【正文】 書香人生吧。（四）班主任總結(jié)：同學們你們知道嗎？我國是世界上公認的“文明之邦”，“禮儀之邦”的國家。三、活動過程：（一）主持：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。在日常生活中正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，從每時每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀講文明的中學生。由小品、談心得體會。小品內(nèi)容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。主持：大家聽了這則新聞有什么感想？同學們各抒己見。了解一些基本的交通規(guī)則。通過本次班會活動，是同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。轉(zhuǎn)彎慢行仔細看，不急躁來不猛拐。在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。生：隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。四、觀看表演學生表演不良交通行為（1）馬路上追逐打鬧（2）跨越隔離墩（3）在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險討論師：他們做法對嗎？你還知道那些做法不對需要提醒大家。準許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。三、《行人交通安全規(guī)范》知識問答師：實行搶答方式，每答對1題得1分，答錯不扣分。直接經(jīng)濟損失 731 萬。交通事故已成為“世界第一害”，一個永恒的話題。四、活動過程一、談話引入同學們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。知道有關的交通法規(guī)，提高學生的交通安全意識。一部分學生步行，還要過馬路。還有一部分家長騎電動車或自行車接送，現(xiàn)在學生的交通意識仍較落后，違反交通規(guī)則的行為也屢屢發(fā)生。懂得應該自覺遵守交通法規(guī)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。年經(jīng)濟損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬個下崗職工；可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。師： 行人過馬路有幾種方法？生：走人行橫道，走地下通道，走天橋。生：黃燈亮。生：在馬路上跳繩。生：當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外五、我校主要交通安全常識走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。12歲以下不要騎車。遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。遵守交規(guī)習慣好，健康平安幸福長。二、課前準備：讓同學們收集有關交通事故的新聞。了解一些常見的標志。主持小結(jié)： 生命在你手中，交通安全不容忽視。小品內(nèi)容：兩名小學生在馬路上踢球，結(jié)果揀球的時候，出了車禍。四、小結(jié)。二、活動準備：召集班委討論、決定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人。時至今日，我們在衡量一個人的氣質(zhì)、德行的時候，仍以那些細節(jié)作為考核的重要參數(shù)。作為一名合格的小學生，合格的的中國公民，我們應該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢？就讓我們用自己的言行，從今天這次班隊會活動做起吧?。ㄎ澹┬及鄷Y(jié)束。讓讀書成為習慣，成為一種自覺；讓學生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。建立“班級圖書室”。⑵ 每天的晨會課背誦經(jīng)典讀物，也可以背一首新學的古詩或詩歌。換一本書，交一個友：鼓勵小朋友們好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學間的友誼。被評為“讀書好兒童”的同學，老師自己將借書給他看。四、指導老師：李靜五、主持人：班長六、參加對象：全班同學七、場地：課室、操場八、活動準備：。，用于游戲記分。（二）進行“相互采訪”活動。，然后要求每組同學一一上臺說出對方相鄰者的采訪情況，答對得分，寫在記分牌上，得分高的一組獲勝，得分低的一組唱一首歌。我們在與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦，這個時候該怎么辦呢且看以下幾個短劇。（演員在這個時候定格，主持人說話：“遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果會不一樣，大家看……”）三個短劇中的演員換位，繼續(xù)表演?！眱扇嗽诨ハ嘀t讓。請一對好朋友出來領唱《朋友》，全班齊唱?！钡鹊?。（七）“跛子指揮瞎子走路”游戲。]（八）老師總結(jié)。所以同學們，請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧，你將會獲得無比的幸福和財富！請記?。河颜x之光如同熒光，周圍越黑，顯得越亮！祝愿你們和你們的朋友，謝謝！成長的故事一、活動目的通過回憶成長經(jīng)歷，交流成長感受，展示成長收獲，喚醒成長的緊迫感，促進學生更快、更好、更全面地發(fā)展。只有那些不畏艱難的人，才能成為成長的主人，才能成長得更快、更好。）