西師版一年級(jí)上冊(cè)小雨沙沙教案-資料下載頁

【總結(jié)】第二課：小雨沙沙(A)教學(xué)目標(biāo)8個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)字；認(rèn)識(shí)偏旁“灬”（四點(diǎn)底）。、流利地朗讀課文。通過反復(fù)朗讀，體會(huì)春雨滋潤(rùn)萬物的美好情景，產(chǎn)生熱愛春天、熱愛大自然的情感。教學(xué)重點(diǎn)激發(fā)學(xué)生興趣，正確、流利地朗讀課文，背誦課文。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)本課的8個(gè)生字，能按筆順規(guī)則書寫4個(gè)生字。

2024-11-19 21:08

西師版一年級(jí)上冊(cè)蝴蝶歌教案-資料下載頁

【總結(jié)】第十三課：蝴蝶歌教學(xué)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文。會(huì)用“美麗”說一句話。2．復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫其中的4個(gè)字。，體會(huì)人與大自然之間的和諧，培養(yǎng)熱愛大自然的意識(shí)和情感。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)在朗讀兒歌的過程中想象蝴蝶飛舞嬉戲的畫面，體會(huì)它們快樂自在的心情，既是重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備教

2024-11-19 19:48

西師版一年級(jí)上冊(cè)減一減教案-資料下載頁

【總結(jié)】減一減教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)本課10個(gè)生字，會(huì)寫5個(gè)生字。2在學(xué)習(xí)生字的過程中，自主發(fā)現(xiàn)漢字的又一構(gòu)字規(guī)律——在熟字的基礎(chǔ)上減筆畫，可變成新字，提高自學(xué)生字的能力。感受漢字構(gòu)字規(guī)律的奇妙，喜愛祖國的文字。3在寫字的過程中，了解漢字的間架結(jié)構(gòu)、筆順、筆畫，初步感知漢字的形體美。教學(xué)重點(diǎn)1認(rèn)識(shí)本課10個(gè)生字，

2024-11-20 00:09

西師版一年級(jí)上冊(cè)加一加教案-資料下載頁

【總結(jié)】加一加教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，學(xué)寫5個(gè)字，在探究漢字的規(guī)律的過程中，初步感受漢字的有趣，產(chǎn)生喜愛漢字的感情。2正確、流利地朗讀短句，初步了解漢字加一筆可成新字的構(gòu)字規(guī)律，形成初步的自學(xué)生字的能力。3了解漢字的間架結(jié)構(gòu)、筆順、筆畫，初步感知漢字的形體美，學(xué)著正確、工整地書寫漢字。教學(xué)重、難點(diǎn)1認(rèn)識(shí)10個(gè)

2024-11-19 21:08

一年級(jí)口語交際教學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】......1我會(huì)變習(xí)作目標(biāo)：1．通過給基本圖形添幾筆，使圖形變成各種事物，在充分激發(fā)學(xué)生的興趣的基礎(chǔ)上，啟發(fā)學(xué)生思維的發(fā)散性，大家動(dòng)手畫一畫。2．能夠?qū)W著例子，說一段通順的話，并寫下來。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：發(fā)散

2025-05-11 22:35

秋天一年級(jí)教案-秋天課文一年級(jí)教案--資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 秋天一年級(jí)教案秋天課文一年級(jí)教案 秋天是豐收的季節(jié)，你講怎么去教導(dǎo)這個(gè)金色的秋天呢?下面是由我網(wǎng)我為大家整理的小學(xué)一年級(jí)《秋天》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。...

2025-04-14 01:52

一年級(jí)作文秋天來了四篇-資料下載頁

【總結(jié)】一年級(jí)作文秋天來了四篇 【篇一】一年級(jí)作文秋天來了 　　一陣秋風(fēng)吹過，秋姑娘邁著輕輕的腳步走來了。 　　來到了果園，蘋果弟弟高興得臉兒紅了，石榴開心地炸開了嘴巴，在旁邊的梨也來湊熱鬧了。 　　...

2025-04-03 05:18

一年級(jí)上冊(cè)語文秋天教案-資料下載頁

【總結(jié)】一年級(jí)上冊(cè)語文秋天教案 經(jīng)過一段時(shí)間的小學(xué)科目教育任務(wù)，作為語文教師的你一定有著許多的收獲，那么你知道如何寫一年級(jí)上冊(cè)語文秋天教案嗎？它會(huì)對(duì)你教學(xué)帶來積極的影響。下面是我為大家收集有關(guān)于一年級(jí)上冊(cè)語...

