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20xx年度初中級專業(yè)技術(shù)職稱評審報(bào)名通知-wenkub

2024-10-21 04 本頁面
 

【正文】 面臨非常嚴(yán)峻的形勢。第四篇:專業(yè)技術(shù)職稱評審工作總結(jié)專業(yè)技術(shù)職稱評審工作總結(jié)1年底開展的職稱評定工作,商學(xué)院已經(jīng)全面順利完成,其效果出人意料地好,有多方面的體會。三、申報(bào)材料:(一)初級職稱:《大中專院校畢業(yè)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核表》,一式貳份,在人事廳網(wǎng)站()軟件下載一欄下載;國家教育部門認(rèn)可的學(xué)歷、學(xué)位證書、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書和聘書、培訓(xùn)(進(jìn)修)證書、獲獎證書等各一式一份;(驗(yàn)原件存復(fù)印件)大中專畢業(yè)生就業(yè)安置介紹信。專業(yè)及計(jì)算機(jī)考試:每年的第三、六、九、十二月份的19日至28日為考試日,每次考試前十五天為報(bào)名開始時(shí)間,截至?xí)r間為考試前十天。:獲得碩士學(xué)位或取得第二學(xué)士學(xué)位;獲得學(xué)士學(xué)位或大學(xué)畢業(yè),在技術(shù)崗位上見習(xí)一年期滿;大學(xué)??飘厴I(yè),從事技術(shù)員工作二年以上;中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè),從事技術(shù)工作四年以上。(四)凡是提供雜志、著作等原件的,要在封面上注明本人工作單位、姓名及作品所在頁碼。屬省高評委評審的,根據(jù)各高評委的要求整理材料。五、關(guān)于評審材料的整理要求(一)呈報(bào)的評審材料必須填寫規(guī)范、手續(xù)完備,內(nèi)容齊全,填寫打印要正規(guī)、整潔。(三)申報(bào)播音指導(dǎo)、主任播音員的,還需提交:1.能代表自己播音業(yè)務(wù)水平的10分鐘以上的廣播電視節(jié)目錄音、錄像帶;2.《普通話測試等級證書》原件。在呈報(bào)評審材料時(shí),一并提交各系列評審軟件生成的《一覽表》和上報(bào)文件數(shù)據(jù)U盤,《職稱評審管理系統(tǒng)》軟件可從相關(guān)高評委公布的地址下載。(十三)《評審表》、《評審簡表》和《一覽表》中加蓋公章問題。要按代表水平由高到低依次遞減的順序填寫,并在報(bào)刊封面上依此順序編號排列。(二)全國已實(shí)施相應(yīng)級別專業(yè)技術(shù)資格統(tǒng)一考試的系列(專業(yè)),如經(jīng)濟(jì)、會計(jì)、審計(jì)、統(tǒng)計(jì)、出版、衛(wèi)生、質(zhì)量、翻譯(英語、日語)專業(yè)中、初級和計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)高、中、初級等,不再進(jìn)行相應(yīng)級別的專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審工作。其它專業(yè)類:環(huán)保工程、熱動力、制藥、食品、化工、石油、天然氣、冶金、建材、輕工、紡織、(煤炭、采礦設(shè)計(jì)、通風(fēng)《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》 要求兩份)。隨著企業(yè)高層次人才的增長,增加企業(yè)市場競爭力的同時(shí),提升了企業(yè)的形象、擴(kuò)大了企業(yè)的知名度。2010年度初、中級專業(yè)技術(shù)職稱評審已經(jīng)啟幕,報(bào)名時(shí)間6月158月15日截止 現(xiàn)在正在火熱報(bào)名中。目前,職稱申報(bào)評審工作已受到各界的關(guān)注。也使企業(yè)具有強(qiáng)大的吸引力,使企業(yè)得以吸引更具競爭力的人才。助理工程師工程師 評審類一、評審條件:初級:成教五大生(本科畢業(yè)工作滿1年、專科畢業(yè)工作滿3年、中專畢業(yè)工作滿5年)中級:統(tǒng)招——本科畢業(yè)工作滿5年、??飘厴I(yè)工作滿7年、研究生畢業(yè)工作滿2年成教——本科畢業(yè)工作滿8年、??飘厴I(yè)工作滿10年(建筑類中專工作滿15年)二、所需材料:《畢業(yè)證》原件、復(fù)印件(各一份)初級考:《職稱計(jì)算機(jī)》(C級三個(gè)模塊)合格證原件、復(fù)印件(一份)中級考:職稱英語C級職稱計(jì)算機(jī)B級(四個(gè)模塊)備注:計(jì)算機(jī)專業(yè)(本科以上學(xué)歷)免考職稱計(jì)算機(jī);具備英語六級、碩士研究生以上學(xué)歷、建筑或園林施工單位施工人員條件之一,可免考職稱英語只考計(jì)算機(jī)B級;男年滿50周歲、女年滿45周歲免考職稱計(jì)算機(jī);男年滿55周歲、女年滿50周歲免考試;職稱英語、職稱考計(jì)算機(jī)考試咨詢電話:02886150148/248/348《論文》 