【總結(jié)】梨樹(shù)杏樹(shù)桃樹(shù)櫻樹(shù)羅坑學(xué)校邵桂娥2020年6月教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)10個(gè)字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、懂得沒(méi)有足夠的耐心,急于求成是什么事也辦不成的。教學(xué)重點(diǎn):
2025-11-02 06:17
【總結(jié)】26、我能行學(xué)習(xí)目標(biāo):1、有感情的朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)貝貝的處理方法,感受她的聰明可愛(ài)。自學(xué)指導(dǎo):請(qǐng)同學(xué)們朗讀課文,并給課文分段5分鐘之后我們分段朗讀。劉翔,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的驕傲,他在雅典奧運(yùn)會(huì)上以12秒91的成績(jī)平了由英國(guó)名將科林·杰克遜保持的世界紀(jì)錄
【總結(jié)】巖石書(shū)語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)第七課制作:江油市石元鄉(xiāng)明德小學(xué):盧元信QQ:272417047學(xué)習(xí)目標(biāo)?一、知識(shí)技能:?、讀、寫(xiě)本課生字;?、流利、有感情地朗讀課文。?二、過(guò)程與方法:?;?。?三、情感態(tài)度與價(jià)值觀:?培養(yǎng)閱讀興趣、
2025-11-02 04:24
【總結(jié)】掌聲語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)第七單元在我上小學(xué)的時(shí)候,班里有位叫小英的同學(xué),她總是默默地坐在教室的一角。因?yàn)樾r(shí)侯生病,一條腿落下了殘疾,她不愿意讓人看到她走路的樣子。說(shuō)也奇怪,從那次演講以后,小英像變了一個(gè)人似的。她不再憂郁,開(kāi)始和同學(xué)們一起交談、游戲,甚至還走進(jìn)
2024-12-04 18:17
【總結(jié)】課題31諾亞方舟課時(shí)第一課時(shí)教案背景俗語(yǔ)說(shuō),窮則思變。在打造高效課堂的呼喚聲中,為了我校教學(xué)質(zhì)量能走在市區(qū)的前列,我校在兩年前開(kāi)始推行“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的實(shí)質(zhì),是課堂教學(xué)的全過(guò)程都讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)(不僅“先學(xué)”、“當(dāng)堂訓(xùn)練”這兩個(gè)環(huán)節(jié),是讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),而且“后教”
2024-11-19 19:46
【總結(jié)】1、春天在哪里城西完小成蔚春天在(),在(),在(),在()。春天在(枝頭上),在(草原上),在(竹林里),在(田野里)。春天的風(fēng)微微吹動(dòng),柳條兒跳舞
2025-11-02 02:35
【總結(jié)】7巖石書(shū)我會(huì)讀:巖石叔叔化石但是好像一層樓一座山一冊(cè)書(shū)讀一讀,說(shuō)一說(shuō):巖石書(shū)是用()做的,因?yàn)樗牵ǎ┑模越袔r石書(shū)。讀一讀,說(shuō)一
【總結(jié)】chéng程門(mén)立雪?一.認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)、讀、運(yùn)用本課的生字生詞。?二.技能目標(biāo):學(xué)會(huì)自己獨(dú)立閱讀一篇文章,思考老師提出的問(wèn)題。?三.情感目標(biāo):知道尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德。chéngsòngzū
2024-12-05 00:10
【總結(jié)】諾亞方舟語(yǔ)文s版二年級(jí)下冊(cè)第十一單元1.認(rèn)識(shí)生字,會(huì)寫(xiě)“我會(huì)寫(xiě)”中的生字,認(rèn)識(shí)一個(gè)新部首2.確、流利、有感情地朗讀課文洪災(zāi)暴雨瀑布傾瀉淹沒(méi)諾亞方舟地勢(shì)儲(chǔ)備漂流無(wú)際橄欖勃勃生機(jī)閱讀質(zhì)疑
2025-11-03 18:44
【總結(jié)】艷巾裳祝賀健康yànjīnshɑngzhùhèjiànkāng我會(huì)讀艷巾裳祝賀健康
2025-11-02 00:25
【總結(jié)】看圖猜寓言掩耳盜鈴畫(huà)蛇添足坐井觀天揠苗助長(zhǎng)寓言的特點(diǎn)通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的故事,揭示一個(gè)深刻的道理。亡羊補(bǔ)牢亡:丟失。亡羊:丟了羊。補(bǔ):修
【總結(jié)】劉胡蘭教材分析:本篇課文寫(xiě)的是在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,年僅十五歲的劉胡蘭被捕后,在敵人面前英勇斗爭(zhēng),寧死不屈,最后英勇就義的事跡。全文共四個(gè)自然段。第一自然段,寫(xiě)劉胡蘭被捕。交代了時(shí)間、地點(diǎn)、人物、和劉胡蘭被捕的原因。第二自然段,寫(xiě)劉胡蘭面對(duì)敵人的收買(mǎi)、威脅、和嚴(yán)刑拷打、堅(jiān)貞不屈,毫不動(dòng)搖。第三自然段,寫(xiě)劉胡蘭英勇就義。第四自然段,寫(xiě)毛主
2024-11-18 16:16
【總結(jié)】不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見(jiàn)彩虹!——《蝸牛搬家》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材生活是一條曲折征途,既有荒涼的沙漠,也有深長(zhǎng)的峽谷:既有險(xiǎn)峻的高山,也有斷路的激流。生活決不會(huì)永遠(yuǎn)鮮花繁盛,蝶飛鳳舞;它還會(huì)有風(fēng)有雨,有雪有霜。學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難是學(xué)生在成長(zhǎng)的路途中不可缺少的一環(huán),在困難面前,只有鼓起勇氣戰(zhàn)勝它,才有機(jī)會(huì)登上高樓,如果只是逃避,那只能是原地不動(dòng),永遠(yuǎn)無(wú)
2024-12-05 02:51
【總結(jié)】執(zhí)教賀愛(ài)雯傳說(shuō),是指民間長(zhǎng)期流傳下來(lái)的過(guò)去歷史事跡、英雄人物的記敘和評(píng)價(jià)的口頭故事。是最早的口頭敘事文學(xué)之一。它多由神話演變而來(lái)但又具有一定的歷史性。有的傳說(shuō)真實(shí),有的夸大事實(shí),有的純屬虛構(gòu)。傳說(shuō)一艘根據(jù)上帝的指示而建造的大船,其依原說(shuō)記載為方形船只,但也有許多的形象繪畫(huà)描繪為近似船形船只,其建
2024-12-04 19:38
【總結(jié)】5雨后一、說(shuō)教材《雨后》是蘇教版二年級(jí)下冊(cè)第三單元的第5課。這篇課文是由冰心所創(chuàng)作,她為兒童寫(xiě)作,語(yǔ)言清晰,是一篇充滿童趣的敘事詩(shī),文章通過(guò)描寫(xiě)一對(duì)兄妹在雨后廣場(chǎng)上玩耍的快樂(lè)情景,反映了孩子們的天真無(wú)邪。