【正文】 的。正式進入工作崗位后，要求每個人都有一定的技能，能夠獨立面對一些問題，在技術(shù)方面要求會比較多。而更多地是在進入工作之內(nèi)，抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習(xí)得的。問：平常在工作方面，您每天都做些什么工作？您是否滿意這樣的工作現(xiàn)狀？答：因為我是做研發(fā)的，所以很多時間要花在看書，做試驗上面，很有收獲。問：學(xué)校中的哪些課程對這個行業(yè)比較有幫助？答：總的來說是有幫助的，但是大家都知道，書上的知識永遠趕不上技術(shù)的發(fā)展，所有如果你向在這個行業(yè)有好的發(fā)展的話，就不能局限于書本上的東西，要多動手，這樣能學(xué)到的東西比你課程上所能學(xué)到的多很多。但有些公司，如果你沒有能力的話，你就只能做一個職工，因為不可能每個人都是領(lǐng)導(dǎo)人。因為他的身上有很多東西值得你去學(xué)習(xí)。黃磊對于成功的座右銘就是：實干=敢干+機遇。然后，我做了一個生涯人物的訪談記錄，記錄如下：訪談時間：2011年10月2日訪談方式：當面采訪訪談人：鄧椿嵋被訪談人：黃磊被訪談人簡介：黃磊，硬件工程師。我們還進行了霍蘭德的興趣類型理論測試的互動，我的測試結(jié)果是：傳統(tǒng)型，研究型，藝術(shù)型，感覺還挺準的。性格主要體現(xiàn)在對自己、對別人、對事物的態(tài)度和所采取的言行上。也就是說，不論職位高低，不論成功與否，每個工作著的人都有自己的職業(yè)生涯。從經(jīng)濟的觀點來看，職業(yè)生涯就是個人在人生中所經(jīng)歷的一系列職位和角色，它們和個人的職業(yè)發(fā)展過程相聯(lián)系，是個人接受培訓(xùn)教育以及職業(yè)發(fā)展所形成的結(jié)果。首先，什么是職業(yè)生涯？這是我們首先得確認的。第一篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)心得體會大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)姓名：鄧椿嵋學(xué)號：20101575學(xué)院：計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院班級：軟件1002班大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)的心得體會進入大學(xué)都一年多了，感覺在大學(xué)一年級的時候，都沒怎么學(xué)習(xí)專業(yè)知識，大多數(shù)都是公共課程，對于自己的這個專業(yè)也不是很了解，所以對自己的未來也沒怎么考慮過，只知道一個大致的方向，而且畢業(yè)以后不從事自己專業(yè)的人多了去了，也不知道自己究竟喜歡什么，擅長什么。職業(yè)生涯又稱職業(yè)計劃或職業(yè)發(fā)展，是指人生的職業(yè)經(jīng)歷。職業(yè)生涯是以心理開發(fā)、生理開發(fā)、智力開發(fā)、技能開發(fā)、倫理開發(fā)等人的潛能開發(fā)為基礎(chǔ)，以工作內(nèi)容為確定和變化，工作業(yè)績的評價，工資待遇、職稱、職務(wù)的變動為標準，以滿足需求為目標的工作經(jīng)歷和內(nèi)心體驗的經(jīng)歷。職業(yè)生涯，是一個人一生的工作經(jīng)歷，特別是職業(yè)、職位的變動及工作理想實現(xiàn)的整個過程。對此，我們進行了自我性格的探索，MBTI，通過測試，我是INFP哲學(xué)家：沉穩(wěn)的觀察者、理想主義、忠實、看重外在的生活和內(nèi)在的價值的一致。再者，能力與發(fā)展的關(guān)系究竟是什么呢？顯而易見，你的能力越好，那么你的的未來發(fā)展就會越好，能力的好壞與自己未來發(fā)展的好壞有著密切的關(guān)系，所以我們要盡可能地提升自己的能力，知識都是其次。畢業(yè)與于四川大學(xué)，在大學(xué)畢業(yè)后直接簽約冠捷，成為一名普通的研發(fā)人發(fā)人員。正是他的這種實干精神使他取得個人職業(yè)發(fā)展的成功。問：現(xiàn)在很多求職者選擇進什么樣的公司，很重要的一點就是考慮進一家公司是否有比較好的發(fā)展前景。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動或是一份生涯規(guī)劃，如果你做不到的話，那你就沒有辦法了。問：我們專業(yè)在大三的時候有一個大學(xué)實習(xí)，在實習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準備？答：首先梳理自己已有的專業(yè)知識能力，客觀地評價自己的優(yōu)勢和劣勢，盡可能做到揚長補短。我很喜歡現(xiàn)在的工作，我覺得它目前可以承載我對職業(yè)的那些想像，也符合我當前的期望。