【正文】 葛亮顧全大局，對他們倆說的話一點也沒在意。當時，關羽和張飛又冷嘲熱諷的說：主公不是如魚得水了嗎?既然有了諸葛亮先生，只要請教他不就可以了嗎?何必把大家召集來商議呢?師：如果這時你是諸葛亮，聽到這些話你會怎么想?怎么做?生1：如果我是諸葛亮我會想我又沒惹你們，你們?yōu)槭裁春臀疫^不去?我不在這干了。而劉備的兩個桃園結(jié)義的兄弟關羽和張飛卻對此事非常不滿。今天我們就來聊一聊有關寬容的話題?；顒訙蕚洌航處煟河秒娔X制作情節(jié)幻燈片，故事及相關名言學生：輕松愉悅的心情活動方法：故事啟發(fā) 游戲感悟 情境創(chuàng)設 榜樣引導活動過程：一、諺語導入：你怎樣理解“宰相肚里能撐船”這句話?生1：一個人應該大氣些。以下是小編精心收集整理的感恩教育主題班會，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。感恩教育主題班會1活動目標：使學生知道寬容的重要性，提高自身的寬容意識。生2：一個有作為的人應該擁有寬闊的胸懷。(板書：學會寬容，————)(設計目的：整體感知有所作為的人應用有寬闊的胸懷。心中暗想：“諸葛亮他有什么能耐，值得大哥對她這樣恭敬?”于是，在平日的言談舉止中，總是對諸葛亮進行冷嘲熱諷。生2：我可能會和他們理論起來，和他們講道理。而且，在調(diào)兵遣將時，中用了他們倆?！?…師：通過這次戰(zhàn)役，關羽和張飛對諸葛亮佩服得五體投地，設想，如果當初諸葛亮和他們爭論不休的話，結(jié)果會怎樣?生1：諸葛亮很可能離開了劉備，自己的才能沒有展示出來?！瓗煟赫裢瑢W們說的那樣，諸葛亮正是憑著自己寬闊的胸襟贏得了關羽和張飛對自己的敬重正如一句名言說的那樣：人心不是靠武力征服的，而是靠愛和寬容大度征服的_莎(設計目的：通過故事中諸葛亮能顧全大局，具有寬闊的胸懷才使得退曹之戰(zhàn)大獲全勝，最后關羽、張飛二人佩服得五體投地，使學生從中受到啟發(fā)：具有寬闊的胸懷，才不能在小事上斤斤計較，影響大局。師：做此游戲時，用心體會，你發(fā)現(xiàn)了什么?小組討論?；ゲ幌嘧尩碾p腳會影響你前進的速度。)四、榜樣引導：師：在我們?nèi)粘５膶W習生活中，與父母、老師、同學、小伙伴相處都難免發(fā)生一些小摩擦請看下面兩個情節(jié)：電腦演示兩組鏡頭：場景：小a 的桌上有一團來歷不明的廢紙，他順手扔到同桌小 b 那，小 b看廢紙不是他的，又還給了小a，于是這里展開了一場傳紙大戰(zhàn)。)五、教師總結(jié)：在日常學習生活中，我們常常會因為不小心或無意而發(fā)生不該發(fā)生的矛盾，如果我們都能像剛才同學們說的那樣，用一個淡淡的微笑淡薄了矛盾，站在他人角度去換位思考，以積極健康的心態(tài)去化解這些小矛盾，相信你是快樂的幸福的。生1：我用一句名言來總結(jié)：當你用食指指責別人的同時別忘了有四個手指在指責自己。生5 學會寬容，會擁有更多的朋友，擁有一片廣闊的天地。教學過程：一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設情境導入主題附歌詞：你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包，你委屈的淚花有人給你擦啊，這個人就是娘啊，這個人就是媽，這個人給了我生命，給我一個家啊，不管你走多遠，無論你在干啥，到什么時候也離不開，咱的媽。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!B、深入認識老師講有關父母關心愛護兒女的真實故事。”提問學生：從上面的故事里你看到了什么?學生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請講：①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你興的一件事父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情，有的學生甚至沒有過這種體驗，但他們平凡的工作足以令人感動。附歌詞：吃了多少苦受了多少累你們?yōu)閾狃B(yǎng)兒女遭了多少罪頭發(fā)白了不會再變黑皺紋添了不會再消退起過多少早貪過多少黑你們?yōu)榕囵B(yǎng)兒女多少心也被操碎眼睛花了走路已駝背牙齒掉了說話?，嵥槌Ｑ哉f可憐父母心直到我們有了兒女才能真正體會最感動就是天下父母心兒女長大要去飛老人怕給添累贅換一杯茶水鋪一下床被問一問飯菜合不合口味父母如今到了這個年歲健康長壽多少錢也買不回常言說可憐天下父母心直到我們有了兒女才能真正地體會最感動就是天下父母心老人健康長壽多少錢也買不回心靈表白同學們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?二、感恩父母(學會做人)就像前面歌曲里的歌詞所說：①父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們，那么我們該怎么回報父母?孝敬父母是中國的傳統(tǒng)美德。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!B、深入認識老師講有關父母關心愛護兒女的真實故事。播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。讓我們懂得感恩，懂得說聲謝謝。雖然父母愛我們并不想過要什么回報，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報的愛，這愛是不公平的。只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間!感恩教育主題班會4班會目標：，即讓學生懂得為什么要感恩。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們。三、討論：??為什么要感恩自然和身邊的人?