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藝術(shù)鑒賞課后感-wenkub

2024-10-21 02 本頁面
 

【正文】 的熱情,視頻中的她顯得那么豁達(dá),那么開朗,這也是值得我學(xué)習(xí)的地方,在此向玉勐媽媽致敬!后來我們?nèi)ヌ账囍行纳险n做陶,由于以前完全沒有接觸過這個,所以心里既緊張又期待。這又一次體現(xiàn)了我們老祖先不斷尋求創(chuàng)新突破,不斷追求美的品格。其中蚌殼這個工具是我非常感興趣的一個,開始覺得這個和制陶扯不上什么關(guān)系,后來猛然想起以前學(xué)歷史的時候老師說過新石器時代人們已有了愛美意識,當(dāng)時的歷史書上還配有由一串動物牙齒串成的項鏈的圖片,就想著這個蚌殼或許是用來給陶器添加美麗的紋路用的吧。她生活在一個落后的小村莊里,在那里,依然有著制陶技藝傳男不傳女的風(fēng)俗(這是遠(yuǎn)古母系社會的典型特征之一)。用手指輕輕撫摸著陶片上的指紋,就像握住了他們的手一樣,心中涌出一種非常奇妙的感覺,覺得離我們的祖先好近,腦海中也在幻想這個陶片是屬于哪個器皿,是打水用的水罐,還是做飯用的陶鍋,亦或是用來觀賞的藝術(shù)品??一塊小小的陶片,從遠(yuǎn)古傳到現(xiàn)在,看遍滄海桑田,人事變遷,是我們的老祖先證明他們存在過的最好的憑證,也是中華民族五千年來人民智慧的結(jié)晶,更是華夏燦爛文化的載體!后來,湯老師又給我們講了一個阿婆羊拜亮的黎族原始泥條盤筑制陶技藝。當(dāng)他告訴我抽上了的時候,真的高興得快瘋了,想著終于可以上這門課了(結(jié)果到自己去陶藝中心做陶瓷的時候才發(fā)現(xiàn)沒選這門課其實也可以跟著上的,Orz~~)。要做到這一點是很艱難的,可是困難總是能夠克服和突破的。五,用知識服人不學(xué)習(xí)就是退步,而銷售行業(yè)是不拒知識的,用知識去征服客戶我想是銷售的最高境界了。贊美不得體就被誤為是拍馬屁,那么給客戶不良印象,接著后面的工作就難以開展。印象中真的不少銷售員跟我抱怨過說做了多久多久都沒有出單,想放棄了。這實在是一個不能犯的毛病,要明白,電話銷售之所以每天要撥打幾十個甚至上百個的電話,就是因為拒絕率高。真正的銷售高手,不會執(zhí)著于技巧。豈不是大道理?是的,但不去深入的研究和琢磨,就不會理解和運(yùn)用,所以說心態(tài)第一。多年來,他先后幫助數(shù)百家企業(yè)和零售賣場業(yè)績提升和成功蛻變。讀詩體會到意境,正如游覽山水漸入家境一樣使人感到由衷的快樂,那份愜意、那份感受別人難以共享,是每個人只可寶貴的精神財富。它完全可以超越詩歌的本身。由此可見,意境是由詩歌的聯(lián)想而升騰的一種境界。例如蓮花有出淤泥而不染的性格,菊花在多數(shù)情況下是高潔孤傲品格象征,松樹則代表堅強(qiáng)不屈的精神等等。意象不同于物象,同一物象可以構(gòu)成完全不同的意象。而言外之意多數(shù)須得讀者自己去體會聯(lián)想方面去感知,因此聯(lián)想也是讀者必不可少的手段。中學(xué)時就知道杜甫曾經(jīng)說過“讀書千遍,其義自見”所以詩歌的意義遠(yuǎn)不在字句的表面。所以要好好的欣賞詩歌就必須了解詩歌的發(fā)展史、了解特定時期和特殊人物詩歌的總體風(fēng)貌,這樣對詩歌鑒賞是很有幫助的。所以無論何時何地詩歌愛好者總是大有人在。更有那些傳唱彌久、相隔百代的詩歌?!