個人發(fā)聲亮劍材料-wenkub
2024-10-21 05 本頁面
【正文】 力發(fā)聲亮劍，就是認清了當前形勢的長期性和復雜性以及遏制宗教極端思想滲透的必要性，因此他們旗幟鮮明地反對民族分裂主義，堅決抵御宗教極端思想滲透。4，教育方面：作為教育戰(zhàn)線的工作者，每一步、每一階段都 離不開黨的培養(yǎng)和照顧，離不開黨的民族政策的照耀和引導。敢于抵制宗教向校園滲透，勇于揭露“兩面人”，堅決同“三股勢力”作斗爭。這些激進成分被別有用心的勢力利用，將其惡意極端化，并將理論轉為真實行動，便成為宗教極端主義。然而“三股勢力”依然猖獗，教師隊伍中的“兩面人”依然存在。做好安全保衛(wèi)工作，不給錯誤輿論和暴恐分子以空間，維護校園安定團結，守衛(wèi)好校園這一方凈土。教育學生不僅要珍愛自己的生命，也要珍愛他人的生命。沒有社會的安定團結，就沒有國家的繁榮發(fā)展。反分裂斗爭具有長期性、復雜性和尖銳性，必須堅決維護社會主義法制，堅決維護人民群眾根本利益，堅決維護民族團結。生活在新疆的各族人民與內(nèi)地人民歷來同呼吸、共患難，共同為維護祖國統(tǒng)一，反對外來侵略而攜手并進，做出了巨大貢獻。第一篇：個人發(fā)聲亮劍材料.個人發(fā)聲亮劍材料新疆，這塊在史籍中被稱為西域的地方，早在兩千多年前的漢朝，就已成為中國版圖的一部分。我充分的認識到新疆當前最重要的任務就是維護社會穩(wěn)定和長治久安，民族團結是新疆各族人民的生命線，是我們做好一切工作的根本前提和保證。團結穩(wěn)定是福，分裂**是禍。沒有國家的繁榮發(fā)展，就沒有各民族的興旺昌盛。讓我們的青少年能夠明辨是非，堅定立場，真正做到教好書并且育好人。共同維護祖國統(tǒng)一。作為一名教育人，我要向吾布力卡斯木學習，敢于向“三股勢力”發(fā)聲亮劍，同教師隊伍中的“兩面人”作斗爭：一、思想方面對黨絕對忠誠，黨和國家的好政策給人民群眾帶來了幸福的生活，我們不允許有人破壞這來之不易的幸福生活，就要加強自身免疫、提高鑒別力，提高思想警惕，保持清醒健康的頭腦，堅決抵制極端宗教思想的滲透，用好去極端化的“十大處方”。我們必須堅決反對意識形態(tài)領域內(nèi)的分裂主義思想，樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀，決不許民族分裂主義打民族宗教旗號鼓吹分裂思想。抓好國語教育，使學生熟練掌握國語。我將努力發(fā)揮自身優(yōu)勢，帶頭抵御宗教極端思想的滲透，努力凈化育人環(huán)境，教育好廣大青少年學生。在以后工作中，要積極開展“去極端化”專項活動，我們可以看到，堅決抵御宗教極端思想在工作中的滲透，專項活動循循善誘，把“去極端化“教育做實、做細，并且點面結合，用人們喜聞樂見、易于接受的方式傳播正能量，同時開展豐富多彩的活動，極力壓縮宗教極端思想傳播的空間。我們積極開展四項活動。一直以來堅持開展的?四同四送?、?組合結親??扶貧幫困??三進兩聯(lián)一交友??培優(yōu)幫困?等工作讓各民族之間同勞動，同吃飯，同住宿，同學習，話家常，把黨的溫暖送到千家萬戶中，為他們送溫暖，送法律
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