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解放思想大討論調(diào)研報告-wenkub

2024-10-21 03 本頁面
 

【正文】 會“三結(jié)合”教育體系,創(chuàng)辦家長學(xué)校,等,以營造良好的育人環(huán)境。(二)堅持德育為主,創(chuàng)新德育工作管理思路。留守兒童得到了親情般的關(guān)愛,解除了留守兒童家長的思想壓力和精神負(fù)擔(dān),受到了社會各界的好評。從2006年秋季嘗試將山區(qū)五年級學(xué)生集中到張家小學(xué)寄宿就讀,這一舉措教育局給予了極大地支持,解決現(xiàn)金10000元購置床板,解決了學(xué)生的寄宿困難,縣民政局救濟(jì)面粉1噸,解決了學(xué)生的生活問題。二、學(xué)?,F(xiàn)狀(一)開拓創(chuàng)新,求真務(wù)實,以加快學(xué)校的布局調(diào)整。第一篇:解放思想大討論調(diào)研報告隆治鄉(xiāng)中心學(xué)校關(guān)于解放思想大討論的調(diào)查報告最近,根據(jù)教育局解放思想大討論第二階段工作安排,我們先后深入學(xué)校教育教學(xué)一線、與當(dāng)?shù)卮甯刹亢蛯W(xué)生家庭開展調(diào)研活動,廣泛于教師、學(xué)生、社會群眾、學(xué)生家長座談,虛心征求他們的意見,并接受社會各界反映的問題,對我?!敖夥潘枷肷钊胴瀼芈鋵嵖茖W(xué)發(fā)展觀”大討論的成效、學(xué)校發(fā)展和教師隊伍建設(shè)等方面存在的問題進(jìn)行了較為細(xì)致的專題調(diào)研,了解了學(xué)校發(fā)展及教師隊伍建設(shè)等方面的現(xiàn)狀,現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下:一、學(xué)校基本情況我中心學(xué)校下屬九年一貫制學(xué)校2所,完全小學(xué)6所,教學(xué)點1處。近幾年來,學(xué)校工作主要負(fù)責(zé)人的我,把發(fā)展作為學(xué)校的第一要務(wù),面對種種困難,想方設(shè)法加快學(xué)校發(fā)展。由于學(xué)生生活得到了保障,教學(xué)成績明顯提高。這樣一來,不但擴(kuò)大了學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模,加快了學(xué)校發(fā)展,而且對教師隊伍穩(wěn)定,構(gòu)建和諧社會也起到了一定的推動作用。我校歷來重視德育工作。四是努力創(chuàng)新德育工作思路,創(chuàng)建“五園”活動,以建立德育教育常規(guī)陣地,創(chuàng)辦“文明校園”,以加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。(三)大力開展科研教研活動,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。二是要求教師打破“教材一統(tǒng)天下,考試一個標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)千人一面”的“大一統(tǒng)”陳舊模式,培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法,營造開放而富有活力的課堂教學(xué)模式。經(jīng)過全體教職工的不懈努力,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量逐步上臺階。全校涌現(xiàn)出了一批師德高尚、教學(xué)成績優(yōu)秀、在學(xué)校和社會上享有較高威信的模范教師。給學(xué)校和教師造成了一定的思想壓力和精神負(fù)擔(dān)。由于教師隊伍思想素質(zhì)參差不齊,尤其是受社會上不良風(fēng)氣的影響,出現(xiàn)了一些與《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》相違背的問題。而衡量教育質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)是排名輪次,這是唯一的辦法,暫時還沒有別的度量標(biāo)準(zhǔn)。師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的首要方面,它是一個系統(tǒng)工程,不是搞一兩個活動、辦幾件事情就能奏效的。三是工作作風(fēng)方面,部分人政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度不好,把政治學(xué)習(xí)當(dāng)做是形式主義,是領(lǐng)導(dǎo)對他們增加的壓力和負(fù)擔(dān),其實質(zhì)的方面就是認(rèn)識不到位。興風(fēng)作浪,潮起潮落,更不能形成長效機(jī)制。