當然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書籍，了解一下行業(yè)的相關(guān)動態(tài)，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。在深造方面，公司是比較支持大家進行更加高層的學(xué)習(xí)，公司所舉行的每周一次的讀書會就是一個很好的例子。此次的大學(xué)生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動，更是學(xué)生對自我的設(shè)計，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動。社會的復(fù)雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的。電子行業(yè)的公司一般都會對剛進入公司的新員工進行一定的培訓(xùn)，但那些培訓(xùn)都是非常簡單淺顯的，而且這些都是建立在新員工原有的知識和技能基礎(chǔ)之上的，公司一般不會送新員工到專門的培訓(xùn)機構(gòu)去培訓(xùn)。面對想在全球化的今天，特別電子產(chǎn)業(yè)，每天都要面對著日新月異的變化，一波有一波的技術(shù)浪潮，英語的重要是不言而喻的，你要學(xué)習(xí)國外先進的理論和技術(shù)，去國外留學(xué)等，英語就是必需品。學(xué)會做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。心態(tài)決定成敗，細節(jié)鑄就輝煌。我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要求，他們只要對自己有態(tài)度，對所在崗位認真負責(zé)，那他們做任何行業(yè)都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的。這也是我們作為未來的電子工程師實現(xiàn)自我人生價值的努力方向和難得的機遇。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。常求于人有利于人，少求于人有利于己。比如說公司給你一個項目，你若沒有獨立完成的能力，那么在很多方面都將受制于人，不僅項目很難完成，而且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。通過此次訪談活動，讓我更加了解了電子行業(yè)的發(fā)展狀況和發(fā)展前景、從事電子行業(yè)人員需要的品質(zhì)、性格和能力、大學(xué)電子專業(yè)畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢和職場信息、應(yīng)聘工作崗位時需要注意的一些事項及很多為人處世的道理和方法等。總之，上了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)這個課使我正確地認識了自己，也使我確定了人生的方向?！痹诮酉聛淼木蜆I(yè)指導(dǎo)里，我相信我會學(xué)到更多，我也會堅定的朝著自己的職業(yè)規(guī)劃方向走，我相信我會有一條很好的職業(yè)生涯路。社會的復(fù)雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的。（一）要重視和精通自己的專業(yè)知識。（二）爭取在大二結(jié)束之前拿到該拿的證書。如果我拿學(xué)士學(xué)位證書所需的證書都拿到之后，我將學(xué)習(xí)會計和心理學(xué)，爭取拿到證書，為以后的就業(yè)做更多鋪墊。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以在以后的生活中我們要更加注意自己的一言一行，培養(yǎng)良好的品質(zhì)和習(xí)慣，我們?nèi)?yīng)聘工作崗位，是想施展自己的實力，更是想為所在單位創(chuàng)造價值，對別人有所貢獻，在別人的心里留下良好的印象對我們的求職有著很大的厲害關(guān)系，具體事例很多，我就步一一列舉，總之，在人才市場競爭如此激烈的當今社會，任何一個學(xué)?；蚬径疾粫邮芤粋€不注重細節(jié)，品質(zhì)及差的，工作不認真負責(zé)的求職者。（五）要積極投身實踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會。在大學(xué)生骨干培訓(xùn)時韓寶銀老師對我們提出問題：在十八大召開之際，我們?nèi)绾雾憫?yīng)十八大報告中提出的如何凈化自我，完善自我，如何革新自我，提高能力。你會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。這就是實踐的魅力所在！（六）要積極培養(yǎng)自己的獨立意識、獨立決策和執(zhí)行的能力。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。