20xx年度十大美德少年頒獎典禮活動方案-wenkub
2024-10-21 05 本頁面
【正文】 。社會實踐美德少年。體魄強健美德少年。自尊自強美德少年。品學兼優(yōu)美德少年。尊老愛幼美德少年。二、組織領(lǐng)導(dǎo)：為確?！懊赖律倌辍痹u選活動公正、公平、公開，順利進行，特成立我?！懊赖律倌辍痹u選小組。領(lǐng)導(dǎo)嘉賓頒獎。二、活動地點、時間：報告廳、三、頒獎對象：本校已經(jīng)評選出的“十大美德少年”四、頒獎流程：觀看個人VCR視頻。班主任宣讀學生頒獎詞。五、參與人員：“十大美德少年”所在班級、班主任及科任教師。組長：曹存華（校長）副組長：張朝亮（主任）、賈鳳平（主任）組員：陳東生 尚曉靜 楊菲 吳曉婷 戚雅文 李培水 王燕冬王亞南 康麗娟 劉曼曼三、評選對象：本校1—5年級在籍學生。能長期堅持孝敬父母、尊敬師長、禮貌待人；能長期堅持為父母和非親老人和孩子做好事、辦實事。在校讀書期間，在家庭經(jīng)濟困難、無力完成學業(yè)的情況下，能堅持勤工儉學、克服困難、通過各種途徑完成學業(yè)；在家庭經(jīng)濟條件優(yōu)越的情況下，能堅持艱苦樸素，勤奮讀書，長期保持學業(yè)成績優(yōu)秀，達到品學兼優(yōu)，贏得師生公認，得到家長、社區(qū)群眾好評。珍愛生命、嚴于律己、積極向上、自強不息。能積極參加體育活動，具有良好的衛(wèi)生習慣和堅強的意志，樂觀開朗，不怕困難，不怕挫折，積極進取。在圓滿完成自己學習任務(wù)的前提下，能長期堅持參加學校和社會道德實踐活動及志愿服務(wù)活動，從小參加小發(fā)明、小創(chuàng)造等科技創(chuàng)新活動，有發(fā)明專利等突出成績，得到師生和群眾的公認及贊譽。深入宣傳，形成氛圍。組委會辦公室將聘請優(yōu)秀團員工作者組成評審委員會，在組委會指導(dǎo)下負責具體組織評選工作。3．誠實守信——具有強烈的誠信意識，在人際交往中，真誠待人，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾；言行一致，對事負責；經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等重大情節(jié)。各班根據(jù)評選活動要求，以班為單位組織學生廣泛開展學習美德標準、尋找推選“美德少年”活動，經(jīng)全體學生民主投票，推出本班人選，上報學校。（三）網(wǎng)絡(luò)投票5月3日至4日，將10名候選人事跡材料上載至長武中學吧，并組織全校投票，網(wǎng)上投票結(jié)果占最終成績的30%。各學校要把開展“美德少年”評選表彰活動作為加強未成年人思想道德建設(shè)的有效抓手，把組織評選表彰的過程變成弘揚社會主義核心價值體系、大力鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果的過程。特制訂本方案并加以貫徹落實。開展“做一個有道德的人” 的主題班會，通過搜集美德少年事跡，并與學生現(xiàn)場交流，傳承助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親的道德之光，在學生中掀起學習道德模范、崇尚道德模范、爭當?shù)赖履７兜臒岢?。拓展道德實踐活動，引導(dǎo)學生積極參與文明城市、文明單位、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動，從日常行為做起，從身
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