一篇：信息技術(shù)培訓(xùn)方案585291江川區(qū)“中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)項(xiàng)目”實(shí)施方案為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于深化中小學(xué)教師培訓(xùn)模式改革全面提升培訓(xùn)質(zhì)量的指導(dǎo)意見(jiàn)》（教師〔2013〕6號(hào)）、《關(guān)于實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的意見(jiàn)》（教師〔2013〕13號(hào)）等文件精神，根據(jù)中國(guó)教師研修網(wǎng)實(shí)施安排，特制定本方案。二、組織機(jī)構(gòu)我區(qū)高度重視“中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)項(xiàng)目”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)與管理，為強(qiáng)化責(zé)任，明確任務(wù)，使每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，特成立江川區(qū)“中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)項(xiàng)目”中小學(xué)教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校管理員 ⑴制定本校研修方案、提交研修總結(jié)；⑵關(guān)注學(xué)員研修情況，督促學(xué)員學(xué)習(xí)；⑶定期發(fā)布工作簡(jiǎn)報(bào)，展示研修總結(jié)和信息技術(shù)應(yīng)用成果和研修情況；⑷建立本校課程資源庫(kù)，整理并展示本校的優(yōu)秀資源。學(xué)校利用每周教研活動(dòng)，結(jié)合自身教研工作，開(kāi)展“信息技術(shù)助力課堂教學(xué)”為選題的系列校本研修活動(dòng)。江川區(qū)教育科學(xué)研究所 2016年9月第二篇：信息技術(shù)培訓(xùn)方案桑樹(shù)小學(xué)希沃技術(shù)專題培訓(xùn)活動(dòng)方案一、培訓(xùn)專題：希沃在各學(xué)科中的運(yùn)用二、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校教育信息化進(jìn)程，不斷提高教師的信息素養(yǎng)，增強(qiáng)教師將信息技術(shù)和信息資源整合于學(xué)科教學(xué)的能力、提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力，提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平，結(jié)合我校的特點(diǎn)及實(shí)際需要，制定本方案。八、參與人員：桑樹(shù)小學(xué)所有教師九、預(yù)期成果： 本次培訓(xùn)后，老師們的信息技術(shù)能力必須達(dá)到以下4個(gè)方面的要求：會(huì)熟練使用希沃軟件進(jìn)行文字處理，素材加工。ppt課件修改和制作。在市小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)一線優(yōu)秀教師講課。信息技術(shù)這門課本來(lái)就是培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，多媒體的使用必不可少。提倡小組合作，對(duì)于學(xué)生的主動(dòng)性和能力的培養(yǎng)起到很大的作用。教學(xué)過(guò)程中建立“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)模式，教學(xué)方法新穎，多樣化，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，促使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，較好地發(fā)揮計(jì)算機(jī)多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境所提供的教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)學(xué)生利用各種介質(zhì)的教學(xué)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。俗語(yǔ)說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半。五、不斷提高自身的教育實(shí)踐能力。這些基本功都非一日之功，離不開(kāi)平時(shí)的積累，需要我們不斷的學(xué)習(xí)，實(shí)踐，提高。一、指導(dǎo)思想為進(jìn)—步促進(jìn)教師現(xiàn)代化教育信息意識(shí)和能力的提高，推動(dòng)學(xué)校教育現(xiàn)代化的進(jìn)程，使每—位教師在現(xiàn)代教育思想和理論的指導(dǎo)下，熟練運(yùn)用多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開(kāi)展教育、教學(xué)活動(dòng)，打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，構(gòu)建—種在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境—種全新的教學(xué)模式，從而提高師生的信息素養(yǎng)和能力，促使課堂教學(xué)效率的提高，促進(jìn)學(xué)校整體教育質(zhì)量的提升，全而培養(yǎng)師生的創(chuàng)新精補(bǔ)和實(shí)踐能力。三、組織安排由遠(yuǎn)程教育管理負(fù)責(zé)人羅怡老師具體管理。七、培訓(xùn)方式校本培訓(xùn)。查找資料（文字 圖片 軟件），文檔保存、下載。上級(jí)給我校安裝了遠(yuǎn)程教育設(shè)備，使我?，F(xiàn)代教學(xué)設(shè)備有了很大提高，能直接收視先進(jìn)的教育資源。學(xué)校教育現(xiàn)代化，軟硬件設(shè)備是基礎(chǔ)，科學(xué)合理的管理制度是保障。20082009學(xué)：完成對(duì)中青年教師網(wǎng)頁(yè)制作和網(wǎng)站發(fā)布的培訓(xùn)。信息化的技術(shù)資源與各學(xué)科整合是學(xué)校信息化教育的必然，要盡快引導(dǎo)教師從遠(yuǎn)程教育資源信息庫(kù)中選擇適宜內(nèi)容的方法和能力，并訓(xùn)練教師有效地把遠(yuǎn)程教育信息資源與教學(xué)過(guò)程中的知識(shí)內(nèi)容、教學(xué)策略、學(xué)習(xí)活動(dòng)相結(jié)合，呈現(xiàn)在教師教學(xué)行為上，呈現(xiàn)在學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變上。