【正文】 劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。學(xué)校圖書館是學(xué)校教育工作重要的組成部分，是學(xué)校不可缺少的辦學(xué)條件之一。使他們能做到讀寫結(jié)合，學(xué)活語(yǔ)文。做好圖書的整理、歸類、登記工作。向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還，丟失的圖書要照價(jià)賠償，損壞的圖書要修補(bǔ)好。圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)，由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。下午學(xué)生借書后及時(shí)對(duì)書架進(jìn)行整理。一、指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。3——6年級(jí)借書 四月份：學(xué)生讀書筆記活動(dòng)，進(jìn)行表彰?？偨Y(jié)圖書室工作。3——6年級(jí)發(fā)放借書證，開始借書。四、活動(dòng)計(jì)劃安排: 九月份：圖書室、閱覽室整理。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動(dòng)，給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向。⑵根據(jù)學(xué)生的興趣、文化程度，結(jié)合學(xué)校的主題活動(dòng)，及時(shí)推薦書籍，并指導(dǎo)他們?nèi)绾伍喿x，如何寫讀書筆記、如何摘好文摘卡，提高學(xué)生的閱讀素質(zhì)。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書室管理理論研究，對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。4．改革圖書借閱方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性，每學(xué)期人均借書10冊(cè)以上。因此，我校圖書室在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。第一篇：鹽礦小學(xué)圖書室工作計(jì)劃鹽礦小學(xué)圖書室工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想圖書室歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，讓課堂教學(xué)得以延伸，使課堂知識(shí)得到拓展、豐富和深化，讓師生感受書籍所給予的潛移默化的感染與熏陶。同時(shí)，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書室中的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。組織安排小小圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，科學(xué)地管理好圖書室的借閱工作，增加圖書的流通量，進(jìn)一步充實(shí)各種類型的閱覽資料，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。2．開展讀書活動(dòng)，營(yíng)造書香校園。(2)學(xué)生圖書室開放時(shí)間安排，分為年級(jí)，星期一是六年級(jí)借、還，星期二是五年級(jí)借還。制定工作計(jì)劃。十月份：開展讀書筆記交流活動(dòng)。二月份：放寒假。3——6年級(jí)借書 五月份： 3——6年級(jí)借書收回6年級(jí)學(xué)生所借圖書。二、圖書室工作的基本任務(wù)貫徹黨和國(guó)家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。每周對(duì)學(xué)生的借書情況及時(shí)公布。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。在閱覽室讀書時(shí)，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。隨著學(xué)校對(duì)圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書、雜志、報(bào)刊越來(lái)越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。三、為教學(xué)工作做好保障加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè)，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學(xué)需要的書籍，想辦法配備齊全。學(xué)校要進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)圖書館規(guī)程》，要嚴(yán)把圖書質(zhì)量關(guān)，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，提高藏書質(zhì)量，充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用。二、工作目標(biāo)：常勝小學(xué)圖書室工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以《中小學(xué)圖書館規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。、規(guī)范管理，認(rèn)真服務(wù)。由高羅鳳老師負(fù)責(zé)圖書室的日常工作，圖書的采購(gòu)、固定資產(chǎn)的登記、借還書等工作，定期和圖書室其他人員出刊好“圖書室”?？?。負(fù)責(zé)教師閱覽室的管理工作，負(fù)責(zé)課本和教育資料、報(bào)刊雜志的征訂。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。圖書室工作人員每位每學(xué)期至少寫一篇總結(jié)文章，爭(zhēng)取有發(fā)表。開放學(xué)生閱覽室，進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，組織好學(xué)生的午間閱讀。配合學(xué)校大隊(duì)部組織開展好捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)。更新學(xué)生閱覽室圖書。六月份：清理圖書、資料。三、具體工作：、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。電子閱覽室要進(jìn)行軟件更新，提高管理效率和使用效率；圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬(wàn)無(wú)一失。師生閱覽室的開放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)，并做好休息日的開放工作。各類期刊、雜志等的分類、編目、管理。要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育；對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平。開始圖書核查，整理假期報(bào)刊，布置校宣傳窗。緬懷先烈，讀革命書籍，講革命故事。讀書節(jié)活動(dòng)：好書推薦，班級(jí)故事會(huì)，讀書小報(bào)比賽，讀書賀卡征集賽。各班讀書筆記展覽，閱讀知識(shí)競(jìng)賽。2014幸福小學(xué)圖書室工作計(jì)劃一、根據(jù)學(xué)校的教育、教學(xué)和科研的需要，收集整理和提供各種書刊資料，以 “為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來(lái)開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識(shí)，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化服務(wù)圖書室這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來(lái)越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。三、具體工作按排：清理圖書，上架。開展“好書換著看”活動(dòng)。要使圖書室發(fā)揮最大效益，就必須進(jìn)行科學(xué)管理，使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書室管理理論研究，對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作。認(rèn)真做好書目，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書室為學(xué)生 的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái)。學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購(gòu)書要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。做到借閱合一，即在圖書室里布置書庫(kù)區(qū)和閱覽區(qū)。學(xué)校對(duì)一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，形成一支相對(duì)固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍，建立一定的學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用。在開展這些活動(dòng)前，圖書室先做好資料配備，活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集，或橫向交流，或投諸報(bào)刊。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。四、：，以便盡快方便師生借閱。，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當(dāng)日歸還。，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)理智感讓學(xué)生當(dāng)小館員，參與管理，這是一項(xiàng)實(shí)