彼孕蕾p藝術(shù)語言不能停留在對日常生活中普通語言理解的層面上。第二篇:聽詩歌鑒賞課后感聽詩歌鑒賞課后感學(xué)院:xxxxxxx 專業(yè):xxxxxx 姓名:xxx學(xué)號:xxxxxxxxx時間飛逝原本對生活充滿激情的我,現(xiàn)在漸漸感覺到生活的乏味。細(xì)細(xì)咀嚼這一句話,何嘗不能說這也是一種感悟,這也是一種修身養(yǎng)性呢?通過這短短幾個月的學(xué)習(xí),讓我對藝術(shù),對人生有了很大的感悟。讓我們知道這世上不只是物欲橫流,還有一批批耗其畢生精力追求藝術(shù)造詣的人。老師在課堂上也給我們介紹了不少古今中外著名的畫家、藝術(shù)家。但我一直都認(rèn)為這是曾經(jīng)陪伴過我的美好的東西,我一直都感謝著這個曾經(jīng)的幻想。這門課給我的總體感覺是很愉悅,第一次上課就讓我對這們課產(chǎn)生了很濃厚的興趣,隨著對這門課深入的學(xué)習(xí)我對它的興趣也越來越濃厚,每一次上課我都激情滿滿的,跟著老師的思路和講解自由自在的遨游在廣闊的藝術(shù)長河中,上這門課不用做太多筆記,只要用心去跟著老師的思路走下去,就會輕松快樂的吸收到好多知識。這門課是由我們學(xué)校美術(shù)學(xué)院的**老師開設(shè)的,*老師是一個散發(fā)著藝術(shù)氣息的老師,她的言行,她的舉手投足之間都透露出她是一個很有藝術(shù)涵養(yǎng)的人。這門課程對我的影響實在太大了,哲學(xué)上說意識對物質(zhì)具有能動的反作用,思想在指導(dǎo)著我們前進(jìn)的方向,而這門課程就像天上的北極星,它指引了我在藝術(shù)道路上的方向,通過老師的講解讓我了解到不同的繪畫思想,繪畫風(fēng)格,開闊了我的眼界和思維,使我少走彎路趨吉避兇。讓我們盡可能多的了解齊白石、徐悲鴻、張大千、達(dá)芬奇、梵高等等這些人的故事以及作品。同時也教會我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊更多的美好。藝術(shù)就像海洋,胸襟是廣闊的能納百川。所以為了改變我的現(xiàn)狀,在本學(xué)期我選擇了優(yōu)雅的詩歌鑒賞這門校選修課。藝術(shù)語言常常打破日常語言的規(guī)范,用省略、倒裝、雙關(guān)、倒裝、諧音、對比、對仗、暗示、代指、互文、夸張等種種手法,以增加語言的容量的含義的深度,取得寫意傳神、奇巧新警的效果。由于寫詩人與讀詩人之間巨大的時空間隔,造成欣賞的困難。怎樣鑒賞詩歌呢?這也是我開始上這課的一大疑問。當(dāng)然同一作者在不同時期又有不通的理解并和詩人寫作時的思想感情密切相關(guān),所以鑒賞詩歌還要認(rèn)真研究每首詩歌寫作時的特殊原因與詩人當(dāng)時的處境。這就是說理解字句內(nèi)里深層的意義需要一個品位的過程。我曾經(jīng)上網(wǎng)了解了現(xiàn)在人們怎樣詩歌鑒賞,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在越來越多的人們開始注意意象和意境懂得關(guān)系。例如“菊花”是物象,陶淵明詩中,菊花是孤傲清高、潔身自好的隱士化身;而在農(nóng)民起義領(lǐng)袖黃巢的詩中卻是沖天拔地、所向披靡的勇士的化身。詩用到這些意象時,如果不是裝義,就不必再加解釋,直接使用既能收到預(yù)期的效果。就一首詩而言,作者與讀者之間,不同讀者之間,其心里感受可能完全不同,因而由詩歌引發(fā)的心中意境不同。