2006年初重點(diǎn)是對(duì)新教師的培訓(xùn)和熟悉遠(yuǎn)程設(shè)備接收、維護(hù)和運(yùn)用上。20082009學(xué)達(dá)到全員參與，并積累運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)?？傊?，五年內(nèi)要使我校教師的遠(yuǎn)程教育硬件設(shè)備，軟件數(shù)量有較大提高，使全體教師的教學(xué)理念有新的轉(zhuǎn)變，教學(xué)水平有顯著提高，現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用方面較為靈活，最終達(dá)到提高教育質(zhì)量的目標(biāo)。只要您掌握了在Internet這片浩瀚的信息海洋中遨游的方法，您就能在Internet中得到無(wú)限的信息寶藏。(圖151b)3．網(wǎng)絡(luò)的分類按計(jì)算機(jī)連網(wǎng)的區(qū)域大小，我們可以把網(wǎng)絡(luò)分為局域網(wǎng)（LAN，Local Area Network）和廣域網(wǎng)（WAN，Wide Area Network）。Internet上的計(jì)算機(jī)使用的是TCP/IP協(xié)議。它是由ARPA于1977年到1979年推出的一種網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)和協(xié)議規(guī)范。9．信息高帶公路的雛形到目前為止，已有近160個(gè)國(guó)家和地區(qū)開(kāi)通了Internet，連接了500萬(wàn)臺(tái)主機(jī)和8000萬(wàn)以上的用戶，而且這兩個(gè)數(shù)字還在以每月1020%的速度快速遞增。同年，中國(guó)教育科研網(wǎng)（CERNET）也連接到了Internet，目前，各大學(xué)的校園網(wǎng)已成為Internet網(wǎng)上最重要的資源之一。如何讓兩臺(tái)電腦ADSL共享上網(wǎng)ADSL大家最關(guān)心的問(wèn)題，莫過(guò)于共享了吧？因?yàn)槭遣幌迺r(shí)的，所以共享是最重要的，特別是一家人，有兩臺(tái)電腦的時(shí)間.......因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)人只是共享兩臺(tái)機(jī)器，所以我就講兩臺(tái)，另外，可能會(huì)摻雜不少?gòu)V東話的音，見(jiàn)諒了！設(shè)定，我將會(huì)以機(jī)器（A）和機(jī)器（B）來(lái)命名 共享，究竟要做到怎樣的共享呢？這是要想的問(wèn)題：首先要想的是，當(dāng)A上網(wǎng)的時(shí)候B能不能一起上了？答案是肯定的，如果這樣也不能上的話，還叫什么共享。先說(shuō)說(shuō)要準(zhǔn)備的東西吧：網(wǎng)線3條（其中一條應(yīng)該是ADSL MODEM有送的），超5類，長(zhǎng)短自己算好，為兩臺(tái)機(jī)器的距離，推薦大家去“金茂”首層的一間鋪頭買，特平！名我唔記得了，就系在放單車的地方入去，一入去左手面就會(huì)有條通道，轉(zhuǎn)左，入那條通道，右手面會(huì)有一間鋪頭的，就那間是了！網(wǎng)卡4塊，我推薦用D－LINK的“DFE－530TX”，價(jià)格為130元左右，如果你嫌貴，可以用TP－LINK的，太約65，也就是說(shuō)，D－LINK的比TP－LINK的要貴一倍，由于要買4塊，所以大家可以想清楚，不過(guò)我有兩塊TP－LINK的，裝上后系統(tǒng)老是出毛病，特別是在數(shù)據(jù)量交換大的時(shí)候會(huì)死機(jī)，瀏覽特定的網(wǎng)頁(yè)也會(huì)死機(jī)，D－LINK就什么事也沒(méi)有，品牌就是品牌，響應(yīng)速度也比TP－LINK要快。然后用網(wǎng)線將分插器同兩塊（每臺(tái)機(jī)一塊）連起身，MODEM接近的機(jī)器當(dāng)然用MODEM送的短線了，這樣可以減少開(kāi)支。而撥號(hào)設(shè)置每臺(tái)機(jī)都同原來(lái)的一樣，撥號(hào)軟件則推薦用Raspppoe ，為什么？快！穩(wěn)！占用資源小?。?！而且也是為sygate服務(wù)器，因?yàn)閑nternet 300是無(wú)法使用sygate共享上網(wǎng)的！關(guān)于Raspppoe的用法，請(qǐng)看本網(wǎng)站的相關(guān)文章！好了，現(xiàn)在說(shuō)一說(shuō)另外兩塊網(wǎng)卡的設(shè)置，其它這兩塊網(wǎng)卡是用來(lái)組建局域網(wǎng)用的， ， 。關(guān)于sygate的用法，還請(qǐng)參閱相關(guān)的文章，在這里無(wú)法詳述，請(qǐng)見(jiàn)諒！好了，說(shuō)了這么久，大家都知道是如何做的了吧？其它我們只要本著DIY的精神，沒(méi)有什么是辦不到的！這種方法在我的機(jī)器上通過(guò)了哦??！~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 其實(shí)當(dāng)你三臺(tái)，四臺(tái)，或五臺(tái)以上的機(jī)器共享上網(wǎng)的時(shí)候，也只不過(guò)將上面的方法改一改罷了。計(jì)算機(jī)發(fā)展簡(jiǎn)史世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)ENIAC（Electronic Numerical Integrator and Cakulator）于1946年在誕生在美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)，使用了18000個(gè)電子管，1500個(gè)繼電器，占地167平方米，耗電量150kw。第四個(gè)發(fā)展時(shí)期是1972年至今，主要是以大規(guī)模集成電路計(jì)算機(jī)為特征。Von。計(jì)算機(jī)和其他電子產(chǎn)品一樣，有各種各樣的分類方法。根據(jù)計(jì)算機(jī)規(guī)模大小和功能強(qiáng)弱，又可分為巨開(kāi)型計(jì)算機(jī)，大型計(jì)算機(jī)，中型計(jì)算機(jī)，小型計(jì)算機(jī)和微型計(jì)算機(jī)五種。巨型計(jì)算機(jī)標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的科技發(fā)展水平，微型計(jì)算機(jī)標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平，而超大規(guī)模集成電