【正文】 （一）以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育中心工作，大力推進(jìn)普法和依法執(zhí)教工作，為構(gòu)建和諧平安校園營(yíng)造良好的社會(huì)法治環(huán)境。今后兩年的工作任務(wù)我校將繼續(xù)按照《四川省義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育八條規(guī)定》、《四川省規(guī)范教育收費(fèi)工作八條規(guī)定》開展學(xué)校工作，以練內(nèi)功，正行風(fēng)，著眼整體發(fā)展，立足個(gè)體成才為工作思路；以改革為動(dòng)力，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本目的；建設(shè)高素養(yǎng)的干部隊(duì)伍，高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍；優(yōu)化課堂教學(xué)，優(yōu)化輔導(dǎo)，優(yōu)化育人環(huán)境。為了學(xué)校的和諧穩(wěn)定，淡泊名利，不計(jì)個(gè)人得失。為了使學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，達(dá)到有效提高教育教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)月教導(dǎo)處組織教研組人員對(duì)教師的備課、作業(yè)批改查看打分并及時(shí)反饋信息。2010年該課題獲德陽市在研課題階段成果二等獎(jiǎng)。依法治校，依法執(zhí)教，規(guī)范辦學(xué)行為，創(chuàng)設(shè)安全教育新機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，確保校園的平安穩(wěn)定。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，改善辦學(xué)條件，努力形成有自身特色的辦學(xué)路子，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面工作的又好又快發(fā)展。我們必須采取有力措施切實(shí)解決這些問題，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康快速發(fā)展?；仡欁哌^的歲月，我們倍感欣慰。今年投入十多萬元，將新建1號(hào)教學(xué)樓安裝了學(xué)生用書櫥；修建南北門圍墻及道路共花費(fèi)二十多萬元。組織全校教職工為特困教師捐款獻(xiàn)愛心活動(dòng)。積極開展各項(xiàng)有益教工身心的活動(dòng)。每學(xué)期放假前，學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查，并對(duì)學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排。有效開展傳染病的預(yù)防 開學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計(jì)劃。今年下半年，我校組織了家長(zhǎng)志愿者服務(wù)，與值日校委和教師共同維護(hù)學(xué)校大門口安全秩序。按計(jì)劃有條不紊的開展工作。簽定安全責(zé)任書，發(fā)放告家長(zhǎng)書，以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。建立安全監(jiān)控臺(tái)帳，對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。在縣萬師訪萬家演講比賽中，我校周俐琦老師參加比賽獲二等獎(jiǎng)。一是學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)分析研究解決辦法；二是不斷創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)控方式方法，加強(qiáng)課堂教學(xué)效果檢測(cè)，進(jìn)一步鞏固和提高質(zhì)量；三是召開學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)，交流反饋教學(xué)情況。尤其是針對(duì)教學(xué)常規(guī)最薄弱的幾個(gè)環(huán)節(jié)：如教學(xué)計(jì)劃中的學(xué)情分析、優(yōu)差生輔導(dǎo)措施，教學(xué)反思等。按照“檢查—反饋—改進(jìn)—復(fù)查”四步走的方式，使得教師的各項(xiàng)教學(xué)業(yè)務(wù)工作在平時(shí)就落到實(shí)處，步步為營(yíng)，一步一個(gè)腳印，不走形式，不走過場(chǎng)，求實(shí)創(chuàng)新，為教學(xué)服務(wù)?？h中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲團(tuán)體總分六連冠的好成績(jī)。本學(xué)年度，學(xué)校組織開展了“國(guó)學(xué)經(jīng)典”誦讀競(jìng)賽、新蕾杯現(xiàn)場(chǎng)作文大賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、英語書寫比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等競(jìng)賽活動(dòng)。還邀請(qǐng)共同體學(xué)校的老師到我校參加校本教研活動(dòng)。同時(shí)加強(qiáng)集體備課，能采取“互助式教研”方式，商討解決教學(xué)實(shí)際問題的辦法。2．教研組建設(shè)是學(xué)科教學(xué)能力建設(shè)的核心，是學(xué)校開展高質(zhì)量教育教學(xué)的關(guān)鍵。二、教學(xué)工作（一）、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。