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人教九年級下冊物理教學總結-wenkub

2024-10-21 06 本頁面
 

【正文】 一個學期又過去了,這學期我上八年級的物理,一學期來,我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,轉變思想,積極探索,改變教學方法,在繼續(xù)推進探究式課堂教學模式的同時,把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設想結合起來,轉變思想,積極探索,改革教學,收到較好的效果。積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。針對每一位學生展開復習,注意聯系實際,畫圖,看圖,培養(yǎng)學生的讀圖能力,指導學生根據圖形相互之間展開提問,開拓思維。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。要提高教學質量,關鍵是上好課。即教書又育人,除對自已嚴格要求外,還利用一切合適的場所,對學生進行思想教育,提高班上學生的思想覺悟,教育學生熱愛中國共產黨,熱愛社會主義祖國、同時熱愛家鄉(xiāng)?;仡櫛緦W期的工作,有成功的喜悅,也有失敗的教訓,為使今后的工作做得更好,現總結如下。一、政治思想方面。同一切不良的現象作斗爭。為了上好課,我做了下面的工作:⑴課前準備備好課。⑵課堂上的情況。要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。三人行,必有我行焉?,F將本學期的教育教學工作總結如下:一、新課程標準貫穿了我的思想,走進了我的課堂怎樣教物理,《國家物理課程標準》對物理的教學內容,教學方式,教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。精心準備、認真?zhèn)湔n,充分了解學生的學習狀況,做到教學中有的放矢,不打無準備之仗。積極進行了實驗探索問題的實踐。與此同時,為了提高同學的學習積極性,開展了學習競賽活動,在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。為了做到這點,我常常上網搜集資料,對各種資料進行篩選,力求每一次練習都起到最佳的效果。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心里,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。五、創(chuàng)新評價,激勵促進學生全面發(fā)展。本學期物理教學,雖積極認真落實學校教學常規(guī),努力完成教學工作任務,仍有很多不足和困惑:如何減小兩極分化;怎樣更好的提高學生學習興趣;怎樣提高課堂教學效率等都值得深思,也是在我以后的工作中要好好探索解決的問題?,F將本學期的教育教學工作總結如下:一、加強政治學習和業(yè)務學習,提高自身思想修養(yǎng)和業(yè)務素質為了更好的把教學工作搞好,堅持政治學習和業(yè)務學習,自始至終把“學高為師,身正為范“作為自己的行為準則。二、精心備課全面了解和把握新課程標準通過學習我體會到新課程標準不同于以往的教學大綱,課前認真熟讀新課程標準及新課程理念的相關資料,透徹理解并掌握新課程標準,力爭在每節(jié)課前仔細閱讀然后制定具體的教學方案,在上每個一節(jié)課前,精心準備、認真?zhèn)湔n,充分了解學生的學習狀況,做到教學中有的放矢,不打無準備之仗。近兩年的中考命題特點與__年中考命題特點是:。九年級物理下冊教學總結范文篇二本學期我擔任九年級___、___班的物理教學任務,一學期來我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,更新教學理念,改進教學方法,努力做好新課教學,順利完成了教育教學工作。二、敬業(yè)愛崗,認真履行自己的職責本學期我認真鉆研教材教法,抓教材基礎知識和基本技能,堅持做到課前精心準備、認真?zhèn)湔n。輔導注重實效,堅持___輔導和個人輔導相結合。部分學生創(chuàng)新意識不強,探究實驗課動手能力差,不能很好地完成實驗操作,有的學生探究目標不明確,只為了探究而探究,歸納、總結能力差,不能將探究結果及時上升到理論高度。為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期自己的教學工作做出如下總結:一、備課方面開學初我結合課本和教參,完善每一節(jié)課的教學內容,對其重新進行審視、拓展,做到精通教材、駕奴教材,為上課這個環(huán)節(jié)做最好的準備。所有這些不能不得益于我的認真?zhèn)湔n。我經常利用課間休息或兩飯時間去和我所任教班級的學生聊天,側面了解學生的學習情況和性格等,以便更好地開展教學工作。備課是一個靜態(tài)的過程,而上課則是一個動態(tài)(范本)的過程。在教學方法上,根據不同班級學生的不同學習風格,采用不同的教學方式。除此之外,每上完一節(jié)課我都要進行反思,記錄下每堂課的感受和感覺遺憾的環(huán)節(jié),注意下次上課時修正和補救。同時,對學生的作業(yè)批改要及時、認真,分析學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程中出現的問題作出分類總結,進行透徹的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。而是充滿樂趣的,對自己有用的事。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的學習技能。只有把心思放在學生身上,處處為學生著想,才能做好自己的本職工作。九年級最新物理下冊知識點總結1電流強度:I=Q電量/t電阻:R=ρL/S歐姆定律:I=U/R焦耳定律:(1)Q=I2Rt普適公式)(2)Q=UIt=Pt=UQ電量=U2t/R(純電阻公式)串聯電路:(1)I=I1=I2(2)U=U1+U2(3)R=R1+R2(4)U1/U2=R1/R2(分壓公式)(5)P1/P2=R1/R2并聯電路:(1)I=I1+I2(2)U=U1=U2(3)1/R=1/R1+1/R2[R=R1R2/(R1+R2)](4)I1/I2=R2/R1(分流公式)(5)P1/P2=R2/R17定值電阻:(1)I1/I2=U1/U2(2)P1/P2=I12/I22(3)P1/P2=U12/U228電功:(1)W=UIt=Pt=UQ(普適公式)(2)W=I2Rt=U2t/R(純電阻公式)9電功率:(1)P=W/t=UI(普適公式)(2)P=I2R=U2/R(純電
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