2024-11-04 14:53

西師版一年級(jí)上冊(cè)合一合教案-資料下載頁

【總結(jié)】合一合教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)本課10個(gè)生字，會(huì)寫5個(gè)字。認(rèn)識(shí)新筆畫“”(撇點(diǎn))。2在學(xué)習(xí)生字的過程中，自主發(fā)現(xiàn)漢字的又一構(gòu)字規(guī)律：兩個(gè)熟字合在一起就能組成一個(gè)新字。3能自己編兒歌，歸納構(gòu)字規(guī)律，提高自學(xué)能力，能夠把字形、字義結(jié)合起來記憶生字，感受漢字構(gòu)字規(guī)律的神奇，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)祖國文字的興趣。4了解漢字的

2024-11-19 21:08

西師版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-資料下載頁

【總結(jié)】西師版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案準(zhǔn)備課：上學(xué)了教學(xué)內(nèi)容：1——2頁教學(xué)目標(biāo)：1、在看一看、數(shù)一數(shù)、說一說的活動(dòng)中，讓初入學(xué)的孩子了解學(xué)校生活，滲透思品教育。2、在數(shù)1-——10各數(shù)的過程中，讓學(xué)生初步體驗(yàn)教學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最初步熱情。3、讓兒童在數(shù)數(shù)過程中進(jìn)行相互之間的交流，以感受老師和同學(xué)之間的親切，克服陌

2024-12-12 20:52

西師版一年級(jí)上冊(cè)形象的漢字教案-資料下載頁

【總結(jié)】形象的漢字(A)教學(xué)目標(biāo)1觀察圖畫，初步了解漢字的演變過程，感知漢字的生動(dòng)、神奇，產(chǎn)生對(duì)祖國文字的喜愛之情。2借助拼音讀準(zhǔn)字音，圖文對(duì)照，感知字形，了解字義，體會(huì)象形字的特點(diǎn)。能用生字口頭組詞。3認(rèn)識(shí)20個(gè)生字，能正確書寫其中10個(gè)生字，掌握“”、“”、“”、“”、“”5種基本筆畫。4學(xué)習(xí)正確

2024-12-08 13:42

最新一年級(jí)西師版數(shù)學(xué)上冊(cè)教案-資料下載頁

【總結(jié)】編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第17頁共17頁 最新一年級(jí)西師版數(shù)學(xué)上冊(cè)教案 按照職業(yè)教育的特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律來設(shè)計(jì)課程，安排教學(xué)，以實(shí)現(xiàn)師生之間的良性互動(dòng)。同時(shí)最重...

2025-04-13 23:49

西師版一年級(jí)上冊(cè)疊一疊教案-資料下載頁

【總結(jié)】疊一疊教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)本課10個(gè)生字，會(huì)寫5個(gè)生字。認(rèn)識(shí)新筆畫“”（斜鉤）。2能自主發(fā)現(xiàn)漢字的又一構(gòu)字規(guī)律——一個(gè)熟字重復(fù)一次或兩次可以組成一個(gè)新字。3能自己編兒歌歸納構(gòu)字規(guī)律，提高自學(xué)能力，能夠把字形、字義相結(jié)合來記憶生字，鍛煉創(chuàng)新思維。4寫字中，了解漢字的間架結(jié)構(gòu)、筆順、筆畫，初步感知漢字的形體美。

2024-12-04 18:33

一年級(jí)語文口語交際淺談-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：一年級(jí)語文口語交際淺談 一年級(jí)語文口語交際淺談 剛接觸語文課本的時(shí)候，就看到了結(jié)構(gòu)很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)劃模式，和以前的以聽為主的灌輸式的模式大不相同，取而代之的是以學(xué)生為主體，讓學(xué)生參與到教學(xué)中，體...

2024-10-20 21:06

西師版一年級(jí)上冊(cè)語文教案?jìng)湔n-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元單元整體目標(biāo)aoeiuu這6個(gè)單韻母，能讀準(zhǔn)它們的音及其四聲。，能夠正確書寫aoeiuu6個(gè)字母。aoeiuu以及含有它們的音節(jié)，并能正確地朗讀兒歌。，在書寫和閱讀時(shí)能夠做到“眼離課本一尺遠(yuǎn)”。單元重難點(diǎn)一覽重點(diǎn)aoeiuu6個(gè)單韻母和2個(gè)聲母。。。。

2024-12-12 20:52

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