新建教學(xué)樓我們力求讓每一面墻壁都發(fā)揮教育作用，使學(xué)生在賞心悅目的環(huán)境中身心得到陶冶，拓展了學(xué)生的視野，對(duì)他們的品德和行為產(chǎn)生了潛移默化的影響。以“文明教室”評(píng)比和“最美學(xué)生”評(píng)選為抓手，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格考核，從而強(qiáng)化了班級(jí)管理，促進(jìn)了班級(jí)進(jìn)步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。開學(xué)初制定德育工作計(jì)劃，主題活動(dòng)安排和少隊(duì)工作計(jì)劃，學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，堅(jiān)持日檢查周評(píng)比工作。同時(shí)，結(jié)合精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)活動(dòng)，成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)，使他們感受到學(xué)校的關(guān)愛，實(shí)現(xiàn)德育教育多渠道并施?，F(xiàn)就一年來我校的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：一、德育工作學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“文明校園、文明班級(jí)”為基點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。第一篇：2017學(xué)校工作報(bào)告2017年金川小學(xué)教代會(huì)學(xué)校工作報(bào)告各位代表，同志們：時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼一年就要過去了。緊緊圍繞學(xué)校德育工作發(fā)展規(guī)劃，不斷改進(jìn)工作方法，扎實(shí)開展德育工作。（二）、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。學(xué)校一直把 “文明班級(jí)”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值日校委，教師切實(shí)履行好值日職責(zé)，對(duì)課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)舉牌列隊(duì)和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。加強(qiáng)教師師德的考評(píng)，學(xué)校通過“三評(píng)”活動(dòng)，家長(zhǎng)、教師、學(xué)生等民意測(cè)評(píng)來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。開展了豐富的文體活動(dòng)：先后舉辦了“六一”文藝表演，在校建場(chǎng)地簡(jiǎn)陋條件下，仍然開展了校運(yùn)動(dòng)會(huì)。一、夯實(shí)校本研訓(xùn)，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們向各教研組提出了關(guān)注課堂，“有效學(xué)習(xí)”課堂改革的要求，使各教研組活動(dòng)規(guī)范有序。上課的老師都能以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一節(jié)課，注重反思。本學(xué)年我校還承辦了縣城片區(qū)“高效課堂推進(jìn)會(huì)”。通過這些豐富多彩的活動(dòng)不但使學(xué)生學(xué)到很多相關(guān)方面的知識(shí)，更重要的是學(xué)生從中受到很好的教育。三、細(xì)化教學(xué)常規(guī)過程化管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量 1．課程管理嚴(yán)落實(shí)本學(xué)年度，學(xué)校嚴(yán)格“考勤請(qǐng)假制度”，對(duì)照學(xué)?！翱傉n表”、班級(jí)“課程表”、教師“個(gè)人小課表”進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄與當(dāng)面指正，此舉有效地保障我校能夠嚴(yán)格按照省課程設(shè)置實(shí)施方案要求，開齊學(xué)科門類并上足學(xué)科課程。繼續(xù)進(jìn)行推門聽課制度，我們采取“聽課評(píng)課捆綁制”，使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與聽課務(wù)實(shí)得以有效體現(xiàn)。教導(dǎo)處分別作出明確細(xì)致的指導(dǎo)與規(guī)定。搜集、整理、研究學(xué)情；四是加強(qiáng)作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)管理力度，避免大量重復(fù)性作業(yè)，向課堂40分鐘要質(zhì)量；五是扎扎實(shí)實(shí)地做好“提優(yōu)補(bǔ)差”工作，從而全面提高學(xué)生的總體成績(jī)；六是重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作，為畢業(yè)班盡力提供良好的教學(xué)環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍。三、安全工作（一）、建立健全安全工作機(jī)制。（二）、明確分工，夯實(shí)責(zé)任。（三）、抓好安全常規(guī)工作。安全課及活動(dòng)宣傳的開展每學(xué)期召開安全例會(huì)，進(jìn)行安全培訓(xùn)。