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正文內(nèi)容

七年級上冊體育與健康教學(xué)計劃-wenkub

2024-10-21 06 本頁面
 

【正文】 習(xí)一段時間進(jìn)行測試,及時掌握學(xué)生的練習(xí)情況。不斷改進(jìn)教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣。評比。充分貫徹課改精神,突出學(xué)生的主體性,提高課堂效率。三、教學(xué)目的和要求使學(xué)生認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。學(xué)生通過探究學(xué)習(xí)理解動作概念,培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力。在體育教學(xué)中,教師要讓學(xué)生受到情的感染、愛的激勵,美的享受,讓他們在興奮中發(fā)揚成績,在微笑中認(rèn)識不足,在激勵與期待中增強信心,不斷激發(fā)前進(jìn)的力量。堅持班級體育鍛煉,廣泛學(xué)生參加體育鍛煉,調(diào)動學(xué)生參加體育鍛煉的熱情。提高學(xué)生心理健康水平,增強社會適應(yīng)能力。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想。感情豐富而強烈,表現(xiàn)為情緒波動性大、不穩(wěn)定,不成熟。,確保每一個學(xué)生都受益。五、活動課的安排與指導(dǎo):了解你的身體形態(tài)發(fā)育情況;走迷宮找出“運動促進(jìn)身心健康的通道”;定距跑發(fā)展有氧耐力; 4了解自己參與體育的現(xiàn)狀。全面調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣,培養(yǎng)勇敢、頑強、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。年齡在12——14歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)欲強;女生趨于文靜,不好活動。第一篇:七年級上冊體育與健康教學(xué)計劃20122013學(xué)年度第二學(xué)期七年級《體育與健康》教學(xué)計劃一、教材簡析:七年級(全一冊)《體育與健康》教材是人民教育出版社出版的,本教材圖文并茂、生動形象,學(xué)生易于接受,它是我們教學(xué)的優(yōu)秀范本。因此要因勢利導(dǎo),加強男生的身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。四、能力訓(xùn)練的主要措施:聯(lián)系實際,因材施教,根據(jù)不同層次的學(xué)生,精心設(shè)計體育課堂45分鐘,備好課,精心設(shè)計課外體育實踐活動。以人為本,以情動人,扎實有序地抓好體育基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。六、教研課題:在體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的合作精神?七、教學(xué)進(jìn)度表周次2 3 起止日期 教學(xué)內(nèi)容 理論學(xué)習(xí)課時數(shù) 備注隊列隊形(立正、稍息、集合、離散)2 隊列隊形(看齊、蹲下、三面轉(zhuǎn)法)2 4 5 6 8 9 10 12 13 14 15 17 18 19 20 21 22基礎(chǔ)知識,體育錘煉與自然環(huán)境國慶節(jié)學(xué)習(xí)新廣播操12節(jié)學(xué)習(xí)新廣播操3—4節(jié) 學(xué)習(xí)新廣播操56節(jié) 學(xué)習(xí)新廣播操78節(jié) 學(xué)習(xí)新廣播操9節(jié)期中考試 廣播體操比賽學(xué)習(xí)新新眼保健操13節(jié) 學(xué)習(xí)新新眼保健操46節(jié)學(xué)習(xí)起跑運動技術(shù)了解學(xué)生快速跑能力 復(fù)習(xí)廣播體操 基礎(chǔ)知識:體能常識培養(yǎng)學(xué)生的方向感、判斷力 發(fā)展體能,培養(yǎng)集體榮譽感 體驗運動的快樂,發(fā)展體能2按教2 研2 室安2 排的2 進(jìn)2 度且2 結(jié)合 本2 校實2 際可2 進(jìn)2 行調(diào)2 整2 220122013學(xué)年度第一學(xué)期七年級《體育與健康》教學(xué)計劃臨泉縣高塘中心學(xué)校孫洪龍 2013.2.22第二篇:七年級體育與健康教學(xué)計劃七年級體育與健康教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想新的體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出:“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長。本學(xué)期我將通過教學(xué)實踐,確實增進(jìn)學(xué)生的身心健康,增強體質(zhì),使學(xué)生掌握走、跑、跳、投擲以及球類等運動項目的基礎(chǔ)知識和運動技能,培養(yǎng)學(xué)生的體育運動的興趣和習(xí)慣,提高學(xué)生的運動能力和體育運動技術(shù)水平,同時加強思想教育,確實完成教學(xué)任務(wù),以達(dá)預(yù)期的教學(xué)效果。