【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)《相交與垂直》評(píng)課稿 陳老師正在教四年級(jí)的交叉點(diǎn)和垂直課,我舉行共同討論,共同進(jìn)步的態(tài)度仔細(xì)聽這一課。讓我談?wù)勎覍?duì)這一課的看法。 值得學(xué)習(xí)的是: ,終于回歸生活,反映了數(shù)學(xué)推廣...
2024-10-25 17:17
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)執(zhí)教者:馬秋梅認(rèn)識(shí)量角器認(rèn)識(shí)量角器認(rèn)識(shí)量角器認(rèn)識(shí)量角器認(rèn)識(shí)量角器認(rèn)識(shí)量角器1°把半圓分成180等分,每一份所對(duì)的角叫做。記作“”。一度角1°用量角器量角的步驟11、把量角器放在角的上面;使量
2024-12-13 11:29
【總結(jié)】平行線西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行,同學(xué)們要知道平行的概念,會(huì)判斷兩條直線是不是平行線,能夠準(zhǔn)確的判斷兩條直線的位置關(guān)系。圖①圖③在同一平面內(nèi)相交的兩條直線在同一平面內(nèi)延長后相交的兩條直線在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線圖②同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系在同一
2024-11-11 07:01
2024-12-13 11:17
【總結(jié)】第一篇:聽四年級(jí)數(shù)學(xué)《相交與垂直》心得體會(huì)體會(huì) 聽《相交與垂直》后心得體會(huì) 南留完小曹胖胖 9月27日,我參加了陽城實(shí)驗(yàn)小學(xué)聽課評(píng)課的學(xué)習(xí)活動(dòng),我傾聽了四年級(jí)劉婧霞老師《相交與垂直》一課,感覺受...
2024-10-25 18:07
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《相交與垂直》教學(xué)設(shè)計(jì) 四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《相交與垂直》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第21-23頁 【教材分析】本課是在學(xué)生認(rèn)識(shí)直線、射線、線段、角以及平行線的基礎(chǔ)...
2024-10-24 16:09
【總結(jié)】小朋友,你能給我們分一分類么?②③④①⑤②③④①⑤直角銳角鈍角1234請(qǐng)給下列四組直線分成兩類北師大版四年級(jí)上冊(cè)第二單元線與角,認(rèn)識(shí)平面上兩條直線相交的位置關(guān)系,知道兩條直線互相垂
2024-12-11 04:55
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)用計(jì)算器計(jì)算本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用計(jì)算器計(jì)算,同學(xué)們要結(jié)合我們?nèi)粘I钪谐R姷碾娮佑?jì)算器掌握計(jì)算器的組成以及計(jì)算器中各個(gè)鍵子的功能,了解計(jì)算器的發(fā)展歷史,會(huì)應(yīng)用計(jì)算器計(jì)算我們學(xué)習(xí)的加減乘除運(yùn)算。最早的計(jì)算工具誕生在中國。中國古代最早采用的一種計(jì)算工具叫籌策,又被叫做算籌。這種算籌
2025-01-08 12:17
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)可能性,同學(xué)們要理解可能性的概念,通過對(duì)日常生活中一些常見現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念,能夠解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。一定不可能可能大頭兒子想吃紅蘋果,他該怎么辦呢?請(qǐng)用“一定”“可能”“不可能”判斷下列事件發(fā)生的可能性。?。()
2024-12-04 19:26
【總結(jié)】角的度量西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量,同學(xué)們要知道測(cè)量角大小的工具是量角器,掌握量角器的使用方法,能夠用量角器測(cè)量角的度數(shù),知道角的大小與哪些因素有關(guān)與哪些因素?zé)o關(guān)。生活中的角度這些角是怎樣形成的?數(shù)學(xué)中的角度從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形是角頂點(diǎn)邊角通常用符號(hào)“
2024-12-04 19:25
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)角的度量本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量,同學(xué)們要知道測(cè)量角大小的工具是量角器,掌握量角器的使用方法,能夠用量角器測(cè)量角的度數(shù),知道角的大小與哪些因素有關(guān)與哪些因素?zé)o關(guān)。想想說說●什么樣的圖形叫做“角”,它各部分的名稱是什么?()()()邊
2024-12-05 00:30
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量,同學(xué)們要知道測(cè)量角大小的工具是量角器,掌握量角器的使用方法,能夠用量角器測(cè)量角的度數(shù),知道角的大小與哪些因素有關(guān)與哪些因素?zé)o關(guān)。判斷下面的圖形哪些是角?(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形就是角你能比較出下面
2024-12-04 20:58
【總結(jié)】角的度量西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量,同學(xué)們要知道測(cè)量角大小的工具是量角器,掌握量角器的使用方法,能夠用量角器測(cè)量角的度數(shù),知道角的大小與哪些因素有關(guān)與哪些因素?zé)o關(guān)。怎樣比較這幾個(gè)角的大小呢?認(rèn)識(shí)量角器內(nèi)刻度線中心外刻度線0刻度線90刻度線1°
2024-12-12 19:33
【總結(jié)】可能性西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)可能性,同學(xué)們要理解可能性的概念,通過對(duì)日常生活中一些常見現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念,能夠解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。要從我們班上抽簽決定一位同學(xué)去發(fā)言,會(huì)抽到男同學(xué)還是女同學(xué)呢??拋硬幣落地時(shí)硬幣可能正面朝上,也可能反面朝上。事件
2024-12-12 19:34