【正文】 報，同時也注重與基層的交流溝通，聽取多方意見和建議，從大局出發(fā)，對上做好配合，對下做好團結。二、以能為先，進一步加強組織工作能力在上級領導的信任和支持下，我本人也自加壓力，抓住一切機會學習，注重與同事、與兄弟單位團委書記的交流，虛心請教，不恥下問，使各項工作都有序地開展。不斷加強自己的黨性鍛煉，我嚴格按照《黨章》和《中國共產黨黨員紀律處分條例》來要求和約束自己的行為，牢記黨的宗旨，在團的工作中，以廣大青少年的權益為出發(fā)點，務求時效。一是道德修養(yǎng)進一步提高。這一年，自己能夠堅持正確的政治方向，緊緊圍繞黨的中心，立足本職崗位，較好地完成本線的工作任務。第二范式。DBMS。DBS。第三范式。自己政治覺悟、理論水平、思想素質、工作作風等各方面有了明顯的進步和 提高。作為一個團干部，我的一言一行、我的自身形象將直接影響到團委各成員，甚至更廣大的青少年。三是政治思想素質不斷提高。一是工作的統(tǒng)籌安排能力不斷加強。三是有創(chuàng)新地開展工作。一年來，我立足以活動來促使自己盡快適應角色，迎接挑戰(zhàn)。依托黨建，從政策層面來解決和落實基層團組織存在的問題和困難。按照“1＋4＋N”模式，通過換屆調整選配了大批鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團干部，變原有的“團干部兼職”模式為現(xiàn)在的“兼職團干部”模式，提升了基層團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。先后與農聯(lián)社、吉林銀行等多家金融機構積極協(xié)調，為青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供幫扶支持。越是這種時候，就越需要我們這些干部保持清醒的頭腦，保持共產黨員的先進本色。勇于剖析自己，積極開展自我批評，凈化自己的靈魂。按照學習貫徹區(qū) 委、區(qū)紀委關于黨風廉政建設和反腐敗工作的部署和要求，學習黨的十七屆六中精神，強化組織領導，制定工作計劃。鐵東區(qū)的發(fā)展已經取得了令人矚目的成就，而今又開始了新的征途。第二篇：數(shù)據庫系統(tǒng)工程師數(shù)據庫系統(tǒng)工程師（中級資格/工程師）簡介考試目標通過本級別考試的合格人員能參與應用信息系統(tǒng)的規(guī)劃、設計、構建、運行和管理，能按照用戶需求，設計、建立、運行、維護高質量的數(shù)據庫和數(shù)據倉庫；作為數(shù)據管理員管理信息系統(tǒng)中的數(shù)據資源，作為數(shù)據庫管理員建立和維護核心數(shù)據庫；擔任數(shù)據庫系統(tǒng)有關的技術支持，同時具備一定的網絡結構設計及組網能力；具有工程師的實際工作能力和業(yè)務水平，能指導計算機技術與軟件專業(yè)助理工程師（或技術員）工作。 熟練掌握常用數(shù)據結構和常用算法； 掌握數(shù)據庫應用系統(tǒng)的設計方法和開發(fā)過程； 了解信息化、計算機應用的基礎知識,正確閱讀和理解本領域的英文資料。職業(yè)要求要求掌握計算機系統(tǒng)知識、數(shù)據庫基礎知識、數(shù)據庫及數(shù)據庫應用系統(tǒng)設計、數(shù)據庫應用系統(tǒng)實施、數(shù)據庫系統(tǒng)的運行和管理、網絡與數(shù)據庫、數(shù)據庫發(fā)展及知識產權與標準等方面的知識。各銀行、企業(yè)ERP的大型運用數(shù)據庫設計及管理。第三篇：access選擇題一． 選擇題（C）數(shù)據庫。 between “2000” and “3000” =”男” or 性別=”女” 2000 and （D）。（C）。 （A）。 mod 4 （A）。 ，與之對應的數(shù)據庫術語為（D）?！芭辈⑶夜べY額大于2000的記錄 “女”或者工資額大于2000的記錄 “女”并非工資額大于2000的記錄 ，４． 哪個查詢表在執(zhí)行時彈出對話框，提示用戶輸入必要的信息，再按照這些信息進行查詢（B）。(“張三”,”李四”)B.“張三” or “李四” (“張三”,”李四”)D.“張三” and “李四”８． 在SQL查詢GROUP BY語句用于（D）。