青年干部和骨干教師的培養(yǎng)工作還相對滯后。有的教師缺乏責(zé)任心,覺得學(xué)生學(xué)習(xí)與否、成績?nèi)绾巍⒈憩F(xiàn)怎樣與己無關(guān),對學(xué)生的困難漠然置之,對學(xué)生的不良表現(xiàn)睜一只眼閉一只眼,聽之任之,不去主動糾正與幫扶。缺乏主人翁精神。有的對學(xué)生不能公平對待,根據(jù)自己的好惡偏向一部分學(xué)生,厚此薄彼。五、對我校發(fā)展和教師隊伍建設(shè)等方面的幾點思考要落實“狠抓質(zhì)量效益、辦人民群眾滿意的教育”這一辦學(xué)宗旨,大力加快學(xué)校發(fā)展和加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),使廣大教師敬業(yè)愛崗,全身心投入到教書育人這一神圣事業(yè)中去。(二)堅持深入學(xué)習(xí),強(qiáng)化自覺在“解放思想深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀”大討論活動中,組織全體教師重點學(xué)習(xí)黨的十七大報告:《高舉中國特色社會主義偉大旗幟,為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗》。(三)查找著距,找準(zhǔn)癥結(jié)。更重要的是,要加強(qiáng)對他們的培養(yǎng)教育,建立“一幫一”制度,不但要培養(yǎng)他們的教育教學(xué)管理能力,而且要培養(yǎng)他們忠于職責(zé)、勤政務(wù)實、開拓創(chuàng)新、高效廉政的品質(zhì)。力爭培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)高效的干部隊伍。一是舉行師德演講比賽。三是加強(qiáng)對教育理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。(七)構(gòu)建評價機(jī)制,科學(xué)評價教師一是學(xué)生評價教師。三是領(lǐng)導(dǎo)班子成員評議教師。二00八年十一月十日第二篇:2008解放思想大討論調(diào)研報告解放思想大討論是著力解決影響我縣科學(xué)、提速、和諧發(fā)展的思想觀念、工作作風(fēng)、發(fā)展思路、措施辦法、機(jī)制環(huán)境等問題,轉(zhuǎn)變方式,增強(qiáng)建設(shè)“京津冀腹地旅游經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣和工業(yè)強(qiáng)縣”的動力。加強(qiáng)基層干部隊伍建設(shè)重點應(yīng)抓好以下幾個方面的工作:(一)抓教育,提高隊伍綜合素質(zhì)。二是加強(qiáng)為民宗旨教育,認(rèn)真開展解放思想大討論,牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,樹立“食品安全是天大的事”的民本意識,不斷加深對人民群眾的感情,把群眾的利益擺在高于一切,重于一切的地位,把保障公眾飲食用藥安全,作為食品藥品監(jiān)管工作的出發(fā)點和落腳點。一是建立健全各項規(guī)章制度,用制度來規(guī)范干部的言行。五是加強(qiáng)對機(jī)關(guān)效能和作風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督。形成廣納群賢,人盡其才,能上能下,充滿活力的用人機(jī)制,讓想干事的人有機(jī)會,讓能干事的人有舞臺,讓干得好的人有位置,造就一批德才兼?zhèn)涞母刹?。?yīng)用到藥監(jiān)實際工作中,就要求我們依法行政、科學(xué)執(zhí)法,確保人民群眾飲食用藥安全。第二,要樹立科學(xué)的監(jiān)管理念,提高監(jiān)管的效率和水平。今后,在工作實踐中要時刻不忘解放思想,不斷創(chuàng)新,提高科學(xué)監(jiān)管水平,確保人民群眾飲食用藥安全,確保醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展第三篇:解放思想大討論調(diào)研報告解放思想大討論調(diào)研報告近期,我鎮(zhèn)開展了“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學(xué)發(fā)展”大討論活動,通過深入村組和企業(yè),與黨員干部、群眾和企業(yè)主討論交流,共同探討如何進(jìn)一步解放思想,加快發(fā)展,并征求了意見和建議,了解當(dāng)前的思想解放現(xiàn)狀,討論目前思想不夠解放的主要原因和對策。新一屆縣委、政府提出了“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學(xué)發(fā)展”的總的發(fā)展之路。