正投影及其性質(zhì)-wenkub
2022-12-15 20:50:58 本頁面
【正文】 其性質(zhì) 九年級數(shù)學第二十六章第一節(jié) 教材分析 學習目標 重點難點 教學過程 設計理念 教法學法 結 束 語 我將從以下幾個方面說這節(jié)內(nèi)容 教材分析 在學習本節(jié)之前，學生已經(jīng)具有一定的關于平面圖形與立體圖形的知識。 過程與方法：經(jīng)歷畫出簡單平面圖形的正投影的過程，讓學生感受正投影的性質(zhì)。 教法和學法 基于本節(jié)課與學生日常生活聯(lián)系緊密，可自主操作性強的特點，決定采用自主探究體驗式的教學方法。 利用簡單的問答復習舊知識導出本節(jié)課的學習內(nèi)容，有利于提高學生對本節(jié)課的學習興趣，為更好的學習正投影做準備。 三種情形下木棍的正投影各是什么形狀？ 通過觀察、測量可知： ⑴當線段 AB平行于投影面時，木棍長等于正投影長； ⑵當線段 AB傾斜于投影
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1