【正文】 展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，全體教師利用國家教育資源平臺曬課、賽課、評課，全面提高教師技能。教學(xué)工作按照“教學(xué)管理抓常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量抓課堂、教師發(fā)展抓教研，教學(xué)品牌抓特色”的思路，以常規(guī)檢查為抓手，以提高課堂教學(xué)效益為切入點(diǎn)，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為重點(diǎn)，緊緊抓住教育質(zhì)量這條生命線，以科學(xué)的教育理念為指導(dǎo)，通過繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革和學(xué)生作業(yè)改革，不斷提高課堂效率，提高學(xué)生核心素養(yǎng)，提高教師素質(zhì)能力，提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，讓廣大教師成為引導(dǎo)學(xué)生健康成長、引領(lǐng)社會良好風(fēng)尚的重要力量。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市、縣關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的意見，領(lǐng)會文件精神，嚴(yán)格招生行為，確保服務(wù)范圍內(nèi)的適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育?，F(xiàn)將XX年度班子述職述廉報告如下：一、XX年重點(diǎn)工作目標(biāo)任務(wù)完成情況（一）已經(jīng)完成的工作認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，端正辦學(xué)思想，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，學(xué)習(xí)總書記視察山西重要講話精神，以及中央、省委和校黨委相關(guān)會議精神，切實(shí)把師生員工的思想行動統(tǒng)一到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上來。招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進(jìn)行公示。XX年學(xué)校進(jìn)一步完善師德考評制度，堅持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序，采取教師自評、教研組互評、家長評、學(xué)生評、學(xué)?？己斯ぷ餍〗M綜合評定等方式進(jìn)行，并將考核結(jié)果存入教師個人業(yè)務(wù)檔案。在教學(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。全校牢固樹立質(zhì)量意識，狠抓教學(xué)質(zhì)量，特別是畢業(yè)班工作，XX年秋季一開學(xué)，學(xué)校就將畢業(yè)班工作放在了學(xué)校工作的重要議事日程上，組織召開畢業(yè)班工作會議，定目標(biāo)、壓任務(wù)、加擔(dān)子，向中考要質(zhì)量，要求全體教師認(rèn)真把握中考方向，借助作業(yè)改革的成果，堅持每周進(jìn)行模擬命題，布置一道體現(xiàn)中考方向的題目，同時立足課堂，講清知識間的聯(lián)系，注重知識的應(yīng)用與實(shí)踐，建立學(xué)生的思維模式。根據(jù)《xx市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實(shí)施辦法》的精神，我校成立領(lǐng)導(dǎo)組和包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長在內(nèi)的專項(xiàng)工作組，召開了多次專題討論會，制訂了《附屬學(xué)校初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價實(shí)施方案》、《附屬學(xué)校初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價實(shí)施細(xì)則》，廣泛宣傳，使學(xué)生明確此次中考改革的目的和意義，形成共識，全面推動中考改革的順利開展。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部新頒布的中小學(xué)生守則，抓好常規(guī)管理，分年級實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，每周一講緊扣理想教育、愛國主義教育、行為習(xí)慣教育、安全法制教育等，結(jié)合國內(nèi)外時事、大事，及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時，學(xué)校還以“感恩教育”為主題，結(jié)合重大傳統(tǒng)節(jié)日如“教師節(jié)”等，開展一次“在體驗(yàn)中成長”主題活動，開展“興泰銀行杯誠信在我心中”征文，征集家風(fēng)家訓(xùn)等活動，強(qiáng)化學(xué)生的自主教育，提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。