這些活動(dòng)既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識(shí)，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并聯(lián)系縣防疫站來我校為學(xué)生檢查一次，一年來我校以預(yù)防易傳染病為重點(diǎn),學(xué)校還派校醫(yī)去學(xué)習(xí)，做好學(xué)校的預(yù)防工作。學(xué)校保安實(shí)行24小時(shí)值班。組織全體教師到樟樹皂閣山參觀和登山活動(dòng)、組織女教工參加縣教體局婦委會(huì)舉辦的“媽媽風(fēng)采”才藝展示和教體局工會(huì)組織的全縣教職工羽毛球比賽；以年級(jí)組為單位，開展了“井岡故事我來講”演講比賽。學(xué)校為每一位教工訂做生日蛋糕，送上生日祝福。學(xué)校積極配合縣政府做好拆遷工作，搞好校園規(guī)劃建設(shè)。過去的一年，我們付出了努力，取得了一定的成績(jī)，這些成績(jī)凝聚了全校教職員工辛勤的勞動(dòng)和汗水，是全體教職員工愛崗敬業(yè)、奮力拼搏、無私奉獻(xiàn)的成果。回顧過去，歷史已經(jīng)寫就，我們深受鼓舞；展望新的一年，任重而道遠(yuǎn)，我們激情滿懷。第二篇：學(xué)校工作報(bào)告學(xué)校工作報(bào)告2011年11月26日在南豐小學(xué)第十八屆一次教職工大會(huì)上的報(bào)告南豐小學(xué)校長(zhǎng)：譚幫萍各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：受學(xué)校委托，我代表學(xué)校向大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)予審議。（二）加強(qiáng)校園文化建設(shè)。目前，學(xué)校的該課題正深入開展，力爭(zhēng)2012年結(jié)題，真正讓閱讀成為師生的習(xí)慣，讓書香溢滿我們的校園?。ㄈ┏Ｒ?guī)管理，規(guī)范科學(xué)。既有示范又讓老師們找到差距，正因?qū)W校督查規(guī)范，教師工作扎實(shí)，教師備課中的“教學(xué)反思”一環(huán)節(jié)成為教科所列入兄弟學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)項(xiàng)目?。ㄋ模┫灿《綄?dǎo)評(píng)估檢查。鄭明玉老師今年光榮地被評(píng)為廣漢市優(yōu)秀教師，而她心里想到的是學(xué)校還有那么多年輕教師，還有那么多未評(píng)職的教師，于是她毅然地放棄了機(jī)會(huì)！這可貴的行為令人敬佩，顧大局，講奉獻(xiàn)的精神，為學(xué)校發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們將努力構(gòu)建學(xué)校班子團(tuán)結(jié)、上下協(xié)調(diào)、校園和諧的濃厚氛圍。以學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任的“一學(xué)三講”為主題，深入推進(jìn)法制宣傳教育進(jìn)校園工作，不斷提高學(xué)校干部、教師、學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，不斷提高教育依法管理和服務(wù)水平。（五）借“警?！?、“家校”的聯(lián)系，創(chuàng)設(shè)教育新機(jī)制，凈化校園周邊環(huán)境，維護(hù)學(xué)校周邊治安和師生的合法權(quán)益，進(jìn)一步凈化少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。嚴(yán)格按照“一崗雙責(zé)”分解安全責(zé)任，將安全責(zé)任與崗位職責(zé)掛鉤，使學(xué)校人人能在教育工作中履行好安全崗位職責(zé)。（七）規(guī)范學(xué)校收費(fèi)和財(cái)會(huì)紀(jì)律，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。要解決這一難題，除財(cái)務(wù)人員縝密做好學(xué)校財(cái)經(jīng)預(yù)決算外，我們就應(yīng)處處節(jié)約，合理開支，珍惜學(xué)校每一分錢，用好學(xué)校每一分錢。質(zhì)量是學(xué)校的生命線。通過狠抓師生思想建設(shè)，以高尚的道德熏陶人；狠抓班級(jí)管理，以嚴(yán)格的管理規(guī)范人；狠抓校風(fēng)形成，以明晰的鏡子照亮人。團(tuán)結(jié)求真務(wù)實(shí)是校風(fēng)的具體體現(xiàn)。業(yè)務(wù)水平高超是校風(fēng)的發(fā)展之路。全體教師要在對(duì)新教材正確解讀、正確理解、準(zhǔn)確把握的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)教學(xué)方法和策略，切實(shí)提高教學(xué)的有效性。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際辦學(xué)和育人過程中涉及的各項(xiàng)常規(guī)工作，制定切實(shí)可行的規(guī)章制度和科學(xué)的工作流程，將責(zé)任落實(shí)到人，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行，使之成為全體師生的自覺行為，使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化、有序化。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)老師課堂常規(guī)的管理和檢查工作，并把結(jié)果納入量化考核中去。一所學(xué)校的良好形象哪里來？一是靠全校師生員工努力創(chuàng)造；二是靠社會(huì)輿論的宣傳。作為學(xué)校自身，更重要的是積極通過艱苦努力去塑造學(xué)校的完美形象，提升學(xué)校的知名度。強(qiáng)調(diào)合作意識(shí)，打破墨守成規(guī)，因循守舊不思進(jìn)取的局面。一是過好思想平衡關(guān)，對(duì)自己分管的工作同等重視，從內(nèi)心深處把教師作為學(xué)校的主體，和領(lǐng)導(dǎo)擺在同等位置；二是過好工作上的親疏關(guān)，即不論關(guān)系親疏，共事長(zhǎng)短，交往深淺，都要不偏不倚，同等的對(duì)待。