【正文】 式，主動(dòng)和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，體現(xiàn)文明內(nèi)涵，彰顯樂(lè)觀(guān)自信、開(kāi)放包容、親切溫馨的城市形象。自覺(jué)遵守文明禮儀，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當(dāng)，管住我們的嘴，不說(shuō)臟話(huà)，告別污言穢語(yǔ)。“文明出行，文明交通”行動(dòng)。請(qǐng)自覺(jué)加入到愛(ài)護(hù)公共服務(wù)設(shè)施的行動(dòng)中來(lái)！公共設(shè)施愛(ài)護(hù)倡議書(shū)3尊敬的家長(zhǎng)、學(xué)生朋友：文明城市，是我們共同的榮耀！作為xx市民，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng)造者，我們有責(zé)任、有義務(wù)踐行文明一言一行，推進(jìn)全國(guó)衛(wèi)生城市、全國(guó)文明城市的建設(shè)步伐。愛(ài)護(hù)公共服務(wù)設(shè)施是每一個(gè)市民文明素質(zhì)和這座城市文明程度的反映。從自身做起，從現(xiàn)在做起，從言行舉止的細(xì)微之處做起，愛(ài)護(hù)公共服務(wù)設(shè)施，不損壞、不破壞，以自己的行為帶動(dòng)身邊人，以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人。目前，公共自行車(chē)已成為XX市民出行代步的首選，大大緩解了交通擁堵、減少了環(huán)境污染。從我做起，從現(xiàn)在做起，綠化、凈化、美化我們的家園，共同來(lái)珍愛(ài)、呵護(hù)每一件公共設(shè)施，讓每一個(gè)公民都來(lái)分享這些設(shè)施給我們帶來(lái)的快樂(lè)!我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)更加美好!公共設(shè)施愛(ài)護(hù)倡議書(shū)2尊敬的市民朋友們：自20xx年9月投入運(yùn)營(yíng)以來(lái)，全市已開(kāi)通公共自行車(chē)服務(wù)點(diǎn)1118個(gè)，投放自行車(chē)3。為保護(hù)公共設(shè)施，共建和諧xx作出自己的貢獻(xiàn)。這些公共設(shè)施是供人們休閑、娛樂(lè)、聊天、健身的好場(chǎng)所，并不是玩物，不應(yīng)該去破壞它，而應(yīng)該保護(hù)它，珍愛(ài)它。由鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府投巨資修建的臥佛山生態(tài)公園即將建成。四、自身做起，在校園中處處留意自己的行為，積極保護(hù)校園環(huán)境，并及時(shí)制止他人破壞校園的行為。同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好我們的校園環(huán)境。望各位同學(xué)周知。環(huán)境之中更應(yīng)該懂得珍惜和感恩，但是有的同學(xué)卻為了一己私利而破壞學(xué)校淋浴間的公共設(shè)施，造成淋浴器不能正常工作。尊敬的師生員工，作為學(xué)校的一份子，我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施。愛(ài)護(hù)草坪，不隨意踩踏。然而，校園內(nèi)的一些路燈、健身器材、綠地草坪等設(shè)施被人為破壞，配置的果皮箱傷痕累累，亂涂亂畫(huà)、隨意張貼小廣告等現(xiàn)象普遍。小區(qū)公共設(shè)備設(shè)施是業(yè)主共同所有，任意破壞是行為規(guī)范所不允許的，請(qǐng)各位家長(zhǎng)教育自家的小孩，自覺(jué)遵守社會(huì)公德。針對(duì)此類(lèi)事件物業(yè)管理處會(huì)加強(qiáng)監(jiān)管，如發(fā)現(xiàn)破壞公共財(cái)物行為取得證據(jù)的同行，要求小孩監(jiān)護(hù)人對(duì)其損壞公共財(cái)物照價(jià)賠償維修并向當(dāng)?shù)貙W(xué)校報(bào)告。特別是入冬以來(lái)，學(xué)校的一些公共浴室水管多次被人為掰斷，不僅給學(xué)生洗浴帶來(lái)影響，而且造成水資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨處亂丟垃圾和張貼廣告，以自己的行為帶動(dòng)身邊人，以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人。學(xué)校是我家，愛(ài)護(hù)靠大家。在此，我向大家發(fā)起倡議：1. 文明使用淋浴間 。相信大家能夠和我一樣，嚴(yán)以律己，以身作則。為此,學(xué)校倡議全體同學(xué)“愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂丟垃圾”，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：一、不破壞學(xué)校的公共設(shè)施，不攀爬護(hù)欄，不在墻壁、課桌或其他公共設(shè)施上亂寫(xiě)亂畫(huà)。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。這是為xx人民辦得一件大實(shí)事、大好事。為了保護(hù)公共設(shè)施，使我們大家有一個(gè)更好的生活環(huán)境，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：一、從我做起，從身邊小事做起，保證自己不做破壞公共設(shè)施的事情。四、要愛(ài)惜身邊的一草一木，不亂扔紙屑，不在街上隨意打鬧，講公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂涂抹。5萬(wàn)輛，安裝鎖樁5。但是，我們也看到了一些故意破壞公共自行車(chē)服務(wù)系統(tǒng)的不文明行為，比如，隨意打砸鎖樁、管理箱、查詢(xún)機(jī)、電子大屏；騎車(chē)超載帶人、帶東西；偷盜和損壞公共自行車(chē)監(jiān)控頭、座位等等。