努力提高本園教師的教育教學(xué)能力，特別是對新教師和青年教師的培養(yǎng)加大了力度，通過聽課、評課、觀摩研討等活動促進(jìn)教師相互交流、學(xué)習(xí)，共同提。學(xué)校牢固樹立“學(xué)校安全重于泰山”的思想，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要的位置，認(rèn)真貫徹落實(shí)安全臺賬管理制度，層層簽訂安全責(zé)任書，定期或不定期進(jìn)行安全防范檢查和安全隱患排查。特別是抓好交通、防暴力、衛(wèi)生、游泳、惡劣天氣等方面的安全教育。學(xué)校以現(xiàn)代教育裝備和信息化建設(shè)為突破口，緊緊圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革為主題，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的管理，為實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)。師資隊伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，張小景被評為山西省特級教師，魏偉被評為xx市骨干教師，王強(qiáng)被評為xx市教學(xué)能手。班子成員無超標(biāo)使用辦公用房、違規(guī)用車、公款吃喝、公款送禮等問題。記得去年述職述廉時說過這樣的話：任期內(nèi)代表班子向領(lǐng)導(dǎo)和老師們述職述廉雖說不是第一次，但我仍感到述職述廉這一話題的沉重，因?yàn)樗且环N無形的壓力和督促。根據(jù)市教育局黨組《關(guān)于做好市直教育單位領(lǐng)導(dǎo)班子及干部考核和義務(wù)教育學(xué)校校長績效考核工作的通知》（岳市教通[2013]87號）文件的安排，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子回顧了近一年的工作，從思想素質(zhì)、開拓創(chuàng)新、拒腐能力、固結(jié)協(xié)調(diào)、工作業(yè)績等方面進(jìn)行了認(rèn)真的分析總結(jié)，既看到了在全體師生共同努力下所取得的可喜成績，也發(fā)現(xiàn)了存在的一些問題。為了充分發(fā)揮各自的職能，形成合力，共謀發(fā)展，我們把班子建設(shè)放在學(xué)校工作的重要位置。通過讀書讀報和電腦網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢，積極順應(yīng)發(fā)展要求，了解教育教學(xué)和管理前沿的最新知識，以此指導(dǎo)各自的管理工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能分工協(xié)作、職責(zé)明確，領(lǐng)導(dǎo)班子中的每一個成員，都把各自分管的工作，當(dāng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的事業(yè)來做，能主動地、創(chuàng)造性地去設(shè)計和組織自己分管的工作。圍繞抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)，推動了工作的深入。在治家、交友、配偶子女管理上擋住了各種誘惑。四是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真開好民主生活會，通過批評與自我批評，對教師們反映的問題和發(fā)現(xiàn)的苗頭及時采取個別打招呼、會上點(diǎn)現(xiàn)象等方法加強(qiáng)班子內(nèi)部監(jiān)督，使自己始終保持清醒的頭腦?？茖W(xué)決策，民主管理。這樣做集中教職工的智慧，減少決策的失誤，順應(yīng)民心，合乎民意。利用教職工會上的通氣、板報公示等形式，通報和公開學(xué)校重大事項(xiàng)，讓每一個教職工感受到學(xué)校生命跳動的脈搏，讓每一個教職工熟知學(xué)校大事和小事，減少不必要的內(nèi)耗。教工之家豐富而溫馨，在學(xué)校日常工作生活中，為教師購買羽毛球，跳繩等體育器材，并積極組織各項(xiàng)文體活動。組織學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和先進(jìn)教師的事跡，撰寫師德論文、進(jìn)行師德講評。我校堅持德育為首的教育方針，以少先隊常規(guī)活動為重頭戲，把弘揚(yáng)和培育民族精神教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和感恩教育作為思想道德建設(shè)的重點(diǎn)，廣泛開展道德實(shí)踐活動，促進(jìn)學(xué)生道德生命的和諧發(fā)展。每周各班進(jìn)行班級周工作小結(jié)。以豐富多彩的德育教育活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生高尚情操和優(yōu)秀品質(zhì)，使學(xué)生身心得到健康發(fā)展。通過這些活動的開展，使師生的關(guān)系更近了，學(xué)生更加文明禮貌了，也更加熱愛學(xué)習(xí)了。