學生先自己考慮，然后再進行小組交流。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。感謝對手，他們令你不斷進取、努力。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。感恩是畫筆。將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。不是為了回報、感謝生活中的每個人么???有人說，忘記感恩是人的天性。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。學會感恩，學會熱愛生活。學會感恩，是用放大鏡去看別人的優(yōu)點。只有學會感恩，人與人之間的關系，才能向良好的方向發(fā)展!五、感恩小故事：2003年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命，也不能看著你死!2.《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。所以傷心禁不住流下了淚水。六、結(jié)束語：做老師的有兩個希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學習好。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應該做的，但大家應該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。以豐富多彩的活動為載體，引導學生以小組形式開展活動，自覺地把尊敬老師落實在行動上，從而使學生的道德水準提升到新的高度。(2)從平時生活中觀察老師是如何關心和照顧學生的，我們該如何尊重老師。教師節(jié)，送一張精美的賀卡。當我們犯了錯誤的時候，或是彷徨無奈的時候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。“你是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師。(2)各組尊師的故事都很精彩，接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠。問題討論：(一)我們以前有過那些不尊敬老師的行為?1：當我們犯了錯誤，受了老師的批評，總是不服氣，有時還要頂撞老師頂。有時還要講話，影響課堂紀律和老師的講課，這是對老師勞動不尊重的表現(xiàn)。(4)下面請聽朗誦《老師，我們最尊敬的人》(5)在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書又育人。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。在做人、學習、活動、生活等各方面，老師都會對我們提出要求，老師的目的就是為了我們能成為有用的人，我們要理解老師的心情，聽從老師的教導，尊重老師的勞動，認真完成老師布置作業(yè)和其它任務，爭做優(yōu)秀的學生，文明的學生。老師是我們?nèi)松飞系牡谝槐K指路明燈，我們有理由做到：尊敬老師從你我做起!但尊敬不能僅僅停留在認識上，還要落實在行動中。我們要聽從教師的教導，不辜負老師的期望，以實際行動，刻苦學習，養(yǎng)成良好的品德，增強體質(zhì)，做德、智、體全面發(fā)展的一代新人，把自己鍛煉成為祖國的棟梁。教育興亡，系于教師。所以我們要尊敬老師，熱愛老師!但尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動。主持：同學們，讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康，工作順利，萬事如意!本次主題班會到此結(jié)束。為了讓學生們懂得感恩并不斷體驗和感悟到在感恩中成長的快樂與收獲，特舉行此次班會！思路：“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。古人說得好：“滴水之恩，當涌泉相報。懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價值。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。凡事感激!學會感激！蘭 煉 二 中初 三（3）班第三篇：中小學生感恩教育主題班會教案中小學生感恩教育主題班會教案一、教學目標：了解學校有關知識，增強對學校的親切感，并能尊重學校其它工作人員的勞動。必要的話，可多人組合。（可將大量的資料制作成microsoft powerpoint軟件）三、教學過程：（一）我們在集體中成長大屏幕出示活動主題：成長初中三年，彈指一揮間，在新中這塊沃土上—— 淚水，曾在這里揮灑； 才華，也在這里閃耀； 熱情，正在這里燃燒； 友誼，將在這里結(jié)晶。班級目標：團結(jié)、文明、勤奮、嚴明——爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體 班訓：做一個誠實的人絕不欺騙，做一個高尚的人絕不自私（做人第一，學問第二）。我們深知，我們的班級承載著家庭無言的深情； 我們深知，我們的班級寄予著學校無盡的希望?；貞洺砷L歷程中的點點滴滴，我們不禁感慨萬千：下面請欣賞由宋翊珩同學帶來的朗誦《我們在成長》詩朗誦：《我們在成長》（作者：宋翊珩）主持人： 的確，我們在不知不覺中成長著，絢麗的青春在新中這塊沃土上飛揚著；淺淺的足跡在新中這塊沃土上印刻著。其形式有唱歌、跳舞、相聲、小品、雜技、魔術(shù)……這主要是為多才多藝的同學提供展示空間，從而讓每個同學都充分地活躍起來，成為活動的主角。（3）詩朗誦：《春江花月夜》 主持人：校管樂隊是我校素質(zhì)教育的一大特色，曾多次在多項大型比賽中取得優(yōu)異成績，為校增光。祝老師家長們工作順利，笑口常開。