20xx學(xué)三月學(xué)雷鋒活動計劃-wenkub
2024-10-21 04 本頁面
【正文】 大自然，崇尚文明，學(xué)會珍惜勞動成果。（2）表彰在寒假社會實踐中參與“奉獻(xiàn)我們的愛心—助殘幫困志愿者春風(fēng)行動”中表現(xiàn)突出的學(xué)生。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，利用學(xué)?，F(xiàn)有的各種平臺進(jìn)行宣傳動員：如《環(huán)保小衛(wèi)士》的國旗下講話；“雷鋒在我心中”的主題黑板報；雷鋒事跡為主題的宣傳窗展欄；校廣播臺雷鋒精神的介紹。但是三月一過，到了四月，學(xué)雷鋒的氛圍就漸漸淡了。而且不僅是在“雷鋒日”、“雷鋒月”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動。六、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力掌握科學(xué)文化知識。二、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上垃圾。也許，聽到“雷鋒”這個名字，你的心中會油然而生一股敬佩之情。在實踐中學(xué)習(xí)，在對比中成長，知禮守紀(jì)，操行雅正，倡樹和諧校風(fēng)，做文明、自信、樂觀、向上的中小人。熱愛大自然，崇尚文明，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。爭做環(huán)保小衛(wèi)士。第八周：征文活動。第五周：細(xì)心觀察生活，經(jīng)過認(rèn)真的思考，計劃兩件你最想做的好事。要求學(xué)生人人參與，每個級部把所有學(xué)生的作品以文章配畫的形式上交少先隊李積林老師處（截止日期：9月25日），同時選出15篇優(yōu)秀作品作為推薦作品放在上交作品的最上面。以“學(xué)雷鋒——做環(huán)衛(wèi)小主人”為主題，出一期黑板報（4月5日周四開展評比），第三階段：以班級為單位，播放愛國主義電影。建立學(xué)雷鋒志愿者組織。時間：2014年3月20日至3月30日過程：首先在廣大師生中開展“我是環(huán)衛(wèi)小主人”大討論。在實踐中學(xué)習(xí)，在對比中成長，知禮守紀(jì)，操行雅正，倡樹和諧校風(fēng)，做文明、自信、樂觀、向上的小學(xué)生。不僅在“雷鋒日”、“雷鋒月”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。分年齡段學(xué)習(xí)禮儀知識。第二階段：通過宣傳欄、廣播站、板報評比對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。時間：9月10日至9月20日第四階段：“說說身邊的人和事”書畫攝影作品展。少先隊將組織有關(guān)人員對上交作品進(jìn)行評比，選出最佳作品獎，最佳組織獎等。努力做好你最想做的2件好事，在班內(nèi)進(jìn)行交流。以“雷鋒在身邊”、“我是環(huán)衛(wèi)小主人”為主題，多種文學(xué)作品頌雷鋒。3月26日－30日：認(rèn)真思考，努力做好最想做的三件好事，在班內(nèi)進(jìn)行交流。各年級建立學(xué)雷鋒志愿者組織小組。將組織此次活動，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。但更多的時候，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”只是成為眾人皆知的一句空口號。三、遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。希望全體同學(xué)從我做起，從小事做起，人人爭當(dāng)講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、愛我校園的衛(wèi)生保潔員；人人爭當(dāng)節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用紙的環(huán)保節(jié)能員；人人爭當(dāng)說文明話、做規(guī)范事、講普通話的文明禮儀員；人人爭當(dāng)遵規(guī)守紀(jì)、講究公德、愛護(hù)公物的誠信好公民；人人爭當(dāng)樂于助人、關(guān)心同學(xué)、善待他人的助人小雷鋒；人人爭當(dāng)敬老愛幼、扶貧濟(jì)弱、樂于奉獻(xiàn)的愛心好孩子；人人爭當(dāng)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、自主探究的樂學(xué)好學(xué)生。在這春暖花開的季節(jié)里，雷鋒精神的火焰就這樣在三月被燃旺！雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們的榜樣。難怪社會上流傳這樣一種說法“三月雷鋒來，四月雷鋒走。通過深入宣傳，使雷鋒精神逐漸深入每一個學(xué)生的心里。開展以“我們的行動—環(huán)保小衛(wèi)士”為主題的全校學(xué)雷鋒統(tǒng)一行動。發(fā)現(xiàn)身邊先進(jìn)事跡，從而內(nèi)化為自己的動力。通過活動，加深了學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使了學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍，把愛心獻(xiàn)給身邊的人和需要幫助的人。建立豐富多彩的志愿者服務(wù)活動，在我校掀起了一次又一次的學(xué)雷鋒高潮，兒童志愿者們充分發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，以各種形式為建設(shè)社會主義新農(nóng)村、建設(shè)和諧社會作出了積極貢獻(xiàn)。讓整個校園內(nèi)人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒，讓雷鋒精神代代相傳，永駐人間。近50年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。無論我們從事什么，都不能缺少雷鋒精神。雷鋒精神是不受時代限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無論人們的生活方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖。七、整體活動要求 此次以學(xué)雷鋒月為整體活動，用我們自身行動來帶動號召大家想雷鋒學(xué)習(xí)，在活動過程中，需要強(qiáng)大的宣傳力量支持，隨時在宣傳欄更新我們的活動進(jìn)度，所以，需要宣傳外聯(lián)部隨時候命，宣傳工作一刻不能停歇，必須讓同學(xué)們知道我們的活動，用我們的行動來感染帶通其他同學(xué)。所需材料橫幅 6條桌子 2張椅子 4張海報 4張注明：以上桌椅只供學(xué)校義捐點使用，其余（萬里公寓干休所、萬里6號樓、汽車系8號樓、航海系、管理系）桌椅自配。六、項目評估：通過此次學(xué)雷鋒活動的舉辦，使雷鋒精神得到大力的弘揚(yáng)，加強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)雷鋒精神的觀念，提高了他們對雷鋒精神的認(rèn)識，促進(jìn)了和諧校園的建設(shè)?；顒又荚诎选爸卒h故事，學(xué)雷鋒做人”與班風(fēng)建設(shè)及各種教育活動相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的“明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)”的道德規(guī)范，立足校園、立
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