家校協(xié)作，共同育人。學(xué)校非常重視安全工作，在全校師生中牢固樹立“安全第一，警鐘長鳴”的安全意識，把安全常規(guī)教育納入學(xué)校整體教育計劃之中，制訂了《安全工作計劃》、《安全工作條例》和《安全工作應(yīng)急預(yù)案》，《防震演練緊急疏散方案》，安全工作逢會必講。對各項(xiàng)大型活動、中心工作都提前制訂出嚴(yán)密的安全要求，消滅一切可以預(yù)見的安全隱患?？傊?，以完善的保障體系為支撐，建立起分工明確、職責(zé)明晰、校內(nèi)外整體聯(lián)動的教育安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造一個適合學(xué)生成長需要、確保學(xué)生安全健康的空間。教學(xué)常規(guī)是一個學(xué)校維持正常教學(xué)秩序的保證，學(xué)校管理的好壞在一定程度上取決于教學(xué)常規(guī)落實(shí)的好壞。以校本研究促進(jìn)教師科研素質(zhì)的提高。進(jìn)一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度，通過“青藍(lán)工程”的師徒結(jié)對、教研活動等途徑，為他們“引路子，搭臺子，壓擔(dān)子”，提供更多聽課取經(jīng)、參加各類競賽、舉行公開課活動等機(jī)會，培養(yǎng)“刺激”青年教師迅速成長，使其增強(qiáng)危機(jī)感，立足本職崗位，虛心學(xué)習(xí)，勤奮工作，縮短“過渡期”，盡快步入“成熟期”，早日成為學(xué)校的骨干。重視并落實(shí)教學(xué)質(zhì)量綜合評估工作。加大畢業(yè)班的工作力度，進(jìn)一步加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的指導(dǎo)，制定了具體的工作措施和考評辦法，定期召開畢業(yè)班工作會議，四月份舉行了畢業(yè)班家長開放日活動，以及召開動員大會，深入研究，不斷總結(jié)，嚴(yán)格把關(guān)，狠抓質(zhì)量。倡導(dǎo)教師把課題研究與日常教學(xué)行為結(jié)合起來，讓研究貼近學(xué)校、貼近教師、貼近實(shí)際，使研究工作步入正?；⒁?guī)范化、全面化的軌道，提高教師獨(dú)立研究的能力。班子成員都擔(dān)任了不同科目的教學(xué)工作，分別任教五年級體育，五、六年級信息，四年級語文教學(xué)，經(jīng)常深入課堂聽課，組織參加教研活動。結(jié)合我校的實(shí)際情況，切實(shí)有序地推進(jìn)高效課堂的研究，進(jìn)一步探索高效課堂的方法。執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，認(rèn)真落實(shí)課程計劃，上好體育與健康課。落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，重視衛(wèi)生城市保創(chuàng)工作，開展健康教育和血防教育，堅持做好除“四害”和食品衛(wèi)生工作，做好常見病、傳染病的防治工作。嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”和義務(wù)教育的收費(fèi)政策，實(shí)行收費(fèi)公示制度，堅決杜絕了亂收費(fèi)、亂訂資料。其他工作，按時完成。過去的一年，通過全校師生的共同努力，校園文化建設(shè)取得了重大進(jìn)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，教育科研工作取得突破，但在取得這些成績的同時，我們也清醒的看到了自身的不足。按現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)，我們不缺編，但結(jié)構(gòu)不合理，語文科目教師就嚴(yán)重不足，從學(xué)?，F(xiàn)狀來看，內(nèi)部調(diào)整不太現(xiàn)實(shí)，但還是希望老師們，特別是年輕老師，多學(xué)習(xí)，做一個全能型的教師。學(xué)校班子成員在工作中的主動意識、開拓創(chuàng)新意識和服務(wù)意識尚待提高，在工作的細(xì)和實(shí)的落實(shí)上還需要下功夫。學(xué)校經(jīng)費(fèi)還十分緊張，辦學(xué)條件簡陋，信息技術(shù)裝備水平嚴(yán)重偏低，操場跑道塵土多。記得去年述職述廉時說過這樣的話：任期內(nèi)代表班子向領(lǐng)導(dǎo)和老師們述職述廉雖說不是第一次，但我仍感到述職述廉這一話題的沉重，因?yàn)樗且环N無形的壓力和督促。根據(jù)市教育局黨組《關(guān)于做好市直教育單位領(lǐng)導(dǎo)班子及干部考核和義務(wù)教育學(xué)校校長績效考核工作的通知》（岳市教通[2013]87號）文件的安排，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子回顧了近一年的工作，從思想素質(zhì)、開拓創(chuàng)新、拒腐能力、固結(jié)協(xié)調(diào)、工作業(yè)績等方面進(jìn)行了認(rèn)真的分析總結(jié)，既看到了在全體師生共同努力下所取得的可喜成績，也發(fā)現(xiàn)了存在的一些問題。