【正文】
arn the sentences: 1). T: What is it? 通過比較,讓學生區(qū)分 3個相近單詞的發(fā)音,有利于shape 的掌握。Unit 1 Shapes 教學設計 Content Period 1 Look and say 教 學 目 標 1. 1. 說出 、 辨認 、 識別單詞 : circle, square, triangle, star, rectangle. 句型 : I have …… .. What shape is it? It’s …… 2. 重復操練本課句型及對話內(nèi)容 。 S: It’s a …… T: What shape is it? S: It’s a … … 2). Ask and answer in pairs. T: What is it? S: It’s a …… T: What sha