【正文】 ”當(dāng)作“嘮叨”把“期待”，當(dāng)作“壓力”母愛無錯(cuò)，而我們對(duì)母愛的理解卻常常出錯(cuò)。同學(xué)們，今天晚上，讓我們也握一握母親的腳，為母親洗一次腳吧。我們的愛只是一條喧囂浮躁的小溪。乙：讀一篇好文章如茵醇香的美酒，歷久彌香。乙：他用粗糙干裂的雙手為兒女撐開一張著風(fēng)擋雨的傘。為人子女者，你讀懂這份感情了嗎？乙：你讀懂這份希望了嗎？（合）： “懂你”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。4邀請(qǐng)學(xué)生家長參加班會(huì)。2豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生的親情意識(shí)，由己及人，培養(yǎng)對(duì)親人，對(duì)他人，進(jìn)而對(duì)祖國的感情。第一篇：感恩主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案教案班會(huì)緣起：經(jīng)過 調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn)：全班54名學(xué)生中，知道父母生日的同學(xué)占9%，會(huì)家主動(dòng)幫助父母作家務(wù)的占6%，經(jīng)常與父母溝通談心的占 2%，在節(jié)日時(shí)向父母送禮物以示祝賀的占 2%……這些數(shù)字說明，學(xué)生的親情意識(shí)淡薄，只知享受，不懂感恩。活動(dòng)準(zhǔn)備：1準(zhǔn)備節(jié)目，搜集相關(guān)的文章，歌曲，主持人 準(zhǔn)備串聯(lián)詞?；顒?dòng)過程：（班會(huì)正式開始前播放音樂《懂 你》 主持人在音樂聲中入場）主持人 開場白：甲：一曲《懂你》把我們帶到 母親身邊，帶到 母親 暖暖的情誼中。第一篇，創(chuàng)設(shè)情境，走進(jìn)親情1配樂散文：《奇跡的名字叫父親》甲：有一個(gè)樸素但偉大的名字叫父親。甲：父愛無言，卻博大深沉。甲：好文章是圣潔的清泉，可以滌蕩心靈。常常會(huì)停滯和斷流。第二篇：咀嚼往事，感情新情（主持人以首先講訴自己和母親的故事感染和帶動(dòng)其他學(xué)生采擷生活中美麗感人的生活細(xì)節(jié)，去感悟親情。下面請(qǐng)欣賞小品《嘮叨媽媽》。第四篇：歌頌親情、回報(bào)親情１、舞蹈《燭光里的媽媽》乙：烈日下?lián)]汗如雨的父親累彎了脊背甲：寒風(fēng)里不輟勞作的母親熬白了青絲。甲：燭光下你溫柔可依的臂膀是我安全的搖籃。乙：那是我小時(shí)候，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是兒那拉車的牛。四．活動(dòng)過程：主持人宣布活動(dòng)開始；世上有千種情，惟有親情最感人；人間有萬種愛，惟有母愛最偉大；故事《瘋娘》。慈母手中線，游子身上衣。感人的故事，偉大的母親，同學(xué)們的淚水背后有太多話要說，下面我們聽一聽同學(xué)的心聲； 互動(dòng)活動(dòng)：學(xué)生談感想和談父母最讓自己感動(dòng)的一件事（學(xué)生發(fā)言）。同學(xué)們通過這次活動(dòng)，將自己對(duì)于恩情的感受抒發(fā)出來，培養(yǎng)自己能擁有了一顆感恩的心，并能影響到了他人，還懂得了做子女的責(zé)任，做人的道理，這都是成熟和積極地表現(xiàn)。第三篇：“感恩”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案以“感恩”為主題的班會(huì)形式：主題班會(huì) 指導(dǎo)教師：胡老師活動(dòng)背景及目的：感恩是一個(gè)老話題了，而其中又以向父母感恩最為普遍。本次班會(huì)將采取多種方法讓學(xué)生能夠親身體會(huì)到為人父母的辛酸。為了讓您的孩子能夠真正體會(huì)到做父母的辛苦，學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)，希望您能夠配合我們的工作，在周末和孩子互換身份，讓孩子當(dāng)一天家，做一回父母。此外，如果您下周三下午3：00—4：00有空，歡迎您來參加我們的班會(huì)，到時(shí)我們會(huì)安排游戲，您可以和您的孩子一起參加。時(shí)間控制在10分鐘左右。主要反映媽媽生產(chǎn)時(shí)的辛苦和爸爸為掙錢養(yǎng)家而辛勤工作。前五道題是關(guān)于孩子的題目。