。請聽詩朗誦《讀書的樂趣》背誦一首古詩五、輔導員講話（輔導員講話）吃出健康來活動目的：使學生懂得良好的飲食衛(wèi)生習慣與營養(yǎng)，發(fā)育和預防“病從口如”有密切關系，從小培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習慣。但也不是說完全不能吃，好象花生核桃水果等可以增加營養(yǎng)的攝入，就可以吃一點 ：你什么時候吃早餐，午餐，晚餐？師：這就是要求同學們一日三餐要定時定量。而上午課時多，活動多，體力消耗大，熱量一下子供應不上，就會頭暈眼花。而晚餐吃的太多，會引響睡眠。這位小朋友拿著飯碗睜大眼睛，正在收看“叮當”這個節(jié)目，這時大雄被肥仔捉住打，圓頭圓腦的叮當正跑過去救大雄?？吹礁吲d時哈哈大笑，看到悲傷時擦眼流淚。暴飲暴食最不好。忌“零”食，忌“偏”食，忌“哭”食，忌“笑”食，忌“甜”食，忌“咸”食，忌“走”食，忌“玩”食，忌“暴”食，忌“蹲”食。有了健康的身體，才能為祖國的建設貢獻出一份力量?；顒雨P鍵：寓思想性于整個活動過程之中。下面，請聽詩朗誦《走進綠色的田野》（由六名隊員表演，內(nèi)容略）主持人：雙休日，我們舒暢、愉快。）二、活動深入：看完小品后，幾名同學代表大家發(fā)言。如此發(fā)展下去，現(xiàn)在的良田再過500年將流失得干干凈凈。同學們，我們該怎么辦？ 齊答：面對環(huán)境污染，我們——未來的主人決不能袖手旁觀，決不能任其發(fā)展。廣闊的田野更綠更美； 小河的流水更清更甜。）小山羊：伙伴們，請在這碧綠的草坪上盡情地跳吧！小蜜蜂：請嘗一嘗我為大家準備的最甜美的蜂蜜。二、活動過程（一）談話1． 剛剛過完春節(jié)，一定有不少同學得到了 長輩的壓歲錢，可以公開一下你的小秘密嗎？2． 還記得長輩給你壓歲錢時說的話嗎？3． 壓歲錢是長輩給予我們的新年祝福，寄托著他們許許多多美好的祝愿和希望，我們要記在心里。（三）、評選 1． 評誰的做法好。她很懂得體諒父母。“說得好”指能用普通話把意思表達得清楚完整，態(tài)度自然大方，積極參加討論。甲： 同學們，當今社會是一個文明的社會，要求每一位公民都要遵守最基本的社會公德。一學生： 他們說的，也是我們想對大家說的?；ú輼淠居懈星?，請你別傷它的心。我們都要講公德，人人才會夸你棒！夸你棒！乙： 社會的文明需要大家的參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造。你們想聽他們的故事嗎？（隊員 一從座位上跑上講臺： 讓我先來介紹我們小隊的一些學生吧！乙： 在本學期還有很多 隊員 也取得了 較大進步，還涌現(xiàn)出很多 好人好事，下面我就宣布文明章的獲得者有：（名單略）請輔導員 老師給這些同學頒發(fā)獎章。二、活動過程：前言： 師： 同學們，你們知道自己是一個社會小公民嗎？ 做一個有公德的公民，是最基本的要求，大家都應該讓我們的社會和諧發(fā)展，維護社會秩序，維護社會公德，是一個永恒的金科玉律！學習《小學生日常行為規(guī)范》 師： 同學們讀一讀，看看哪些是指要求我們要遵守公德？ 讀一讀你對規(guī)范的理解。二、活動重點 學習遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災的生活常識，培養(yǎng)有關防范力。公路上，汽車跑，莫在路上瘋打鬧； 玩球類，做游戲，千萬別占車行道。愛生命，遵交規(guī)，平安上學平安回；三、總結(jié)生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力?；顒有问剑?小品、比賽、小快板、游戲等。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師悉心的哺育下一天天成熟。選擇題比賽（課件出示）同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規(guī)則。如果沒有人行道，別怕麻煩走天橋。6： 宏揚愛國主義精神一、活動目的： 通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。旗面紅色，似紅霞滿天； 紅色表達莊嚴熱烈，象征革命； 紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。了解國徽的由來和象征意義 國徽的由來及象征意義: 國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的天安門城樓，天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國徽有了堅定、穩(wěn)定之感。四、總結(jié)7： 環(huán)境保護 從我做起活動目的：通過這次班會活動，提高學生對環(huán)境保護重要性的認識。主持人甲： 下面以小組為單位進行討論交流，十分鐘以后反饋匯報。從小養(yǎng)成不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，愛護花草樹木的好習慣。8： 法制教育一、活動目 的： 組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進一步了 解法規(guī)知識，加強同學們的法律觀念, 養(yǎng)成自 覺遵守和維護法律的習慣。班會形式： 采用 討論、交流方式。有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。班主任老師總結(jié)。下面，我想問問大家，你是否也有與父母沖突的時候呢？ 是什么時候？ 請你來談一談，好嗎？揭示活動主題： 那么，怎樣才能避免這些沖突，與愛著我們的父母和諧相處呢？這就是今天這堂課我們要討論的話題。與父母和諧相處之技巧四： “表達”。10： 飲食衛(wèi)生習慣活動目的： 使學生懂得良好的飲食衛(wèi)生習慣與營養(yǎng), 發(fā)育和預防“病從口 如” 有密切關系,