【正文】 以競聘學(xué)校教務(wù)科副科長職務(wù)：一是基于我對這個崗位的深刻認識和喜愛。二、工作業(yè)績自參加工作以來，我始終不忘記學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。我希望能夠繼續(xù)在這個崗位發(fā)揮自己的才干，為全校師生提供更好、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。當(dāng)然，如果我不能當(dāng)選，我也將繼續(xù)做好自己本職工作。在以后的工作中，我會懷著一顆感恩的心更好的為大家做好服務(wù)工作。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的組織協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠更好的做好學(xué)校中層的工作。多年的工作經(jīng)歷，讓我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用，知道他們的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范。自參加工作以來，我堅持學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己、提高自己，練就了過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個教師的根本，也是一個領(lǐng)導(dǎo)干部扎根教育，了解、團結(jié)老師，真正代表老師利益的有效途徑。作為學(xué)校中層干部要以學(xué)校的發(fā)展為根本，對上當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補救者。我叫，現(xiàn)年35歲，中共預(yù)備黨員，1997年9月參加工作，大學(xué)本科學(xué)歷。把教學(xué)成績和課堂教學(xué)、課下輔導(dǎo)、考試練習(xí)、作業(yè)批改、學(xué)法指導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)聯(lián)系起來，全程跟蹤，關(guān)注變化，及時糾正偏差，推廣成功經(jīng)驗，形成良好的教學(xué)氛圍，塑造級部整體形象，堅決完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。協(xié)助級部主任做好級部日常工作，深化服務(wù)意識，為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)，全心全意為教學(xué)一線服務(wù)，在本級部內(nèi)形成奮發(fā)向上的良好工作作風(fēng)。09級25班在12年的高考中一本上線16人，列校區(qū)第一名，我班的亓璐同學(xué)也以682分的成績位列全?？偝煽兊谝幻?。多年的班主任工作，讓我積累了豐富的班級管理經(jīng)驗。工作十年來，我認真鉆研教材，備好課，上好課，在教學(xué)上強調(diào)細節(jié)，注重落實，不斷的向身邊的老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，努力提高自己的課堂教學(xué)水平，所教班的成績一直處于年級前列。兩年前，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和老師們的關(guān)心下，我?guī)е卸鞯男那槊鎸Υ蠹业倪x擇，并把它看作人生新的起點。今天，我懷著對事業(yè)的無比熱愛，再次站在這里，再一次鼓足勇氣面對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師關(guān)注的目光，以誠懇的心態(tài)接受大家的檢驗。優(yōu)異的成績也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我先后7次送畢業(yè)班，并先后獲得泰安市教學(xué)先進個人、泰山教學(xué)新星、泰安市教學(xué)能手等榮譽稱號。我主張從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班級紀律入手，以嚴治班，張弛有度，采取學(xué)生自主管理，學(xué)生干部督查制等管理方式，注重協(xié)調(diào)好各任課老師之間的關(guān)系。三是能吃苦、充滿熱情。協(xié)助級部主任做好常規(guī)管理工作，帶頭遵守學(xué)校的規(guī)章制度，勇于承擔(dān)責(zé)任，大膽嚴格管理學(xué)生，和級部全體班主任一起幫助學(xué)生養(yǎng)成文明守紀的行為習(xí)慣和拼搏向上的學(xué)習(xí)習(xí)慣。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，參加這次競聘，對我來說又是一次絕好的鍛煉，無論成功與否，我都會一如既往，扎實工作，努力進取，為一中更美好的明天貢獻自己的一份力量！最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的信任和支持！謝謝大家。這些年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位前輩、同事給了我大力支持和幫助，在此我真誠的表示感謝，謝謝你們！我個人的思想品行、為人處事和工作能力，大家是有目共睹的，我相信各位領(lǐng)導(dǎo)和老師會對我有客觀公正的評價。既要按照現(xiàn)行制度辦，不推諉不扯皮；又要能以絕大多數(shù)老師的正當(dāng)利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。幾年來我所帶的班級曾被評為縣級優(yōu)秀班級；我從事的英語學(xué)科教學(xué)成績也名列片區(qū)前茅。在11年我被評為縣級學(xué)科帶頭人，去年又在初中高效課堂競教中獲得縣級等級獎。如果我能當(dāng)選，會很快進入角色，順利地開展工作。五是有著用心服務(wù)的意識。當(dāng)然，由于個人能力有限，在工作中難免會有一些不周全的地方。也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責(zé)并真誠地與人合作?? 也許我不是最出色的，但我肯定會是最勤奮、最能為大家服務(wù)的?? 總之我將盡最大的努力為各位領(lǐng)導(dǎo)、老師服務(wù)，最后我真心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師投我一票！