【正文】 機(jī)與齒輪軸連接的聯(lián)軸器銷子剪斷，導(dǎo)致電機(jī)不能帶動(dòng)齒輪軸轉(zhuǎn)動(dòng)，無法電動(dòng)調(diào)節(jié)。同時(shí)掌握了汽機(jī)專業(yè)設(shè)備的拆裝、檢修、調(diào)整工藝。將所轄設(shè)備分類建冊，設(shè)備各項(xiàng)信息詳列其中。當(dāng)安全與生產(chǎn)發(fā)生矛盾時(shí)，要把安全放在首位。一、加強(qiáng)崗位培訓(xùn)提高職工素質(zhì)。2015年9月?lián)纹謭鰴z修副主任,主要負(fù)責(zé)汽機(jī)設(shè)備管理及日常維護(hù)檢修。附件1：東川中學(xué)首次崗位競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：王百潮 副組長：朱寶貴成 員：王振永 張金國 祁艷華 劉會(huì)久（教師代表）劉艷紅（教師代表）下設(shè)辦公室。保證競崗工作的有序、有效、公正進(jìn)行。公布崗位。六、崗位競聘基本程序：組織領(lǐng)導(dǎo)成立首次崗位競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組。獲得現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格起，滿一年加1分；獎(jiǎng)勵(lì)：獲得現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格起取得的榮譽(yù).（取最高榮譽(yù)計(jì)分不累加，記功獎(jiǎng)勵(lì)在同級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)分值上提高1分）（1）綜合獎(jiǎng)勵(lì)：國家級(jí)8分，省級(jí)6分，市級(jí)4分，縣級(jí)2分?；救温殫l件：①遵守國家憲法和法律以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度； ②具有良好的品行和職業(yè)道德修養(yǎng)；③具備崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件； ④適應(yīng)崗位要求的身體健康條件； ⑤具有相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格；⑥高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員近五年考核結(jié)果均為合格以上，初級(jí)專業(yè)技術(shù)人員近兩年考核結(jié)果均為合格以上，工勤人員近兩年考核結(jié)果均為合格以上。⑤指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作，承擔(dān)校本培訓(xùn)工作，積極指導(dǎo)和培養(yǎng)年輕教師；積極開展教改教研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。四、崗位職責(zé)與任職條件崗位職責(zé)：①遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。（二）崗位類別及數(shù)量 主要是專業(yè)技術(shù)崗位。一、指導(dǎo)思想加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮職稱聘任的積極作用，激勵(lì)廣大教師開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神。進(jìn)一步深化人事制度改革，創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制，強(qiáng)化政策導(dǎo)向，突出實(shí)績與能力，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。（三）崗位設(shè)置與結(jié)構(gòu)比例 ◆學(xué)校教職工基本情況我校現(xiàn)有教職工21人，專業(yè)技術(shù)人員崗位如下：中學(xué)高級(jí)教師1人，已聘0人，未聘1人；中學(xué)一級(jí)教師8人，已聘0人，未聘8人；中學(xué)初級(jí)教師8人，已聘3人，未聘5人。②承擔(dān)滿額的工作量且成績顯著。⑥注重自身專業(yè)發(fā)展，熱愛學(xué)習(xí)、積極參加集體組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)和自主學(xué)習(xí)。五、崗位競聘辦法聘任實(shí)行量化打分，按分?jǐn)?shù)由高到低，依次聘任到足額指標(biāo)。（2）單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)：國家級(jí)6分、省級(jí)4分、市級(jí)2分、縣級(jí)1分。領(lǐng)導(dǎo)小組由單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師代表組成（見附件1）。教體局審批后，公布崗位設(shè)置實(shí)施方案、崗位及其崗位職責(zé)、聘用條件。查實(shí)在競聘工作中采取不正當(dāng)手段擾亂競聘工作，直接低聘。辦公室主任：朱寶貴負(fù)責(zé)聘用工作的具體實(shí)施，處理實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題。在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地積極進(jìn)取努力工作，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。以提高員工的思想素質(zhì)，業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)，愛崗、敬業(yè)精神為培訓(xùn)工作的重點(diǎn)，理論聯(lián)系實(shí)際的培訓(xùn)原則，落實(shí)各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合檢修的各項(xiàng)檢修任務(wù)，開展崗位練兵。嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制” 制度、“三位一體、手指口述”確認(rèn)法，形成每個(gè)環(huán)節(jié)都保安全良好格局，真正做到三不傷害。