（4）我們期望：聽到這樣的話語來自上級(jí)、同行、學(xué)生家長(zhǎng)，那就是“學(xué)校的管理很規(guī)范、很人性化、很人文化，你們的服務(wù)很到位，孩子在這樣的學(xué)校讀書，我們很放心！”領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。（1）以“新理念、新課程、新知識(shí)、新技術(shù)”為培訓(xùn)重點(diǎn)；以“德高、學(xué)高、技高”為奮斗目標(biāo)；倡導(dǎo)“培訓(xùn)是最好的福利，提高是最大的報(bào)酬。（3）“學(xué)高”：為教師創(chuàng)造外出聽課、參加培訓(xùn)提高的機(jī)會(huì)，組織學(xué)習(xí)本校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、典型事跡。常言道：“有緣才能相聚，用心才會(huì)珍惜。在教育教學(xué)活動(dòng)中，我們主張以賞識(shí)者的身份，多看學(xué)生的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)，理解、寬容、善待學(xué)生的不足、缺點(diǎn)，才有助于樹立學(xué)生的自尊心和自信心，才有利于融洽師生關(guān)系。兒童不是教師進(jìn)行灌輸?shù)娜萜?，不是可以任意塑造的蠟和泥，也不是培植的花草、飼養(yǎng)的動(dòng)物，他們是一個(gè)具有生命力的、能動(dòng)的、發(fā)展著的活生生的人。老師們，我們就是一名服務(wù)員，我們的工作只有讓學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)認(rèn)可，達(dá) 7 成社會(huì)共識(shí)，才談得上成績(jī)，只有提高我們的服務(wù)質(zhì)量，取得明顯的教育教學(xué)效果，才談得上真正意義上的樹立學(xué)校的良好形象。通過一系列活動(dòng)的舉行，讓孩子們?cè)诳鞓分行腋３砷L(zhǎng)。德育處繼續(xù)舉辦“小干部培訓(xùn)”、“安全小衛(wèi)生培訓(xùn)”，提高學(xué)生管理學(xué)生的能力；舉辦“我是最棒的心理講座”，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。一定要重視家長(zhǎng)會(huì)的召開，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，教師定期與家長(zhǎng)交流溝通，使家長(zhǎng)能理解支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，達(dá)到學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育模式，形成教育合力。2016年學(xué)校工作回顧2016年，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)教育工作會(huì)議精神，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真探索課程改革的有效途徑，深入課堂教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在去年全縣六年級(jí)教學(xué)測(cè)試中，平均分、優(yōu)秀率均列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三名，在縣教育局組織的“2+1”項(xiàng)目抽測(cè)中，取得全縣第一名；在去年年底縣教育局組織的藝體技能測(cè)試、體衛(wèi)藝綜合評(píng)估中，又取得鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)第一名的好成績(jī)；并順利通過了市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校（籃球項(xiàng)目）的驗(yàn)收。全體教師本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。外出學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。（三）多種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)青藍(lán)結(jié)對(duì)工程，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。學(xué)校高度重視研修工作，積極為老師們營(yíng)造良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，在微機(jī)室里安裝空調(diào)，保證研修工作的順利進(jìn)行。（四）繼續(xù)抓好新教育工作舉辦第二屆讀書節(jié)系列活動(dòng)。組織學(xué)生反復(fù)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生生守則》，開展“文明在身邊、我爭(zhēng)當(dāng)榜樣”教育活動(dòng)。加強(qiáng)安全教育，開展有針對(duì)性的安全教育日、自救自護(hù)防震應(yīng)急演練、消防演練、安全在我心中演講比賽等活動(dòng)，提高師生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)的能力，把安全安全管理貫穿于日常教育教學(xué)活動(dòng)中，確保校園平安。四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。、餐廳樓建設(shè)項(xiàng)目主體已全部完工，進(jìn)入內(nèi)外裝飾階段，幼兒的活動(dòng)富有趣味性和挑戰(zhàn)性。去年10月，市、縣學(xué)前教育領(lǐng)導(dǎo)、專家及全省幼兒園園長(zhǎng)一行60 余人來中心園觀摩指導(dǎo)