因此,在進(jìn)行初一的體育教學(xué)時,應(yīng)深入了解學(xué)生的實際情況,預(yù)先制定切實可行的教學(xué)計劃及主要措施,循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識,打好基礎(chǔ),使原來體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標(biāo),而對于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信,發(fā)揮長處,增強體質(zhì)。激發(fā)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。(二)引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動,開展課外體育活動,養(yǎng)成進(jìn)會場鍛煉身體的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個性,堅持自覺經(jīng)常鍛煉身體。(四)開展探究索性學(xué)習(xí)。2018年5月30日第三篇:七年級體育與健康教學(xué)計劃體育教學(xué)計劃一、基本情況學(xué)生情況: 七年級共三個班,每班約五十人左右,大多數(shù)學(xué)生身體健康,無運動技能障礙。學(xué)習(xí)田徑、跳躍、力量、球類等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。抓好學(xué)校田徑隊的建設(shè)和訓(xùn)練工作,為本學(xué)年舉辦各類比賽做好充分準(zhǔn)備。五、具體安排:抓好基本身體素質(zhì)的提高。根據(jù)考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組。根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行專項練習(xí)?!酒吣昙夡w育與健康教學(xué)計劃體育教學(xué)計劃】相關(guān)文章:《體育與健康》的教學(xué)計劃第四篇:七年級下學(xué)期體育與健康教學(xué)計劃八年級體育與健康教學(xué)計劃根據(jù)體育與健康的需要和和新課程標(biāo)準(zhǔn)改革標(biāo)準(zhǔn)的要求,體育和健康課程對于義務(wù)教育階段來說,更加關(guān)注學(xué)生的發(fā)展和學(xué)生運動的愉悅感,從而形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,為形成終身體育鍛煉的意識,打下良好的基礎(chǔ)。重視學(xué)生主體地位,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。經(jīng)過第一學(xué)期幾次模擬考試得知,八(4)班男生速度、耐力以及腰腹力量都比較好;女生速度耐力一般,腰腹力量比較差。完成和基本掌握本年級選擇項目中規(guī)定動作,了解所學(xué)運動項目的簡單規(guī)則。全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,通過多種練習(xí)繼續(xù)發(fā)展靈敏、速度和有氧耐力,知道營養(yǎng)需求及選擇對健康的影響。四、運動參與積極參加課外體育活動,懂得科學(xué)的鍛煉方法。五、教學(xué)內(nèi)容根據(jù)教學(xué)大綱要求以及中考的發(fā)展形勢,制定了以下的教學(xué)內(nèi)容:跑類:短跑50米、100米、150米、200米。教學(xué)內(nèi)容的排列順序應(yīng)充分考慮單元教學(xué)內(nèi)容與學(xué)校場地、本地氣候的特點相適應(yīng)。知道健康四大基石及含義。難點:養(yǎng)成健康的生活方式。請同學(xué)們回憶小學(xué)階段學(xué)習(xí)的健康知識,結(jié)合自己生活經(jīng)驗,用自己的語言概括回答什么是健康。健康不僅僅是沒有疾病和虛弱,而是身體、心理和社會適應(yīng)的完好狀態(tài)。讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)過程中,在教師指導(dǎo)下,知道合理膳食、適量運動、規(guī)律生活、心理平衡對健康的重要性。具體操作。教師小結(jié)。學(xué)生按要求做出選擇,并闡述理由。生活方式是多種多樣的,有健康的,也有不健康的,要獲得與保持健康,就要選擇健康的生活方式。活動形式。(2)學(xué)生獨立思考后,同桌之間交流自己的體會。在現(xiàn)實生活中,像林軍這樣的事例是客觀存在的。今天學(xué)習(xí)了生活方式與健康的知識與技能,相信它們將成我們今后健康成長的行動指南。教學(xué)過程:活動一:回顧自己及周圍同學(xué)、朋友、兄弟姐妹若干年來的變化,并試圖了解產(chǎn)生該變化的原因。原因:神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)內(nèi)分泌,分泌大量的生長激素,促使骨骼尤其是下肢骨細(xì)胞分裂生長速度加快,同時骨骼、肌肉、內(nèi)臟器官的重量增加,故身高體重迅速增加。它的出現(xiàn)是靠性器官分泌的性激素。第二課時 青春期的心理變化教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生了解青春期的心理變化特點,并對照自身的心理發(fā)育階段,做到有的放矢地加以說明,使學(xué)生能順利地度過人生
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