一年級關于減輕學生過重課業(yè)負擔的自查報告-wenkub
2024-10-21 05 本頁面
【正文】 行學期總結評估、落實、檢查的制度，積極倡導練習作業(yè)精練高效。嚴格控制作業(yè)量，作業(yè)內(nèi)容要符合大綱、教材的要求，難易適當，課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成；課外的作業(yè)量要適中，注意突出訓練重點，盡量減輕學生負擔。學校測試實行等級制，不張榜公布成績或排榜，不用成績作為衡量老師的唯一標準。不得增加周活動總量，更不得增加學科教學的課時。４．規(guī)定低年級不留書面家庭作業(yè)，對學困生不歧視、排斥，與家長及時溝通，保證學生休息時間１０小時以上。２．嚴格控制學生在校時間，沒有超過縣教育局規(guī)定的時間。在辦公室里，開會跟老師明確“減負”工作的重要意義，更新教師的教育觀念。二、抓好日常教學管理，切實提高課堂教學效益１．自查沒有增減課時，無隨意增減科目現(xiàn)象；以課程標準為指導，無隨意提高降低教學難度情況，按教學計劃進行教學；按規(guī)定進行考試，無隨意增加考試現(xiàn)象。每天能保證學生體育活動１小時以上。教師必須按時授課，不拖堂，完善眼保健操、大課間活動，課外活動、綜合實踐活動等制度；不得占用學生的課間休息時間。嚴禁教師擠占音、體、美等課時補習語、數(shù)科目，積極培育學生自主學習習慣。一、二年級不留書面課外作業(yè)，其他年級每天的課外作業(yè)量控制在不超過一小時。嚴格過程管理和終端評價相結合。改進教學方法，采用啟發(fā)式教學，不滿堂灌，課堂上盡量讓學生做到“三動”，即動腦想，動口說，動手寫。成立學?！皽p負增效”工作領導小組，召開小組會議，研究本?！皽p負”工作的實施方案，制定出切實可行的獎懲制度。根據(jù)上級指示精神，結合我校實際情況，制定出切實可行的獎懲制度：⑴法定開設的所有課程，每門只準使用一本經(jīng)審查通過的教科書。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)者，一經(jīng)核實，學校將建議上級主管部門對該在職教師依法處理。⑸嚴格控制考試次數(shù)，不得以分數(shù)排名次。四、教師“減負”工作制度“減負”，不光治標，還要治本。按時保質(zhì)保量完成。按時上下課，教導處應負責組織抽查，每月不得少于3次。作業(yè)布置前，教師要做到精選、先做和全做；作業(yè)批改要及時，無漏批錯改，改寫字跡工整，符號準確規(guī)范，尤其加強對后20%學生的面批，認真落實二次或多次批改。及時組織學生開展課外活動。更新觀念，提高認識，練好基本功，提高自身素質(zhì)，把“減負”工作做到實處，全面推進素質(zhì)教育。“以學生發(fā)展為本”，改善師生關系，建立課堂教學的師生互動，給學生多一點時間和空間，讓學生自主地、富有個性地發(fā)展。一、二年級原則上不留書面回家作業(yè)，三至五年級控制作業(yè)時間（各年級作業(yè)時間具體安排詳見布置作業(yè)的有關規(guī)定），不得以增加作業(yè)量的形式懲罰學生，否則按違紀一次處理。拖堂一次按違紀一次處理。音、體、美學科教師的課時不得自行轉(zhuǎn)讓給其他學科的教師，否則按空堂處理。教導處不定期地對學生減負情況進行調(diào)查，及時掌握學生負擔情況，反饋于教師，以便改進。第四篇：關于減輕學生過重課業(yè)負擔的自查報告秀山縣海洋鄉(xiāng)中心校關于減輕學生過重課業(yè)負擔的自查報告為了全面落實推進重慶市教育委員會渝教基［２０１１］５７號《關于印發(fā)減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔深入推進素質(zhì)教育十項規(guī)定的通知》及重慶市教育委員會、重慶市人民政府教育督導室渝教基［２０１１］１５號《關于印發(fā)重慶市減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔專項督導工作方案的通知》的通知精神，全面實施素質(zhì)教育，積極營造有利于我鄉(xiāng)小學生身心健康、主動發(fā)展的良好教育環(huán)境，現(xiàn)將學校在“減負”方面所做的工作進行自查，報告如下：一、加強師德教育，形成教師 “減負”的自覺性。二、抓好日常教學管理，切實提高課堂教學效益 １、學校全面貫徹黨的教育方針，嚴格執(zhí)行國家、地方、學校三級課程計劃，按標準開設課程，經(jīng)自查沒有增減課時，無隨意增減科目現(xiàn)象；以課程標準為指導，無隨意提高降低教學難度情況，
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