使用SQL語句將商品表中的“紡織”類型更改為“金屬品”，正確的SQL語句是（A）。使用SQL語句查詢各類商品的數(shù)量，以下正確的是（C）。A.“ B.= C.… D.；１８． Quit宏操作的作用是（B）。，而報表中不能輸入數(shù)據 ，而報表中能輸入數(shù)據、輸入、更新數(shù)據庫中的字段的控件類型是（A）。A.= B.！C.﹒ “圖像”的控件是（D）。 A1!=2000 A1%=60000 A1%=”123” A1$=True （A）。、處理、輸出 、網形、環(huán)形 、選擇、循環(huán) 、子程序、函數(shù) ：n=0 for i=1 to 3 for j=4 to1 n=n+1 next j next i 運行完畢后，n的值是（D）。 ，然后編寫如下代碼：Private Sub Command1_click()A=0:b=5:c=6 Msgbox a=b+c End Sub 窗體打開運行后，如果單擊命令按鈕，則消息框的輸出結果是（D）。 “y=” amp。同一列數(shù)據項要具有相同的數(shù)據類型 記錄的順序可以任意排列 字段的順序不能任意排列，它們的主鍵與外鍵是一對多的關系，這兩個表若想建立關聯(lián)，應該建立的永久聯(lián)系是（C）。 外模式 概念模式 存儲模式，（C）的主要任務是將ER模式轉化為關系數(shù)據庫模式數(shù)據庫系統(tǒng)需求分析 邏輯數(shù)據庫設計 概論數(shù)據庫設計（D）。 基本工資＝5000 FROM 教師 職稱=”教授” SET 基本工資=5000 教師 SET 基本工資=5000 WHERE 職稱=”教授” FROM 教師 SET 基本工資=”5000” WHERE 職稱=”教授”，錯誤的是（C）?！白詣訄蟊怼眲?chuàng)建報表 利用“報表向導”創(chuàng)建報表 利用“報表設計視圖”創(chuàng)建報表 利用“圖表向導”創(chuàng)建“計時器間隔”屬性以（B）為單位。 10/12/2013的值是（A）。Function F(n As Integer)As Integer Dim i As Integer F=0 For i=1 to nF=F+i Next i End Function （D）?！皩W生”表，查詢所有“199171”及其以后出生的學生名單，要求輸出學號、姓名，查詢保存為“CX1”；“院系”、“學生”、“成績”表，查詢各院系學生成績的均分，要求輸出院系代碼、院系名稱、成績均分，查詢保存為“CX2”；“”“學生”表，查詢所有籍貫為“山東”的學生名單，要求輸出學號、姓名，查詢保存為“CX1”；“院系”、“學生”、“成績”表，查詢各院系男女學生“成績”的均分，要求輸出院系代碼、院系名稱、性別、成績均分，查詢保存為“CX2”； “”。第五篇：ACCESS練習題（定稿）第1章 數(shù)據庫基礎知識(1)下列關于數(shù)據庫的敘述中，正確的是 A．數(shù)據庫減少了數(shù)據冗余 B．數(shù)據庫避免了數(shù)據冗余C．數(shù)據庫中的數(shù)據一致性是指數(shù)據類型一致 D．數(shù)據庫系統(tǒng)比文件系統(tǒng)能夠管理更多數(shù)據 【答案】A 【解析】數(shù)據庫的主要特點是①實現(xiàn)數(shù)據共享。⑤數(shù)據一致性和可維護性，以確保數(shù)據的安全性和可靠性。一名教師可以承擔多門課程，但是一門課程只能由一個教師承擔。在ACCESS中，備注字段類型是不能被索引的。(6)在關系數(shù)據模型中，域是指 A．字段 B．記錄 C．屬性D．屬性的取值范圍 【答案】D 【解析】在關系模型中，屬性的取值范圍稱為域，因此本題應選擇D選項。(9)下列與Access表相關的敘述中，錯誤的是 A．設計表的主要工作是設計表的字段和屬性 B．Access數(shù)據庫中的表是由字段和記錄構成 C．Access不允許在同一個表中有相同的數(shù)據 D．Access中的數(shù)據表既相對獨立又相互聯(lián)系 【答案】C 【解析】Access數(shù)據庫中的表是由字段和記錄構成，設計表的主要工作是設計表的字段和屬性，Access中的數(shù)據表既相對獨立又相互聯(lián)系。因此，本題應選擇D選項。(12)下列關于Access索引的敘述中，正確的是A．