結(jié)合申報(bào)專業(yè)(一份)《照片》1寸免冠近(三張)《單位綜合推薦意見》單位出具加蓋公章(一份)現(xiàn)職《政治思想和個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)》(限3000字左右)(一份)申報(bào)表格:《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》(一份)申報(bào)表格:《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》(最近三個(gè)年度,每年度填一份)申報(bào)表格:《晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)申請表》(一份)現(xiàn)工作單位開具的介紹信并寫明聯(lián)系電話(一份)第二篇:威海市專業(yè)技術(shù)職稱評審報(bào)名手冊威海市專業(yè)技術(shù)職稱評審報(bào) 名 手 冊威海市專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審中心為實(shí)現(xiàn)職稱評審工作的科學(xué)化、規(guī)范化管理,提高工作效率,保證評審工作的有序進(jìn)行,評審材料必須做到規(guī)范統(tǒng)一。二、應(yīng)呈報(bào)的材料和要求(一)申報(bào)人須提供的評審材料類別、數(shù)量注:提交的表格除《山東省專業(yè)技術(shù)職稱評審表》從市人力資源社會保障局統(tǒng)一領(lǐng)取外,其他表格均從威海人力資源和社會保障網(wǎng)(、ISSN)的報(bào)刊上的論文、作品,公開出版的具有統(tǒng)一書號(ISBN)的著作;3.“時(shí)間”填寫報(bào)刊或著作的出版時(shí)間:年月;4.“題目”的填寫,先注明“論文”、“著作”,然后寫作品名稱。一項(xiàng)內(nèi)容不得在以上兩欄中重復(fù)填寫。表中“呈報(bào)部門(單位)”欄屬我市評審的,加蓋各市區(qū)人力資源社會保障部門或市直主管部門(單位)公章;屬省評審的,加蓋市人力資源社會保障部門公章。2.使用《職稱評審管理系統(tǒng)》填寫《一覽表》時(shí),“成果及受獎”欄,應(yīng)按要求填寫“核心提綱、解決問題、效果”等內(nèi)容;“論文、著作、作品”欄,應(yīng)按要求填寫“刊號、提綱、觀點(diǎn)、文章字?jǐn)?shù)”等內(nèi)容。(四)申報(bào)衛(wèi)生系列臨床學(xué)科高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的,還需提交:1.反映個(gè)人最高學(xué)識水平的原始病歷2份,不得拆裝,并由所在單位審核蓋章;2.按照《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等規(guī)定須具備執(zhí)業(yè)資格的,提供經(jīng)注冊的執(zhí)業(yè)資格證書原件。手工書寫的部分須用碳素或蘭黑墨水填寫,字跡要工整、清楚,不得涂改、漏填、漏報(bào)、缺頁,《一覽表》要求必須用A3紙打印。屬我市評審的,按裝訂封皮上所列的材料順序,將有關(guān)證件用雙面膠分別粘帖在A4紙上,然后在裝訂線處用訂書機(jī)裝訂成冊。第三篇:專業(yè)技術(shù)職稱評審一、專業(yè)技術(shù)職稱的對象與條件(一)全日制大中專院校畢業(yè)生確定專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格,需具備以下條件:專業(yè)技術(shù)職稱評審的學(xué)歷條件:①碩士畢業(yè)——從事專業(yè)工作1年后定中級;②雙學(xué)歷或研究生畢業(yè)——從事專業(yè)工作半年定助理級;③本科畢業(yè)——就業(yè)時(shí)間1年期滿后定助理級 ;④專科畢業(yè)——從事專業(yè)工作滿2年定助理級;⑤中專畢業(yè)——從事專業(yè)1年期滿后定員級;(二)申報(bào)專業(yè)技術(shù)職稱應(yīng)提交下列材料:1.《正規(guī)全日制院校畢業(yè)生確定聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報(bào)表》1份(同時(shí)填寫《大中專畢業(yè)生考核定級表》);職稱確定時(shí)間,以派遣證簽注的報(bào)到時(shí)間為準(zhǔn)。(二)提交以下評審材料(見附表)三、申報(bào)中、高級職稱任職資格評審(一)申報(bào)條件::獲得博士學(xué)位;獲得碩士學(xué)位從事專業(yè)工作滿一年;或取得第二學(xué)士學(xué)位,從事助理級專業(yè)工作工作滿二年以上;獲得學(xué)士學(xué)位或大學(xué)本科畢業(yè),從事助理級專業(yè)工作滿四年以上;大學(xué)??飘厴I(yè),從事助理級專業(yè)工作滿五年以上;高級職稱:獲得博士學(xué)位后,從事中級職稱專業(yè)工作滿二年以上;大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷,從事中級職稱專業(yè)工作滿工作五年以上;2.通過全國統(tǒng)一組織的外語考試并成績合格或符合免試條件;;國有單位專業(yè)技術(shù)人員或成人教育畢業(yè)生評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)按照職改部門的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。關(guān)于職稱評定工作程序及評定材料的相關(guān)說明各人事代理單位及各人事代理人員:根據(jù)我省專業(yè)技術(shù)職務(wù)經(jīng)常性評聘的有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)將職稱評定工作中的有關(guān)問題作如下說明:一、評審時(shí)間:(一)初級專業(yè)技術(shù)職稱評審工作定于每年7月底開始,申報(bào)材料時(shí)間為7月1日至7月30日;(二)中、高級專業(yè)技術(shù)職稱評審工作的時(shí)間根據(jù)各專業(yè)評審委員會確定的時(shí)間為準(zhǔn),申報(bào)材料時(shí)間為各評審開評前一個(gè)月始。