二、履行義務(wù)，監(jiān)督規(guī)勸。作為城市的主人，我們有責(zé)任愛(ài)護(hù)公共服務(wù)設(shè)施。為此，xxx小學(xué)向全體家長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)出倡議：“愛(ài)護(hù)設(shè)施，保護(hù)環(huán)境”行動(dòng)。自覺(jué)遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不亂闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道騎行、不追逐打鬧；排隊(duì)候車(chē)、依次上車(chē)、主動(dòng)讓座、先下后上。談吐斯文，禮貌大方，自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)等，讓我們的話(huà)語(yǔ)像春風(fēng)般和善悅耳。宣傳、遵守交通規(guī)則和愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、愛(ài)護(hù)公共環(huán)境的重要意義，影響、帶動(dòng)周?chē)忻癫粩嘧晕姨岣?，達(dá)到“一個(gè)文明學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)文明家庭、一個(gè)文明家庭推動(dòng)文明社區(qū)”的目的。但總有一些這樣的現(xiàn)象存在，不管是校園的大型公共空間還是我們小小的班級(jí)里，總會(huì)有一些破壞公共設(shè)施的情況存在，這種行為是不應(yīng)該發(fā)生的，也是不應(yīng)該存在的。但擋道了冬天，冷風(fēng)吹進(jìn)來(lái)的時(shí)候，讓我們瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，我們才知道原來(lái)那扇門(mén)關(guān)不緊是這么嚴(yán)重的結(jié)果，這時(shí)候我們才后悔當(dāng)初這樣摔它，踢它。這是我們的一份責(zé)任，同時(shí)也是判斷我們每個(gè)人品質(zhì)的一道題目。我們作為學(xué)生，要學(xué)習(xí)的東西有很多，但有益于我們?nèi)松?，還是身邊的那些小事?；蛟S這些做法只是某些人“順手”造成的無(wú)心之過(guò)，可是，這種無(wú)心卻讓眾多的有心人感覺(jué)到了痛心。他一個(gè)人在前面，邊跑邊笑，不幸掉進(jìn)了沒(méi)有井蓋的窨井里。我問(wèn)學(xué)生：“在我們生活的周?chē)阌X(jué)得哪些現(xiàn)象是不文明的，哪些公共設(shè)施的保護(hù)是不盡如人意的?請(qǐng)大家利用課余時(shí)間運(yùn)用多種形式開(kāi)展“看望我們的朋友去”的小調(diào)查。地上到處是果皮紙屑，在下水道旁邊放著垃圾袋，里面裝著垃圾。有許多人在那里鍛煉，但我們發(fā)現(xiàn)那里的健身器材有的已經(jīng)“殘廢”了，最好的也有一些“傷痕”。還有人不按正規(guī)方法去使用，而是胡亂來(lái)。但經(jīng)過(guò)調(diào)查、訪(fǎng)問(wèn)，現(xiàn)在我明白了，破壞公共設(shè)施容易，可要想修好，卻不知要?jiǎng)佑枚嗌俚娜肆?、物力、?cái)力。我想這肯定是不講文明、不講道德的人干的。師：這位同學(xué)的建議非常好，讓我們動(dòng)起手來(lái)寫(xiě)一份倡議書(shū)，提醒廣大市民自覺(jué)地保護(hù)公共設(shè)施，做一個(gè)文明的人。自覺(jué)增強(qiáng)文明意識(shí)，自覺(jué)遵守公共道德。自覺(jué)遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不亂闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道騎行、不追逐打鬧；排隊(duì)候車(chē)、依次上車(chē)、主動(dòng)讓座、先下后上。自覺(jué)遵守文明禮儀，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當(dāng)，管住我們的嘴，不說(shuō)臟話(huà)，告別污言穢語(yǔ)。以微笑傳遞文明，語(yǔ)言傳遞文明，和別人接觸時(shí)，面帶微笑，以適宜的方式，主動(dòng)和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，體現(xiàn)文明內(nèi)涵，彰顯樂(lè)觀(guān)自信、開(kāi)放包容、親切溫馨的城市形象。尊敬的家長(zhǎng)先生、學(xué)生朋友，讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，攜手努力，共創(chuàng)文明威海，讓威海的天地更潔凈，讓威海的環(huán)境更美好，讓威海的氛圍更和諧！愛(ài)護(hù)公共設(shè)施倡議書(shū)內(nèi)容我們經(jīng)常說(shuō)：“小區(qū)是我家，美化靠大家。健身器材、衛(wèi)生設(shè)施是我們大家的，有了它們，我們的生活才有那么多歡笑，那么干凈整潔，才有那么多健康。向鄰居宣傳保護(hù)、愛(ài)護(hù)設(shè)施。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)。就連我們嶄新的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也難逃厄運(yùn)，遭到大家肆意踐踏，散落在場(chǎng)地的垃圾，翻閱?wèn)艡诘纳碛?，塑膠跑道上的傷痕……這一切，都與文明校園的形象極不相稱(chēng)，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭，不隨地吐痰。，愛(ài)護(hù)公物。市民文明待客、熱情服務(wù)，獲得了八方賓朋的廣泛贊譽(yù)和好評(píng)，樹(shù)立了“中國(guó)茉莉之鄉(xiāng)”新形象，展示了新時(shí)代市民的文明風(fēng)采