而且經(jīng)過這樣有意識的培養(yǎng)，我們不僅獨立決策、執(zhí)行能力會大有提高，而且自信心、自尊心也會大有增強，走向一個更加成熟的自我，也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。從現(xiàn)在就要規(guī)劃好自己的人生，提升自身技能，不然為時已晚。姓名：簡云燕學(xué)號：1107020540082班級：11級物本（2）班2012年12月10日第三篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》考試題參考答案畢業(yè)生就業(yè)有哪些程序？答：畢業(yè)生就業(yè)有下列程序：⑴招生與就業(yè)指導(dǎo)處免費發(fā)放就業(yè)協(xié)議書和湖南理工學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)推薦書（招就處已經(jīng)蓋章同意推薦），畢業(yè)生每人一套(一式四份)。⑷畢業(yè)生與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書或合同。⑻憑就業(yè)《報到證》到保衛(wèi)處轉(zhuǎn)遷戶口。⑵雙方協(xié)商條款的內(nèi)容必須在備注欄中注明：在畢業(yè)生與用人單位洽談中，必然會就一些具體問題進行協(xié)商，達成一致意見后，協(xié)商條款一定要在備注欄中書面說明，并由雙方簽字蓋章。畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書一經(jīng)訂立，任何一方都不得隨意解除，否則就應(yīng)承擔(dān)違約賠償責(zé)任，但由于各種各樣的原因，違約現(xiàn)象也是客觀存在的，為維護自身權(quán)益，有必要約定雙方違約所要承擔(dān)的責(zé)任，如規(guī)定違約金數(shù)額等等。擇業(yè)期內(nèi)檔案、戶口由誰保管？答：⑴對已落實就業(yè)單位畢業(yè)生的檔案，畢業(yè)生憑本人畢業(yè)證書、就業(yè)《報到證》到東院招聘信息大廳辦理檔案轉(zhuǎn)遷手續(xù)。免收兩年檔案保管費。由于受有關(guān)政策限制，學(xué)校對未落實就業(yè)單位戶口暫存學(xué)校的畢業(yè)生不辦理婚姻登記證明手續(xù)。根據(jù)教育部的規(guī)定，在生源地畢業(yè)生就業(yè)辦公室報到的畢業(yè)生，戶口可遷入。畢業(yè)生與用人單位簽訂《就業(yè)協(xié)議書》后又違約要承擔(dān)什么責(zé)任？答：“雙向選擇”明確規(guī)定了學(xué)校、用人單位及畢業(yè)生本人三方面的權(quán)利與義務(wù)，協(xié)議書一經(jīng)簽訂便視為生效合同，不能隨意更改。人事代理：是政府人事部門所屬人才流動服務(wù)機構(gòu)接受單位和個人委托，依據(jù)國家有關(guān)人事政策和法規(guī)，對其人事業(yè)務(wù)、人事檔案及相關(guān)事宜進行集中、規(guī)范、統(tǒng)一的社會化管理和系列服務(wù)。2008屆畢業(yè)生擇業(yè)期限為2008年7月1日至2010年6月30日。⑷通過參觀、畢業(yè)實習(xí)了解情況。報到證有什么用？到接收單位報到的憑證；證明持證的畢業(yè)生是納入國家統(tǒng)一招生計劃的學(xué)生；憑報到證及其它有關(guān)材料辦理戶口手續(xù)；干部身份證明；人才服務(wù)機構(gòu)存檔的證明?；鼐蜆I(yè)辦領(lǐng)取新協(xié)議書。1我現(xiàn)在在一家外資企業(yè)工作，他們不存在遷戶口及接收檔案的問題，那我的檔案怎么辦？是回原籍嗎？你可以自己聯(lián)系就業(yè)單位所在地的人才市場，將戶口和檔案轉(zhuǎn)入人才市場的人事代理機構(gòu)，但這樣一般需支付一筆費用，或者申請回原籍，無論是到人才市場還是回原籍都需要單位出具不給你解決戶口的檔案和證明。通過其他方式獲得信息, 如通過用人單位的招聘啟事, 通過實地考察征詢, 通過電話、信件等方式獲得信息。如何獲準改派？在學(xué)院根據(jù)畢業(yè)生簽訂的就業(yè)協(xié)議，將畢業(yè)生就業(yè)情況列入就業(yè)計劃上報省教育廳審批后，畢業(yè)生在特殊情況下需要與另一家單位簽約的，必須辦理改派手續(xù)。領(lǐng)到新報到證后該怎么做？領(lǐng)到新的報到證后，主要是要落實檔案及戶口問題。畢業(yè)生到接收單位報到后,報到證由單位人事部門存檔。二、根據(jù)你的求職經(jīng)歷或虛擬一個求職崗位，寫一封求職信。⑵畢業(yè)生填寫就業(yè)推薦書和協(xié)議書，制作就業(yè)推薦材料，各學(xué)院（系）審核簽署意見后加蓋各學(xué)院（系）行政公章。⑸協(xié)議書加蓋用人單位公章后，一份交用人單位，兩份交學(xué)院招生與就業(yè)指導(dǎo)處，一份自已留存；合同復(fù)印后交招就處或所在學(xué)院（系）。⑼憑就業(yè)《報到證》、《畢業(yè)證》、戶口遷移單到用人單位辦理報到手續(xù)。備注欄中