甚至超越作者的初衷,自由地馳騁在讀者心靈的感覺的天地中。誠然,對意象和意境的說法,甚至對詩歌鑒賞的方法,都是仁者見仁智者見智,看法不一。為更好的幫助別人,,學(xué)習(xí)世界頂尖成功人士的成功法則,曾接受過世界華人成功學(xué)權(quán)威陳安之老師中國大陸很多課程的多次培訓(xùn),先后學(xué)習(xí)過余世維、翟鴻森、于丹、史玉柱、馬云等成功人士的智慧,在不斷的實踐中融會貫通,總結(jié)了大量被驗證有效的成功思想和方法,將之融合在自己的培訓(xùn)體系中,幫助了很多人重新獲得了自信和成功,使很多企業(yè)業(yè)績得以迅速提升。銷售上所說的心態(tài)多指你是如何看待失敗和得與失,是否能夠?qū)捜菔『途芙^?銷售員一定要有海納百川的胸懷,如果你真正敢說拒絕算什么的話,看清楚兩個字“真正”,那么你就能贏。每個客戶都的性格和觀點立場等都不同,再說成功經(jīng)驗很難復(fù)制運(yùn)用,這些我們都是知道的。面對客戶拒絕,最好的技巧就是迅速地?fù)艽蛳乱粋€客戶電話,不要浪費在一個客戶身上,不要因為某個客戶拒絕而喪失信心。一個月,幾個月沒出單,這很正常,不能怪能力問題。贊美,一定要是切合實際和現(xiàn)實。很多市場營銷課程強(qiáng)調(diào)綜合知識強(qiáng),博學(xué)多聞,天文地理歷史,這樣就容易找到與客戶共鳴的話題,容易接觸客戶和客戶溝通。20121227第四篇:陶瓷藝術(shù)鑒賞與制作課后感想陶瓷藝術(shù)鑒賞與制作課后感想材料科學(xué)與工程系李然pb10206209記得在大一下學(xué)期我們可以選選修課的時候,自己便選了陶瓷藝術(shù)鑒賞與制作這門課,可是最后抽簽的時候運(yùn)氣不好,沒抽上,為此還抱憾了好一段時間??赡芤彩且驗楹貌蝗菀走x上的課吧,所以非常珍惜這門課,想好好汲取點東西,不僅僅是知識,更多還是想多多加強(qiáng)下自身的文化底蘊(yùn)吧。覺得這門技藝能傳承下來真的很神奇,因為隨著歷史朝代的變更,人們的文化生活習(xí)慣也會發(fā)生變化,中國很多古老的東西就是這樣被湮沒在歷史的洪流當(dāng)中了。她不懂什么叫做國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),只知道自己手中用來養(yǎng)家糊口的陶器被越來越多的人關(guān)注,收藏。在當(dāng)時那么惡劣的條件下,他們依然能憑借著自己的聰明才智創(chuàng)造出實用又不缺乏美感的陶制品,真的從心里佩服他們。我看這段視頻的時候心情是五味雜陳的。小時候由于自己患有先天性心臟病,不能劇烈運(yùn)動,所以爸爸媽媽都不讓我單獨出去玩,更不要說和院子里的小伙伴們一起瘋耍了??赡苁茄虬⑵诺囊曨l給我的印象比較深吧,記得第一次自己做陶的時候便是將黏土搓成條狀,想用將其慢慢繞出一個水罐的形狀。但是由于自己思考的深度不夠,忽略了層與層之間泥條的黏合度已經(jīng)泥條的柔軟度,使得在我盤到快到水罐頸部的時候,底下整個盤好的部分都坍塌了,心里真的非常沮喪失望,好不容易盤好的結(jié)果卻塌了。于是,我放棄了這個想法,開始自己思考到底自己想要做一個什么樣的陶。在那一瞬間,無數(shù)個辛苦勞作的日夜所建立起來的功勛化為烏有,留下的只是一片荒涼的廢墟與無盡
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