后五道題是關(guān)于父母的題目。相同率越高說明孩子越了解父母。題目：①孩子的生日是什么時(shí)候？②孩子最喜歡吃什么？ ③孩子的身高、體重？④孩子什么時(shí)候最傷心難過？ ⑤孩子什么時(shí)候最開心？①媽媽（爸爸）的生日是什么時(shí)候？ ②媽媽（爸爸）最喜歡吃什么東西？ ③媽媽（爸爸）的身高、體重？④媽媽（爸爸）什么時(shí)候最傷心難過？ ⑤媽媽（爸爸）什么時(shí)候最開心？ ⑸禮物及氣球游戲環(huán)節(jié)需要分發(fā)小禮物，此外還需一些布置班會(huì)現(xiàn)場的氣球。模擬活動(dòng)過程：（主持人的話也可由主持人自己去寫，本處只是模擬）主持人：各位家長、各位老師、各位同學(xué)，大家好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表初一（2）歡迎你們參加本次的班會(huì)活動(dòng)。下面我們就請(qǐng)三位同學(xué)來談?wù)勊麄兊母惺?。的確，要養(yǎng)育一個(gè)孩子相當(dāng)不容易。參考曲目：《媽媽的吻》、《燭光里的媽媽》、《好爸爸壞爸爸》、《父親》）（預(yù)計(jì)10分鐘）主持人：剛才的故事的確很感人，我看底下有些同學(xué)已經(jīng)在偷偷抹眼淚了，那么下面就讓我們來輕松一下，玩一個(gè)小游戲，游戲的題目叫做“默契大考驗(yàn)” 下面我來解釋一下游戲規(guī)則。前五道題是關(guān)于孩子的題目。由父母在黑板上寫答案，而孩子則背對(duì)黑板回答主持人相同的題目。好，下面請(qǐng)有興趣參加的同學(xué)和家長一起上臺(tái)來，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間，我們只有四組同學(xué)可以參加哦！游戲最后我們還將分送小禮物給每個(gè)參加游戲的家庭。只是希望大家以后能夠多體諒父母，能夠主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)父母的責(zé)任，做一個(gè)真正懂得感恩，懂得回報(bào)的人。為此我打算在三年級(jí)開展一次《我是文明小學(xué)生》的主題班會(huì)。3 “我是文明小學(xué)生”的牌子若干個(gè)。（學(xué)生暢所欲言）師：是的，要想成為文明小學(xué)生，必須做到語言美，行為美，心靈美。生：前面的同學(xué)做得不好，他破壞環(huán)境衛(wèi)生，他的行為不文明。（四）學(xué)生講故事：《孔融讓梨》《程門立雪》等古人為我們做了榜樣,我們二十一世紀(jì)的小學(xué)生怎能落后呢?下面老師看看，關(guān)于文明禮儀方面，你們知道多少。讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的明天！同學(xué)們，其實(shí)文明就在我們身邊，就像廣告中說的那樣，有時(shí)候離我們只有一步之遙，有時(shí)候只有一張紙的厚度，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，人人爭做文明小學(xué)生，最后，讓我們共唱《咱們從小講禮貌》，在歌聲結(jié)束今天的班隊(duì)會(huì)。：我們學(xué)校每周星期一早上都要舉行隆重的升旗儀式，你們知道這是為什么嗎？生自由回答后，師小結(jié)：是的，這面鮮紅的五星紅旗是來之不易的，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。想想看祖國都為我們做了些什么？ 。：是呀！這僅僅是我們一個(gè)學(xué)校，我們?nèi)?zhèn)有6000多學(xué)生，200多名教師，而全國有20000多個(gè)鎮(zhèn)，這該是多么驚人的數(shù)字?。∷幕顒?dòng)四 學(xué)會(huì)感恩：祖國為我們付出了這么多我們應(yīng)該怎樣回報(bào)祖國呢？ 。我相信我們的同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。把你本節(jié)課的收獲寫下來。【活動(dòng)過程】[主持]：感恩是一種文明，感恩是一種素質(zhì)，感恩是一種品質(zhì)。父母呢？。第三章愛的天砰 把父母為你做的事和你為父母做的事列舉出來，作為砝碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜得太厲害？如果是，請(qǐng)你加重砝碼。2014年11月15日星期六：著重分析“我們的承