謝謝大家！篇三：2013年學(xué)校中層干部競聘演講稿 2013年學(xué)校中層干部競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工： 大家好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、教職工的信任和支持，能夠給予我這個競聘演講的機會。一、主要工作經(jīng)歷１９９６年7月到學(xué)校工作，先后擔(dān)任過教工團支部書記、校團委副書記、團委書記和教務(wù)科副科長。在校期間主要從事酒店管理專業(yè)的教學(xué)和研究工作，擔(dān)任酒店管理專業(yè)的核心專業(yè)課程和中餐烹飪的基礎(chǔ)課程的教學(xué)任務(wù)，能夠理論聯(lián)系實際，所授課程得到學(xué)生的一致好評。雖然在這個崗位工作的時間還沒滿一年，但對這個崗位卻有深刻的認識。對下做好代表者和代言人，及時反映學(xué)生的心聲，不斷改進課程設(shè)計，以適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展要求。我自從工作以來，先后擔(dān)任過經(jīng)營管理教研組長、團委書記和教務(wù)科副科長等職務(wù)，多年的工作經(jīng)歷，我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用，知道他們的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。經(jīng)過多年不懈努力學(xué)習(xí)，在2012年拿到了云南大學(xué)旅游管理專業(yè)的管理學(xué)碩士，在2011年取得了管理學(xué)科的高級講師職稱，讓自己的專業(yè)學(xué)識有了很大的提高。我在日常生活和工作中注意不斷地提高個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，不斷汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷充實自己，聯(lián)系群眾。（一）加強教師隊伍建設(shè)。加大教學(xué)工作的檢查力度。當(dāng)好助手和參謀的作用，為科長分擔(dān)工作任務(wù)。在此，請允許我給大家道個歉，說聲對不起。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的大力支持和幫助下，我圓滿完成學(xué)校安排的各項工作，并取得了一定的成績。十多年來，無論是在團委還是教務(wù)科，我立足本職工作，勤勤懇懇、踏實肯干，時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準嚴格要求自己。先后曾經(jīng)獲得教師教學(xué)綜合測評一等獎2次，二等獎3次，三等獎2次。它既是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師溝通的橋梁和紐帶，又是老師與學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。二是基于對自己的清醒認識。如果我能夠競聘成功，會很快進入角色，順利地開展工作。經(jīng)過多年中層干部履歷的不斷鍛煉，自己的管理能力也得到了綜合的提升，在組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高。為人真誠友好，做事敢作敢為，能夠做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。加強師德建設(shè)，建立師德常規(guī)教育學(xué)習(xí)制度，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生的良師益友和健康成長的指導(dǎo)者和引路人，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)奉獻精神；加強師資培訓(xùn)，打造一支能吃苦耐勞、技術(shù)過硬的 “雙師型”專業(yè)教師隊伍，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊；改革教師激勵制度，改變以往“有課沒人愿意上”的狀況；探索教學(xué)業(yè)務(wù)督導(dǎo)的改革，形成良好的教學(xué)氛圍。加強專業(yè)課教學(xué)的管理，規(guī)范專業(yè)技能實驗實訓(xùn)教學(xué)。既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，避免和減少矛盾。各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工，如果大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學(xué)校教務(wù)副科長工作，與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接xxxx輝煌燦爛的明天。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定再次參加學(xué)校中層的競聘，我希望繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層職務(wù)，愿意進一步為大家做好服務(wù)工作。我個人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領(lǐng)導(dǎo)和老師們會對我有客觀公正的評價。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅決執(zhí)行校長室決議，不推諉不扯皮；要以絕大多數(shù)老師的正當(dāng)利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。如果我能繼續(xù)在中層崗位上工作，我一定積極進取，繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻，希望各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們都能夠支持我。二是有較為扎實的專業(yè)知識。我自從工作以來，先后擔(dān)任過語文教研組長、年級組長、少先隊大隊輔導(dǎo)員、政教處副主任和教務(wù)處副主任等職務(wù)，多年的工作經(jīng)歷，我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用，知道他們的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任學(xué)校中層的工作。