【總結(jié)】《角的度量》同步試題? 一、填空 1.5時(shí)整,時(shí)針與分針?biāo)M成的角是(????)度。(????)時(shí)整,??時(shí)針與分針成平角。 2.120°的角比平角?。????)度。比直角大(????)度。...
2025-04-01 23:46
【總結(jié)】可能性西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)可能性,同學(xué)們要理解可能性的概念,通過對(duì)日常生活中一些常見現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念,能夠解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。要從我們班上抽簽決定一位同學(xué)去發(fā)言,會(huì)抽到男同學(xué)還是女同學(xué)呢??拋硬幣落地時(shí)硬幣可能正面朝上,也可能反面朝上。事件
2024-12-12 19:34
【總結(jié)】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)相交與平行,同學(xué)們要掌握相交和平行的概念,能夠正確的判斷兩條直線的位置關(guān)系,能夠過直線內(nèi)或者直線外一點(diǎn)畫直線的平行線,并且應(yīng)用相交和平行的特點(diǎn)解決實(shí)際問題。AB在下面相交的幾條直線中,哪兩條互相垂直?ADCB幸福村幸福村
【總結(jié)】相交與垂直西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)相交與垂直,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子要理解并掌握相交和垂直的概念,能夠判斷兩條直線是否垂直,能夠過一點(diǎn)畫已知直線的垂線。AOB當(dāng)兩條直線相交成直角時(shí),這兩條直線互相垂直,這兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足。垂足
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)相交與平行,同學(xué)們要掌握相交和平行的概念,能夠正確的判斷兩條直線的位置關(guān)系,并且應(yīng)用相交和平行的特點(diǎn)解決實(shí)際問題。在同一個(gè)平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系有那幾種情況呢?請(qǐng)你在白紙上畫出來!①②③④分一分④①②③④①②③④相交不相交①
【總結(jié)】新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)角的度量云臺(tái)中心校程玉鋒下面三個(gè)角中,哪個(gè)角最???為什么?(
2024-11-23 12:46
【總結(jié)】制作者:于學(xué)勇單位:三臺(tái)縣爭(zhēng)勝小學(xué)新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)角的度量下面三個(gè)角中,哪個(gè)角最???為什么?(最小)把半圓分成180等份,每一份所對(duì)的角叫做。記作“”。一度角1°認(rèn)識(shí)量角器量角器的中心量角器的0°刻度線量角器的內(nèi)刻度
2025-07-22 03:30
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)可能性,同學(xué)們要理解可能性的概念,通過對(duì)日常生活中一些常見現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念,能夠解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。一定不可能可能大頭兒子想吃紅蘋果,他該怎么辦呢?請(qǐng)用“一定”“可能”“不可能”判斷下列事件發(fā)生的可能性。?。()
2024-12-04 19:26
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)數(shù)字與編碼,同學(xué)們結(jié)合日常生活實(shí)際理解并掌握編碼的含義,知道一些常用的編碼中的數(shù)字所代表的含義,能夠根據(jù)編碼的規(guī)則自己設(shè)計(jì)一些有用的碼。?長途為什么最前面一位是0??有什么作用??有什么規(guī)律??是怎樣編出來的?、圖書上都有條形碼?……64
2024-12-13 18:20
【總結(jié)】新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)角的度量下面三個(gè)角中,哪個(gè)角最小?為什么?(最?。┌寻雸A分成180等份,每一份所對(duì)的角叫做。記作“”。一度角1°認(rèn)識(shí)量角器量角器的中心量角器的0°刻度線量角器的內(nèi)刻度量角器的外刻度量角
2024-11-23 12:35
【總結(jié)】第一篇:北師版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)角的度量(二)名師教案教學(xué)設(shè)計(jì) 角的度量 (二)教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)用量角器畫指定度數(shù)的角。 2、會(huì)用三角板畫一些特殊度數(shù)的角。教學(xué)重難點(diǎn): 會(huì)用量角器畫指定度數(shù)的...
2024-11-14 18:13
【總結(jié)】課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)園地二角的度量班級(jí)姓名一、想一想,填一填。1、從一點(diǎn)出發(fā)可以畫(
2024-11-26 22:41
【總結(jié)】第一篇:人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《角的度量》教案 《角的度量》教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版四年級(jí)上冊(cè)) 劉麗 長城中心小學(xué) 角的度量 教學(xué)內(nèi)容: 小學(xué)數(shù)學(xué)(人教版)四年級(jí)上冊(cè)第37-38頁例1,相...
2024-11-09 14:02
【總結(jié)】正文:四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)反思角的度量 四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)反思角的度量1 《角的度量》的教學(xué)反思角的度量,一直是我感到頭痛的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。數(shù)學(xué)概念多,如中心點(diǎn)、零刻度線、內(nèi)刻度線、外刻度線都是一些抽象...
2024-11-07 13:30
【總結(jié)】下面圖形中,你認(rèn)識(shí)哪幾個(gè)?能說出它們的名字嗎?()()()()直線線段角?頂點(diǎn)1邊邊在角上標(biāo)1,記作“∠1”??磮D按要求把序號(hào)填在括號(hào)里。是直線的有()是射線的有(
2024-11-23 10:41