【總結(jié)】,這位病人中午12時的體溫約為AA.℃B.℃C.℃D.℃有一面積為60的梯形,其上底長是下底的,若下底的長為x,高為y,則y與x的函數(shù)關(guān)系式為.31小王從批發(fā)市場購進若干千克西瓜到市場去銷售,在銷售了部分西瓜之后,
2025-11-08 19:05
【總結(jié)】第二課時【學(xué)習(xí)要求】1.進一步體會回歸分析的基本思想.2.通過非線性回歸分析,判斷幾種不同模型的擬合程度.【學(xué)法指導(dǎo)】兩個具有相關(guān)關(guān)系的變量不一定都呈現(xiàn)線性相關(guān)關(guān)系,我們可以通過散點圖確定回歸模型,并從變換后數(shù)據(jù)的散點圖、相關(guān)系數(shù)等方面比較模型的擬合效果.本課時欄目開關(guān)填一填研一研練一
2025-11-09 09:32
【總結(jié)】第一單元命題人:張云山本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分(時間:90分鐘.總分150分)第Ⅰ卷(選擇題共60分)一、選擇題:本答題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。°化為弧度是()A.34??
2025-11-03 01:06
【總結(jié)】數(shù)學(xué)必修Ⅰ模塊檢測一選擇題(10×6=60分)1己知全集I={1,2,3,4,5},M={1,2},N={1,3,5},則M∩CIN=A){1,2}B){2,3}C){2}D){2,4}2己知I為全集,M,N是子集,且M?N,則有:A)???
2025-11-24 12:22
【總結(jié)】2008南通三余中學(xué)高一必修1函數(shù)測試一、選擇題:1、設(shè)全集集合從到的一個映射為,其中則_________________?! ?、已知是方程的根,是方程的根,則值為______________。 3、已知函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,且當(dāng)時則當(dāng)時________________。4、函數(shù)的反函數(shù)的圖像與軸交于點(如圖所示),則方程在上的根是5、設(shè)A、0
2025-06-24 15:17
【總結(jié)】第一章《集合與函數(shù)概念》測驗珠海市第四中學(xué)邱金龍一、選擇題:1、設(shè)集合M={x|x2-x-12=0},N={x|x2+3x=0},則M∪N等于A.{-3}B.{0,-3,4}C.{-3,4}D.{0,4}2、設(shè)集合{|32}Mmm?????Z,{|1
2025-11-24 05:16
【總結(jié)】第一章第一節(jié)集合第一課時通過本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生會使用最基本的集合語言表示有關(guān)的數(shù)學(xué)對象,并能在自然語言、圖形語言、集合語言之間進行轉(zhuǎn)換,體會用集合語言表達數(shù)學(xué)內(nèi)容的簡潔性、準(zhǔn)確性,幫助學(xué)生學(xué)會用集合語言描述數(shù)學(xué)對象,發(fā)展學(xué)生運用數(shù)學(xué)語言進行交流的能力.通過本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生不僅把函數(shù)看成變量之間的依賴關(guān)系,同時還會用集合與對應(yīng)的語言刻畫函數(shù),為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ).函數(shù)是高中數(shù)學(xué)的核心概
2025-04-17 12:56
【總結(jié)】函數(shù)的概念設(shè)在一個變化過程中有兩個變量x與y,如果對于x的每一個值,y都有唯一的值與它對應(yīng),則稱x是自變量,y是x的函數(shù);其中自變量x的取值的集合叫做函數(shù)的定義域,和自變量x值對應(yīng)的y的值叫做函數(shù)的值域。初中學(xué)習(xí)的函數(shù)的概念是什么?思考?下面先看幾個實例:(1)一枚炮彈
2025-01-07 11:53
【總結(jié)】第一章檢測一.選擇題1.如果輸入n=2,那么執(zhí)行如圖中算法的結(jié)果是( ?。〢.輸出3 B.輸出4C.輸出5 D.程序出錯,輸不出任何結(jié)果2.閱讀程序框圖,如果輸出的函數(shù)值在區(qū)間內(nèi),則輸入的實數(shù)x的取值范圍是( ?。〢.(﹣∞,﹣2] B.[﹣2,﹣1] C.[﹣1,2] D.[2,+∞)3.一算法的程序框圖如圖所示,若輸出的,則輸入的x可能為( ?。〢
2025-04-04 04:28
【總結(jié)】冪函數(shù)、函數(shù)圖象變換一、冪函數(shù)課型A例1.冪函數(shù))(xf的圖象過點(4,2),則)81(f等于_____________24例2.比較下列各組數(shù)的大?。海?)253??(2)32)32(??32)6(???(3)87
2024-12-05 01:59
【總結(jié)】高一數(shù)學(xué)(必修1,4,5,2)講義劉老師數(shù)學(xué)課堂1一集合與函數(shù)集合及其運算1、集合的三要素:、、2、集合的表示方法:、、3、幾個特殊集合::Z、:N
2025-01-09 10:21
【總結(jié)】(1)解析法:就是用數(shù)學(xué)表達式表示兩個變量之間的對應(yīng)關(guān)系。(實例1)(2)圖象法:就是用圖象表示兩個兩個變量之間的對應(yīng)關(guān)系。(實例2)(3)列表法:就是列出表格來表示兩個變量之間的對應(yīng)關(guān)系。(實例3)例3某種筆記本的單價是5元,買x個筆記本
2025-08-11 12:06
【總結(jié)】閱讀與思考?1、閱讀教材P28---29例2上方止。?2、思考回答下列問題?(1)?(2)問題探究1.下表列出的是正方形面積變化情況.這份表格表示的是函數(shù)關(guān)系嗎?邊長x米面積y米2123149當(dāng)x在(0,+∞)變化時呢?怎么表示?
2025-11-02 09:02
【總結(jié)】1(08版)鋼結(jié)構(gòu)CAD軟件STS中國建筑科學(xué)研究院建筑工程軟件研究所2主要內(nèi)容?門式剛架三維設(shè)計?門式剛架二維設(shè)計?常見問題與軟件處理方法?超出門式剛架規(guī)程使用范圍的鋼結(jié)構(gòu)?混凝土柱,輕鋼屋蓋結(jié)構(gòu)?頂層為門式剛架的框架結(jié)構(gòu)?吊車梁計算31STS-門式剛架三維
2025-08-11 12:55
【總結(jié)】個性化教學(xué)輔導(dǎo)教案學(xué)科:數(shù)學(xué)年級:初一任課教師:李春雨總課時:共16講第一講有理數(shù)一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握正數(shù)和負數(shù)的概念及其意義2、掌握有理數(shù)的概念,會對有理數(shù)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進行分類3、掌握數(shù)軸的概念,理解數(shù)軸上的點和有理數(shù)的對應(yīng)關(guān)系,正確地畫出數(shù)軸,會用數(shù)軸上的
2025-04-16 23:44