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知榮明恥作文-wenkub

2024-10-21 02 本頁面
 

【正文】 知榮明恥作文知榮明恥作文我們是21世紀(jì)的小主人,生活在當(dāng)今科技發(fā)達(dá)的社會里。不知榮辱乃不能成人,“八榮八恥”是對正確榮辱觀的最佳闡釋,給我們這一代人注入了新鮮的血液,八榮八恥是做人的基本原則。古人都如此,難道我們能丟掉榮辱道德?不,絕對不能。正確的榮辱觀就是一面反映人品善惡的明鏡,時刻與之對照,便能不斷改變自己,變得堅強(qiáng),自信……透過紛飛的戰(zhàn)火,我看到了:邱少云匍匐向前,黃繼光舍身堵槍眼,董存瑞炸碉堡……許多的先烈們用他們的生命,詮釋著榮的含義。中國人自古以來就追求“修身、齊家、治國、平天下”,就是說,你將來無論成家立業(yè),還是安邦定國,都要先修養(yǎng)自己,它的核心就是知榮明恥?!鞍藰s八恥”,為我們樹起了標(biāo)桿,指明了方向!聆聽著這一聲春雷,我心潮澎湃,一個個感動了我,更感動了中國的身影,閃現(xiàn)在眼前:一身正氣的任長霞:鐵面無私,除暴安良,扶危濟(jì)困,贏得百姓愛戴,因為她心中有著對百姓最虔誠的尊重。地球之巔的勇者,締造了世上最偉大的鐵路!只留下一個名字——青藏鐵路建設(shè)者!一群普通勞動者,他們汗水里和笑臉上分明寫著:熱愛祖國最光榮,辛勤勞動最光榮,團(tuán)結(jié)互助最光榮!作為小學(xué)生,我們更應(yīng)該樹立社會主義榮辱觀,提高明辨是非的能力,在行動上講誠信、知榮辱?!吧习嘧濉奔敝习啵钏佧惐M量讓他們上車。李素麗在這平凡的崗位上,堅持“辛苦我一個,方便眾乘客”的服務(wù)原則,得到了人民和國家的認(rèn)可,這就是一種“不以善小而不為”的表現(xiàn)。如果再這樣,祖國的明天會因為他們而變得怎樣呢?當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)身邊的丑聞時,要及時、勇敢地提出來,這樣才是光榮的。那么我們怎樣才能承載得這歷史的重任呢?司馬光曾把人分為四種:“德才兼?zhèn)錇槭ト耍虏偶嫱鰹橛奕?,德勝才為君子,才勝德為小人。歷史用它的真誠傳遞著精神圣火,用它的忠貞摒棄著丑惡與黑暗。”我國的古代思想家們之所以如此強(qiáng)調(diào)恥的重要性,是因為他們深刻地認(rèn)識到:“士皆知恥,則國永無恥;士不知恥,則國之大恥。他們的丑惡行徑永遠(yuǎn)留在的后人的唾罵聲中!我曾在報紙上看到過這樣一篇報道。一天,教育部發(fā)言人看到了他,得知他的情況后問到:“孩子,作為一名高材生,你有因為賣菜而覺得不好意思么?”他回答說:“怎么會呢?我是在靠自己的努力打拼未來,這是一種光榮。以何為榮?以何為恥?這樣的思考,人類從來都沒有停止過,并且必將隨著時代的發(fā)展而歷久彌新。我不能腐朽,我渴望燃燒起來!”燃燒起來,讓生命之光燃燒起來!讓明辨榮辱的指揮之光燃燒起來!讓辨別美丑的心靈之光燃燒起來!舉手之前,是善惡美丑;點滴之中,有是非榮辱。辛棄疾一生戎馬,死后英名永垂!革命戰(zhàn)爭時期,有多少愛國志士心懷著這些英雄的名字,把生命奉獻(xiàn)在了戰(zhàn)場。以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥.”胡錦濤總書記倡導(dǎo)的“八榮八恥”就像一面明鏡,還原了。動搖了的,去堅定。辛棄疾一生戎馬,死后英名永垂!革命戰(zhàn)爭時期,有多少愛國志士心懷著這些英雄的名字,把生命奉獻(xiàn)在了戰(zhàn)場。以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。以艱苦奮斗為榮,還原了。動搖了的,去堅定。團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。(您的答案:錯)學(xué)生發(fā)生遲到現(xiàn)象,教師要做的工作是()。a 清正廉潔b 為人師表 c 敬崗愛業(yè) d 團(tuán)結(jié)協(xié)作您的答案:b1教師體罰學(xué)生,在學(xué)校與學(xué)生間構(gòu)成了特殊侵權(quán)損害賠償責(zé) 任,由此引起的人身損害賠償訴訟,應(yīng)由 a、教師您的答案:c1作為被告b、校長c、學(xué)校導(dǎo)致教師“吃拿卡要”惡習(xí)的原因有哪些?()a.大環(huán)境的影響 b.永無止境的欲望驅(qū)使 c.個別學(xué)生家長的 誘導(dǎo) d.以上都是您的答案:d1中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容不正確的是 a、愛國守法、愛崗敬業(yè) b、關(guān)愛學(xué)生、教書育人 c、為人師表、小心做人您的答案:c1提出北京[知榮明恥為人師表(共2篇)]大學(xué)“囊括大典,網(wǎng)絡(luò)眾家,思想自由,兼容并收”的方法 方正的教育家是( :a1)幼兒園給孩子服用的“病毒靈”是( :a1)、職業(yè)作為及其不斷提升的基本品 質(zhì)。那么,榮恥的內(nèi)容到底是什么呢?總書記――胡錦濤爺爺為我們非常清楚、明白地進(jìn)行了詮釋:熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥?!卞X學(xué)森,中國導(dǎo)彈之父,為了新中國的建設(shè),放棄了國外優(yōu)厚的待遇,毅然回到自己的祖國。雷鋒,一雙襪子補了又補,卻寄錢救濟(jì)戰(zhàn)友的家人。服務(wù)人民,我們就從服務(wù)父母、長輩,服務(wù)老師和同學(xué)做起;崇尚科學(xué),就從勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識做起;辛勤勞動,就從做家務(wù)事,積極打掃班級和學(xué)校的衛(wèi)生做起;團(tuán)結(jié)互助,就從關(guān)愛同學(xué)、互幫互助做起;誠實守信,就從不撒謊,不弄虛作假、考試不作弊做起;遵紀(jì)守法,就要從遵守校規(guī)、校紀(jì)做起;艱苦奮斗,就從勤儉節(jié)約,珍惜每一分錢、每一粒糧食做起。作為新世紀(jì)的一名中學(xué)生,我們從小就要樹立正確的榮辱觀,知道什么該做,什么不該做,哪些行為是光榮的,哪些行為是可恥的。以誠實守信為榮,做表里如一的青少年,我們要待人真誠,守信用,不說謊話,考試不作弊。同學(xué)們,行為成就美德,
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