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定的成績，先后獲得常州市德育先進個人、常州市優(yōu)秀班主任、武進區(qū)先進教育工作者、武進區(qū)優(yōu)秀班主任等一系列榮譽，對教育教學(xué)也有了自己的理解和認識。在此，請允許我給大家道個歉，說聲對不起。兩年前，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和老師們的關(guān)心下，我?guī)е卸鞯男那槊鎸Υ蠹业倪x擇，并把它看作人生新的起點。工作十年來，我認真鉆研教材，備好課，上好課，在教學(xué)上強調(diào)細節(jié)，注重落實，不斷的向身邊的老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，努力提高自己的課堂教學(xué)水平，所教班的成績一直處于年級前列。多年的班主任工作，讓我積累了豐富的班級管理經(jīng)驗。09級25班在12年的高考中一本上線16人，列校區(qū)第一名，我班的亓璐同學(xué)也以682分的成績位列全校總成績第一名。協(xié)助級部主任做好級部日常工作，深化服務(wù)意識，為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)，全心全意為教學(xué)一線服務(wù)，在本級部內(nèi)形成奮發(fā)向上的良好工作作風(fēng)。把教學(xué)成績和課堂教學(xué)、課下輔導(dǎo)、考試練習(xí)、作業(yè)批改、學(xué)法指導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)聯(lián)系起來，全程跟蹤，關(guān)注變化，及時糾正偏差，推廣成功經(jīng)驗，形成良好的教學(xué)氛圍，塑造級部整體形象，堅決完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。1991年畢業(yè)于吉林職業(yè)師范學(xué)院自動化專業(yè)，分到我校從事計算機教學(xué)工作至今。輔導(dǎo)學(xué)生參加白城市大中專學(xué)校學(xué)生計算機競賽，連續(xù)五年蟬聯(lián)團體冠軍，本人也多次被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。記得剛接手時，由于沒有設(shè)備，從圖書館借了一臺電腦，搭建了學(xué)校的第一臺服務(wù)器。對此，我們強化服務(wù)意識，引入了公司化管理模式，那就是報修有登記，維護有記錄，服務(wù)質(zhì)量有反饋，并確定半小時響應(yīng)機制，作到隨叫隨到，隨報隨修，由于工作負責(zé)，踏實肯干，沒有因為我們的個人原因而影響一次工作。各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，適逢學(xué)校體制上劃在即，又逢十二五規(guī)劃實施的第一年，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子開拓進取，為我們規(guī)劃了宏偉的藍圖，看到學(xué)校這么好的發(fā)展勢頭，我的心里有一種沖動和渴望，我問自己，能為學(xué)校做點什么？能為多年培養(yǎng)我教育我的學(xué)校的發(fā)展多做點什么？這次難得的競崗機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我，抑或喜歡我、支持我。最后以一幅對聯(lián)來結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開花落，兢兢業(yè)業(yè)做事認真履責(zé)”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷云舒，老老實實為人依然故我”，橫批是“謝謝大家！”。適逢我校進行中層競崗的機會，我作為一名年輕教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺，既是表示我本人對學(xué)校工作的全力支持，更是因為參與的過程太美妙，希望在此靠能力而不是靠運氣為自己平淡無奇的人生留點什么?? 今天，我競爭的職位是姜小教導(dǎo)處主任。同事們用行動告訴我：教學(xué)管理的所有靈感來源應(yīng)該取自于教師，來自于課堂。教導(dǎo)主任就像一座橋梁，是把教師和學(xué)校，教師和學(xué)生，教師和家長，學(xué)校和社會聯(lián)系起來的紐帶?！氨鶅鋈叻且蝗罩?，教育教學(xué)工作不是一朝一夕就能畫上圓滿的句號的，也不是憑我們一時之熱情可以一蹴而就的。構(gòu)建和諧校園，這是學(xué)校教育管理體制的需要，更是我們學(xué)?，F(xiàn)階段實際的需要。以新課程改革的全新理念為指導(dǎo)，以“為了學(xué)生的發(fā)展，為了每個學(xué)生的發(fā)展，為了每個學(xué)生的全面發(fā)展”為培養(yǎng)目標(biāo)，開展我校的教育教學(xué)管理工作。，顧名思義就是管和理，我一定敢管也敢理?？陀^公正地評價每位教師，不以同一把尺子去衡量不同的人。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。要改革一些與新課程不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度，促進學(xué)校教學(xué)管理走上規(guī)范化、科學(xué)化軌道。第三篇：小學(xué)教師參加中層崗位競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!我叫XXX，1980年9月生，小學(xué)高級教師，從教13個春秋。新袁小學(xué)的明天需要我們共同創(chuàng)造。我再次大聲地宣誓：我愿意?！比绻裉齑蠹疫x擇了我，我不會辜負大家對我地信任，我會非常愉快地做好服務(wù)工作。首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們一直以來對我給予地關(guān)心和幫助。06年，我擔(dān)任學(xué)校中層，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下，我都能圓滿的完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。在教學(xué)改革中，我積極探索，勇于實踐