4某年小學圖書室工作計劃-wenkub
2024-09-11 13 本頁面
【正文】 通率，在開學初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。 一月份： 第 4 頁 共 16 頁 。 。 十月份： 11： 3012： 30 為學生借還圖書時間。開放學生閱覽室，開展讀好書活動。 做好新書整理工作，并將圖書全部整理完畢。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級學生需要。 開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。為宗旨。 圖書管理員應樹立 quot。 【篇一】小學圖書室工作計劃 學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。 第 1 頁 共 16 頁 20XX 年小學圖書室工作計劃 在學校，圖書室是學生學習的第二課堂，是對學生進行素質(zhì)教育的重要陣地，是開闊學生視野，陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，獲取知識的有效途徑，是他們成長、成才的基地。要使圖書室發(fā)揮效益，就必須進行科學管理，使學生的各項工作規(guī)范化、標準化、制度化。以人為本 quot。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強圖書室管理 理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。 抓好藏書建設(shè)。 三、主要目標。 改革圖書借閱方式，調(diào)動學生讀書積極性，確保本學期內(nèi)人均借書 2 冊以上。 四、具體安排 .九月份： ，以便盡快方便師生借 閱。 ，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當日歸還。 ，及時為教師學生提供所需材料。 。 一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級每隔一周借閱一次。 定期召開圖書管理員會議，培養(yǎng)他們的管理能力 圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力 是很難做好的，這時就應該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。 做好圖書的整理、歸類、登記工作。在本學期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展 quot。 三、為教學工作做好保障 加強教師閱覽室建設(shè)，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教 師教學需要的書籍，想辦法配備齊 【篇三】小學圖書室工作計劃 我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記，知識競賽與征文比賽中，為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學生學會求知，學會審美，學會創(chuàng)造，圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命，故而在本學期，我制訂了如下工作計劃。為 quot。 圖書館歷來被稱為知識和理想的 quot。 圖書館還是一個人終身教育的苦草地。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。 加強自身進修學習，充實自我。 （ 2）培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。 （ 4）做好書籍的修補與整理。 b、各室報紙記載表。 f、圖書注銷，剔除 登記表。 開展 quot。隨借隨還 quot。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎者。 繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。 四、實施措施： 做到期初有計劃，期末有總結(jié)，各項工作按上級要求和 第 10 頁 共 16 頁 學生需要去做。 在現(xiàn)代社會
化學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1