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學習解放思想跨越發(fā)展的心得體會-wenkub

2024-10-21 00 本頁面
 

【正文】 習洋思教學模式,一改革促發(fā)展,以創(chuàng)新育特色。既注重總量,又兼顧結構;既注重特色,創(chuàng)新,又重視質量、效益;既注重學校常規(guī)教學,又關注教師特色發(fā)展。用好用活政策,盡量與當?shù)攸h政機關多溝通,爭取更多的發(fā)展推動力;要創(chuàng)造機遇,善于爭先創(chuàng)優(yōu),善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢,打造優(yōu)勢,利用優(yōu)勢,開發(fā)優(yōu)勢,把優(yōu)勢當作發(fā)展資源來經(jīng)營,不求所有,只求所在;不求形式,只求實效;不求表揚,只求特色;不求獨樹一幟,但求多點開花。解放思想,要始終保持強烈創(chuàng)新的良好愿望,形成改革的風氣、開放的風氣、競爭的風氣、創(chuàng)新的風氣;始終保持容納創(chuàng)新的寬廣胸襟,形成善于創(chuàng)新、銳意創(chuàng)新的風氣;始終保持創(chuàng)新的良好本領,形成善于學習,勤于鉆研,提高工作本領;始終保持創(chuàng)新的巨大勇氣,形成敢于創(chuàng)新,大膽創(chuàng)新、爭先創(chuàng)新的風氣,克服怕出亂子、怕犯錯誤、怕?lián)L險的思想。然而,思想解放并不能一勞永逸,觀念更新也不是一蹴而就。發(fā)展未有窮期,我們?nèi)孕枧?。我們應該怎么做、動力在哪里?很多在位的干部說現(xiàn)在現(xiàn)在很多經(jīng)濟都飽和了,招商引資難,其實如果辨證地看,經(jīng)濟飽和是相對的,機遇和商機是絕對的。解放思想,跨越發(fā)展,還應該有“創(chuàng)新爭先”的精神。如果只是一味的追求思想的解放,追求思想的上的創(chuàng)新,實現(xiàn)的可能只是各種“口號”的創(chuàng)新。實現(xiàn)發(fā)展,務實為重。群眾的智慧和精神,是豐富和偉大的,但它同時又是分散和個性化的,只有經(jīng)過執(zhí)政者的組織和集中,才能形成區(qū)域的集體智慧和精神。每一次思想大解放,都無一例外地推動一次大發(fā)展;每次大發(fā)展,也都無一例外地為解放思想提出新的課題。在全區(qū)教育發(fā)展激烈競爭的態(tài)勢下,我市的教育處境極為特殊“前有標兵,后有追兵”,如果不能及時抓住關鍵時期的發(fā)展機遇,快速提升實力,我市教育將會置于“不進則退”的尷尬境地。只有創(chuàng)新,才能追趕;只有創(chuàng)新,才能爭先;只有創(chuàng)新,才能上游。只有教育的不斷發(fā)展,才能讓老百姓都能享受到優(yōu)質教育資源帶來的實惠,才能讓市委、政府放心滿意。翻開歷史畫卷,一部人類發(fā)展史就是一部思想解放史。第一篇:學習解放思想跨越發(fā)展的心得體會學習解放思想跨越發(fā)展的心得體會思想是行動的先導?;仡櫸覈母镩_放三十年所走過的歷程,每到關鍵時期,我們黨都把這個“法寶”亮出來,用這個“法寶”去沖破陳舊觀念的束縛、破除體制機制障礙,打開一片新天地。這既是對科學發(fā)展觀的正確理解和把握,也是決定今后教育發(fā)展的關鍵。前有標兵,標兵漸行漸遠;后有追兵,追兵越來越近。在當前機遇前所未有、挑戰(zhàn)也前所未有的新形勢下,我們要解放思想、銳意改革、先行先試,力爭在科學發(fā)展、跨越發(fā)展上邁出更大步伐。推進新一輪思想大解放,是紀念小平同志南巡講話20周年的具體行動;推進新一輪思想大解放,是實現(xiàn)地區(qū)跨越崛起的現(xiàn)實需要。因此,解放思想的關鍵,在于一個地區(qū)或部門的領導干部?!安晃〞?、不唯上、只唯實。只有將思想的解放和人民群眾的福祉、地區(qū)的實際發(fā)展結合起來,并踏踏實實的做一些事情,才能最終實現(xiàn)跨越發(fā)展,人民群眾才能得到實實在在的利益。廣西精神的最后四字是“創(chuàng)新爭先”,創(chuàng)新思想解放的表現(xiàn),也是是發(fā)展的不竭動力,只有不斷突破創(chuàng)新,才可能實現(xiàn)跨越式的發(fā)展。經(jīng)濟飽和性傾向,實際是新一輪結構調(diào)整、產(chǎn)業(yè)提升和經(jīng)濟轉型的前奏。第三篇:解放思想跨越發(fā)展心得體會解放思想 展翅飛翔學習兩項活動心得體會學習了“解放思想,跨越發(fā)展大討論”以及行風建設兩項活動的文件后,我感到受益頗多。只有把解放思想當做是一項長期任務,持續(xù)有效地進行下去,才能為汶上教育事業(yè)的持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展提供不竭的思想動力。解放思想要樹立三種理念。三要樹立長遠眼光、共贏共榮、包容發(fā)展的理念。堅持以改革促發(fā)展,以發(fā)展推動改革,深入推進體制和機制創(chuàng)新。我校在教育教學上大膽創(chuàng)新,引進各種先進的管 1理思想,將課堂還給學生,把教課切切實實轉變成了學生學課,這次是一次大膽的實驗,而優(yōu)質的教學質量又預示著創(chuàng)新的成功。我們要加強理論武裝,堅定理想信念,不斷提升科學決策水平和駕馭全局的能力;增進團結和諧,貫徹執(zhí)行民主集中制,完善領導協(xié)調(diào)溝通機制,保證決策的民主化、科學化、規(guī)范化。堅持以人為本,關注民生,努力構建和諧校園。只有形成師與生、生與生、校園與社會的良性互動,才能進一步提升教學水平,激發(fā)教師創(chuàng)造力,學生活力,保持校園和諧發(fā)展。要增強堅持加快發(fā)展、推進科學發(fā)展、促進和諧發(fā)展的緊迫感、危機感和責任感,要把做好本職工作是正常工作,服務經(jīng)濟發(fā)展、招引大項目才是大成績。2012年3月21日陳陳第四篇:解放思想 跨越發(fā)展解放
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