同一個表可以有多個唯一索引，且只能有一個主索引 B．同一個表只能有一個唯一索引，且只有有一個主索引 C．同一個表只能有多個唯一索引，且可以有多個主索引 D．同一個表只能有一個唯一索引，且可以有多個主索引 【答案】A 【解析】利用索引可以加快對數(shù)據的查詢和排序速度，索引文件作為一個獨立的文件進行存儲，文件中包含指向表記錄的指針，建立索引后，表中記錄的物理順序不變。第2章 數(shù)據庫和表(1)表中要添加Intemet站點的網址，字段應采用的數(shù)據類型是A．OLE對象B．超級鏈接C．查閱向導D．自動編號【答案】B 【解析】在數(shù)據庫的表中，要添加Internet站點的網址，應該采用超級鏈接數(shù)據類型。文本型字段可以保存文本或文本與數(shù)字的組合。故選項D正確。其中，總成本=裝修費+人工費+水電費，在建表時應將字段“總成本”的數(shù)據類型定義為A．數(shù)字B．單精度C．雙精度D．計算【答案】D 【解析】Access 2010中的基本數(shù)據類型包括文本、備注、數(shù)字、日期／時間、貨幣、自動編號、是／否、OLE對象、超鏈接、附件、計算和查閱向導。(8)若“學生基本情況”表中政治面貌為以下4種之一：群眾、共青團員、黨員和其他，為提高數(shù)據輸入效率，可以設置字段的屬性是A．顯示控件B．有效性規(guī)則C．有效性文本 D．默認值【答案】A 【解析】選項A顯示控件可根據用戶需要進行多值設定(如復選框、列表框)；選項B、C是對輸入的內容限定條件和標準；D選項默認值只有一個值，用戶可修改。第3章 查詢(1)運行時根據輸入的查詢條件，從一個或多個表中獲取數(shù)據并顯示結果的查詢稱為A．交叉表查詢 B．參數(shù)查詢C．選擇查詢 D．操作查詢【答案】B 【解析】參數(shù)查詢是在執(zhí)行時顯示對話框，要求用戶輸入查詢信息，根據輸入信息檢索字段中的記錄進行顯示。(4)條件“not工資額2000”的含義是A．工資額等于2000 B．工資額大于2000 C．工資額小于等于2000 D．工資額小于2000 【答案】C 【解析】“not工資額2000”表示對“工資額2000”進行取反操作，即“工資額(5)條件“性別=180。并且工資額大于2000的記錄B．性別為180。并非工資額大于2000的記錄D．性別為180。女180。(6)若姓名是文本型字段，要查找名字中含有“雪”的記錄，應該使用的條件表達式是A．姓名like“*雪*” B．姓名like“＼[!雪＼] ” C．姓名=“*雪*” D．姓名=“雪*” 【答案】A 【解析】Like是在查詢表達式的比較運算符中用于通配設定，使用的通配符有“*”和“?”。(8)在學生成績表中，查詢成績?yōu)?080分之間(不包括80)的學生信息。第4章 窗體(1)Access中，沒有數(shù)據來源的控件類型是 A．綁定型 B．非綁定型 C．計算型 D．其余三項均不是 【答案】B 【解析】在Access中，非結合型控件沒有數(shù)據來源，可用來顯示信息。復選框和選項按鈕處于選中狀態(tài)時的值為“是”，反之為“否”；切換按鈕處于選中狀態(tài)時的值為“是”，反之為“否”。因此選擇D選項。因此選項B正確。窗體及窗體中的每一個控件都有自己的屬性。語法為：Object．SetFocus。為防止職稱字段輸入出錯，則窗體中輸入職稱字段應選擇的控件是 A．文本框 B．列表框 C．組合框 D．復選框 【答案】B 【解析】文本框控件用于輸入、輸出和顯示窗體的數(shù)據源的數(shù)據，顯示計算結果和接受用戶輸入數(shù)據，但不能避免用戶輸入出錯，故A選項錯誤；列表框顯示可滾動的數(shù)值列表，可以從列表中選擇值輸入到新紀錄中，由于列表中的數(shù)值輸入者不能更改，可以避免輸入出錯，故B選項正確；組合框由于結合了列表框和文本框的特性，當在文本框輸入值時不能避免輸人出錯，故C選項錯誤；復選框是綁定到是／否字段，字段輸入不可用復選框，故D選項錯誤。第5章 報表(1)報表的作用不包括A．分組數(shù)據B．匯總數(shù)據C．格式化數(shù)據D．輸入數(shù)據【答案】D 【解析】報表是Access數(shù)據庫中的一個對象，它可以根據指定的規(guī)則打印輸出格式化的數(shù)據信息。(3)在報表中，不能實現(xiàn)的功能是A．分組