為了充分發(fā)揮各自的職能，形成合力，共謀發(fā)展，我們把班子建設(shè)放在學(xué)校工作的重要位置。通過讀書讀報和電腦網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢，積極順應(yīng)發(fā)展要求，了解教育教學(xué)和管理前沿的最新知識，以此指導(dǎo)各自的管理工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能分工協(xié)作、職責(zé)明確，領(lǐng)導(dǎo)班子中的每一個成員，都把各自分管的工作，當(dāng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的事業(yè)來做，能主動地、創(chuàng)造性地去設(shè)計和組織自己分管的工作。圍繞抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)，推動了工作的深入。在治家、交友、配偶子女管理上擋住了各種誘惑。四是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真開好民主生活會，通過批評與自我批評，對教師們反映的問題和發(fā)現(xiàn)的苗頭及時采取個別打招呼、會上點(diǎn)現(xiàn)象等方法加強(qiáng)班子內(nèi)部監(jiān)督，使自己始終保持清醒的頭腦。科學(xué)決策，民主管理。這樣做集中教職工的智慧，減少決策的失誤，順應(yīng)民心，合乎民意。利用教職工會上的通氣、板報公示等形式，通報和公開學(xué)校重大事項(xiàng)，讓每一個教職工感受到學(xué)校生命跳動的脈搏，讓每一個教職工熟知學(xué)校大事和小事，減少不必要的內(nèi)耗。教工之家豐富而溫馨，在學(xué)校日常工作生活中，為教師購買羽毛球，跳繩等體育器材，并積極組織各項(xiàng)文體活動。組織學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和先進(jìn)教師的事跡，撰寫師德論文、進(jìn)行師德講評。我校堅持德育為首的教育方針，以少先隊常規(guī)活動為重頭戲，把弘揚(yáng)和培育民族精神教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和感恩教育作為思想道德建設(shè)的重點(diǎn)，廣泛開展道德實(shí)踐活動，促進(jìn)學(xué)生道德生命的和諧發(fā)展。每周各班進(jìn)行班級周工作小結(jié)。以豐富多彩的德育教育活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生高尚情操和優(yōu)秀品質(zhì)，使學(xué)生身心得到健康發(fā)展。通過這些活動的開展，使師生的關(guān)系更近了，學(xué)生更加文明禮貌了，也更加熱愛學(xué)習(xí)了。家校協(xié)作，共同育人。學(xué)校非常重視安全工作，在全校師生中牢固樹立“安全第一，警鐘長鳴”的安全意識，把安全常規(guī)教育納入學(xué)校整體教育計劃之中，制訂了《安全工作計劃》、《安全工作條例》和《安全工作應(yīng)急預(yù)案》，《防震演練緊急疏散方案》，安全工作逢會必講。對各項(xiàng)大型活動、中心工作都提前制訂出嚴(yán)密的安全要求，消滅一切可以預(yù)見的安全隱患?？傊?，以完善的保障體系為支撐，建立起分工明確、職責(zé)明晰、校內(nèi)外整體聯(lián)動的教育安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造一個適合學(xué)生成長需要、確保學(xué)生安全健康的空間。教學(xué)常規(guī)是一個學(xué)校維持正常教學(xué)秩序的保證，學(xué)校管理的好壞在一定程度上取決于教學(xué)常規(guī)落實(shí)的好壞。以校本研究促進(jìn)教師科研素質(zhì)的提高。進(jìn)一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度，通過“青藍(lán)工程”的師徒結(jié)對、教研活動等途徑，為他們“引路子，搭臺子，壓擔(dān)子”，提供更多聽課取經(jīng)、參加各類競賽、舉行公開課活動等機(jī)會，培養(yǎng)“刺激”青年教師迅速成長，使其增強(qiáng)危機(jī)感，立足本職崗位，虛心學(xué)習(xí)，勤奮工作，縮短“過渡期”，盡快步入“成熟期”，早日成為學(xué)校的骨干。重視并落實(shí)教學(xué)質(zhì)量綜合評估工作。加大畢業(yè)班的工作力度，進(jìn)一步加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的指導(dǎo)，制定了具體的工作措施和考評辦法，定期召開畢業(yè)班工作會議，四月份舉行了畢業(yè)班家長開放日活動，以及召開動員大會，深入研究，不斷總結(jié)，嚴(yán)格把關(guān)，狠抓質(zhì)量。倡導(dǎo)教師把課題研究與日常教學(xué)行為結(jié)合起來，讓研究貼近學(xué)校、貼近教師、貼近實(shí)際，使研究工作步入正常化、規(guī)范化、全面化的軌道，提高教師獨(dú)立研究的能力。班子成員都擔(dān)任了不同科目的教學(xué)工作，分別任教五年級體育，五、六年級信息，四年級語文教學(xué)，經(jīng)常深入課堂聽課，組織參加教研活動。結(jié)