要破解制約我鎮(zhèn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一,工業(yè)總量較小,開放力度不夠等諸多難題。受傳統(tǒng)文化影響,大部分群眾小農(nóng)意識比較強(qiáng),發(fā)展的意識比較淡薄。加大宣傳力度,要讓“解放思想、科學(xué)發(fā)展”的東風(fēng),吹便我鎮(zhèn)的每個角落。進(jìn)一步唱響發(fā)展的主旋律。抓住當(dāng)前縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利時機(jī),依托兩個園區(qū),重點抓好我鎮(zhèn)的招商引資工作。一、黨員教育、管理和發(fā)展工作的實踐與探索(一)立足干部實際需求,拓寬和豐富教育培訓(xùn)內(nèi)容,加強(qiáng)隊伍建設(shè)實踐中,XX鄉(xiāng)黨委針對新形勢下黨員干部隊伍多樣化的學(xué)習(xí)需求,通過調(diào)查或走訪座談等形式,力求精確把握新形勢下廣大黨員干部的學(xué)習(xí)需求和思想脈膊,努力做到按需施教、訓(xùn)有實效、學(xué)有所獲。近年來,鄉(xiāng)黨委結(jié)合先進(jìn)性教育活動和遠(yuǎn)程教育平臺主動出擊,通過舉辦多種形式的講座、輔導(dǎo)、培訓(xùn),讓全鄉(xiāng)黨員干部了解和掌握當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、政治、科技和社會思潮等發(fā)展動態(tài),迅速提升黨員干部的理論層次和人文修養(yǎng),全面提高黨員干部隊伍的整體素質(zhì)。為進(jìn)一步提高黨員干部的理論修養(yǎng),增強(qiáng)解決實際問題的能力,總結(jié)以往開展讀書學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,鄉(xiāng)黨委堅持黨委中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度和干部職工星期一政治學(xué)習(xí)日制度,制訂學(xué)習(xí)計劃,規(guī)定學(xué)習(xí)篇目及書籍,特別是黨員先進(jìn)性教育活動中必學(xué)篇目。一直以來,XX鄉(xiāng)黨委十分注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實效,圍繞全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實際,組織班子成員大興調(diào)查研究之風(fēng)。近年來,XX鄉(xiāng)圍繞加強(qiáng)陣地和基地建設(shè),重點抓了三個方面,一是按分級分層原則,建立三級培訓(xùn)陣地。三是加強(qiáng)教學(xué)實踐,提高教育培訓(xùn)的實效性、實用性和黨員干部的實際工作能力。出臺《XX鄉(xiāng)內(nèi)部管理制度》對會議考勤、紀(jì)律等相關(guān)要求作出了明確規(guī)定,并采取罰款的方式進(jìn)一步約束全體黨員。五是堅持民主評議黨員制度。七是堅持黨組織和黨員目標(biāo)治理制度。并嚴(yán)格履行入黨手續(xù),對黨員發(fā)展對象進(jìn)行黨的基本知識的考試、面試、公示制定。全鄉(xiāng)黨員干部都能從講政治、講大局的高度,與鄉(xiāng)黨委保持高度一致。近年來,全鄉(xiāng)黨員干部大興求真務(wù)實之風(fēng),工作水平不斷得到提高,服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層的意識,親民、富民、利民的理念,以及解決人民群眾實際困難和解決基層實際問題的能力不斷增強(qiáng),辦事效率不斷提高,黨群、干群關(guān)系進(jìn)一步密切,黨和政府在人民群眾中的形象得到不斷提升。但在具體工作中,少數(shù)黨員干部與共產(chǎn)黨員先進(jìn)性要求不相符合的情況還時常顯現(xiàn)。上述現(xiàn)象,往往使得一些黨員干部爭先意識減弱,責(zé)任心減退,工作標(biāo)準(zhǔn)、自我要求降低,或者是盲目樂觀、自高自大,容易滋生松口氣、歇歇腳、不思進(jìn)取的消極思想。少數(shù)黨員干部過分求實惠,怕吃苦、怕麻煩、怕得罪人,抓工作畏難情緒重,導(dǎo)致單位、部門內(nèi)部管理松懈,作風(fēng)散漫。創(chuàng)新能力有所鈍化。堡壘作用有所退化。出現(xiàn)上述問題,原因是多方面的,但歸納起來主要有以下三條:一是忽視教育。同時,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也少重視,知識老化,思想僵化,難以適應(yīng)新時期、新形勢對黨員干部知識方面的要求。作為全鄉(xiāng)三個文明建設(shè)的中堅力量,全
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