對(duì)設(shè)備進(jìn)行的維修、更換、校驗(yàn)等各項(xiàng)工作都在設(shè)備臺(tái)帳中詳盡反映，使設(shè)備科學(xué)管理和質(zhì)量跟蹤工作跨上新的臺(tái)階。并在工作中熟練地應(yīng)用質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、檢修工藝對(duì)檢修工作做出正確的指導(dǎo)、監(jiān)督，以標(biāo)準(zhǔn)的要求來對(duì)每一次的檢修工作進(jìn)行驗(yàn)收，做出最終的評(píng)價(jià)。更換新銷子回裝，開機(jī)增減負(fù)荷正常。為了盡快能使機(jī)組開機(jī)發(fā)電，我們組織檢修人員，在老工人的指導(dǎo)下，我們對(duì)機(jī)組的中心進(jìn)行了重新找正，開機(jī)后各瓦震動(dòng)都達(dá)到優(yōu)，圓滿完成了廠里下達(dá)的任務(wù)。在日常工作中，加強(qiáng)設(shè)備診斷工作，針對(duì)設(shè)備狀況，預(yù)測設(shè)備可靠性，對(duì)可能出現(xiàn)的設(shè)備故障的部位、原因、程度進(jìn)行識(shí)別和評(píng)價(jià)，并確定故障的修復(fù)方法，努力使檢修工作成為以可靠性為中心的維修，保障設(shè)備的安全穩(wěn)定運(yùn)行。在下一階段，我要勇于剖析、正視自己的缺點(diǎn)，針對(duì)在工作中的不足強(qiáng)化學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高工作質(zhì)量。思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵章守法，擁護(hù)黨的基本路線、方針和政策，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極參與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，積極參與兩學(xué)一做，自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平。一、教學(xué):我努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促勤。二、師德：在工作上，嚴(yán)格要求自己，注意自己一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的原則，時(shí)刻提醒自己，重視為人師表的職業(yè)形象，努力做到“德高為范”。按實(shí)考人數(shù)計(jì)算所教班連續(xù)三年（2008—2010）獲高考語文平均分第一、優(yōu)秀率第一、高分段絕對(duì)人數(shù)第一。鑒賞版》《中學(xué)語文教學(xué)》《語文教學(xué)通訊總的要求是，教師職稱評(píng)聘工作要有利于實(shí)施素質(zhì)教育、教育教學(xué)改革和教師隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持向教學(xué)第一線和農(nóng)村教師傾斜的原則，激勵(lì)廣大教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，教書育人，爭創(chuàng)佳績，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)全市教育事業(yè)又好又快發(fā)展。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校必須按規(guī)定執(zhí)行，嚴(yán)禁擅自擴(kuò)大范圍。（三）具備《教師法》所規(guī)定的學(xué)歷要求。暫不參加全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試的范圍是：評(píng)聘小學(xué)（含幼兒園）教師職稱的；現(xiàn)仍在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（不含街道辦事處）直屬及其以下單位工作的；評(píng)聘初級(jí)職稱的；截止今年底年滿50歲的；符合免試條件的。根據(jù)省人事廳《關(guān)于2008全國職稱外語等級(jí)考試成績使用標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)問題的通知》（魯人辦發(fā)[2008]98號(hào)）規(guī)定，2008職稱外語等級(jí)考試各語種、類別、級(jí)別的成績，全國通用標(biāo)準(zhǔn)為60分，全省當(dāng)年有效使用標(biāo)準(zhǔn)為55分。按照《泰安市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理規(guī)定》（市政府令119號(hào)）和《關(guān)于做好2008審驗(yàn)工作的通知》（泰人辦發(fā)[2008]106號(hào)）要求，今年，晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的，任職期間繼續(xù)教育學(xué)分平均每年應(yīng)達(dá)到20學(xué)分（可累計(jì)計(jì)算）。三、規(guī)范推薦評(píng)審程序申報(bào)評(píng)審中專、中小學(xué)教師職稱，要嚴(yán)格按照《山東省專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評(píng)審辦法（試行）》（魯人發(fā)[2002]26號(hào)）規(guī)定的個(gè)人申報(bào)、民主評(píng)議推薦、單位審查、主管部門審核呈報(bào)的辦法進(jìn)行申報(bào)。各部門、單位組織申報(bào)推薦時(shí)，要認(rèn)真研究該系列（專業(yè)）專業(yè)技術(shù)崗位需求情況，結(jié)合崗位設(shè)置情況組織申報(bào)。具體要經(jīng)過以下程序：（一）申報(bào)人員所在學(xué)校（單位）公布申報(bào)評(píng)議方案。（五）學(xué)校（單位）對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行認(rèn)真核實(shí)，重點(diǎn)審查其申報(bào)材料、證書和證明等是否真實(shí)、齊全，內(nèi)容格式等方面是否符合規(guī)定要求。（九）申報(bào)材料經(jīng)呈報(bào)