(二)中、高級職稱:《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格推薦評審表》一式貳份,在人事廳網(wǎng)站()軟件下載一欄下載;《專業(yè)技術(shù)人員履職考核表》一式一份,在人事廳網(wǎng)站()軟件下載一欄下載,考核時(shí)間至每年12月31日止;國家教育部門認(rèn)可的學(xué)歷、學(xué)位證書、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書和聘書、培訓(xùn)(進(jìn)修)證書、獲獎證書等各一式一份;職稱外語、職稱計(jì)算機(jī)等級考試合格證,驗(yàn)原件交復(fù)印件;履現(xiàn)職以來反映本人學(xué)術(shù)和技術(shù)水平的著作及學(xué)術(shù)論文代表作一篇,其它有關(guān)論文篇數(shù)不限,各一式一份。大家非常滿意,希望把這次成功作為我院工作全面提升的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。第一是三年沒有評,積累了許多矛盾。有的教師45歲還沒有評上副教授,50多歲還沒有評上正教授,精神壓力非常大。近年來進(jìn)了許多博士和博士后,課題和成果都很突出。矛盾仍在延續(xù)。決心大,態(tài)度明確,嚴(yán)格要求。,困難和艱巨性,明確我們是處于“危機(jī)管理”時(shí)期,要求大家理解校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,理解學(xué)校的困難,樹立全局觀念,以個(gè)人利益服從總體利益。人員流動性低,大家要準(zhǔn)備長期共事,講究長期共存的道德,有競爭也有合作,好處不可能由一小部分人獨(dú)占,不可只講競爭不講合作,更不可采用不正規(guī)的手段拉攏評委,依靠搞小團(tuán)體排斥同事,抬高自己。我們提倡互相謙讓,提倡黨員讓非黨員,年輕人讓老同志。3.各方面領(lǐng)導(dǎo)都表了態(tài),絕對不因?yàn)槠綍r(shí)矛盾影響這次評比,要給年輕人樹立一個(gè)團(tuán)結(jié)公平的榜樣。在工作中幾乎沒有出現(xiàn)任何的失誤,以大家極其認(rèn)真細(xì)致的工作,和公平公開處理問題的態(tài)度,贏得了大家的好評。1.一開始首先討論通過會議議程,使每一個(gè)委員能夠最大限度地統(tǒng)一意志和基本原則,以保持會議的高效率和團(tuán)結(jié)一致。資格審查屬于科學(xué),要求客觀公開。在討論中間我們貫徹了這一原則,對于某教師的資格審定,經(jīng)過兩小時(shí)討論與調(diào)查,與各方面聯(lián)系確認(rèn)了一切細(xì)節(jié),反復(fù)討論,最后才以投票方式?jīng)Q定。實(shí)踐證明,商學(xué)院這次評審是公平且細(xì)致的。我們要求他們介紹自己的學(xué)術(shù)背景和研究特點(diǎn),特別是創(chuàng)新點(diǎn),王玲能夠評上,主要是因?yàn)樗岢鲎约河歇?dú)創(chuàng)性觀點(diǎn),經(jīng)提問和答辯,由專家組確認(rèn)而成。4.我們提倡尊重歷史遺留問題,作為一條重要原則反復(fù)強(qiáng)調(diào),在自主投票中間得到了委員們自覺貫徹,三年來的歷史遺留問題全部得以解決。第四,提倡虛心互讓,堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作。大力表揚(yáng)的互相合作的教師。我們特別注意安慰那些沒有評上的教師,特別是老教師。我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識面,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。任職以來,本人一直擔(dān)任語文教學(xué)工作兼任語文教研組組長。為不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平和教學(xué)能力。以學(xué)生為主體,精心設(shè)計(jì)每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍學(xué)習(xí)氛圍,師生雙方密切合作,交流互動,合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法,形成自己獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格。注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,讓學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是在教學(xué)中注重聽、說、讀、寫綜合訓(xùn)練,還對學(xué)生進(jìn)行了口語交際訓(xùn)練,讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)語言重在運(yùn)用。一份耕耘一份收獲,我所帶畢業(yè)班英語成績年年居全處前茅
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