【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)比較大小,同學(xué)們要掌握小數(shù)比較大小的方法,能夠按照要求比較兩個(gè)小數(shù)的大小。能夠按照要求將一些小數(shù)按照從小到大或者從大到小的順序排列。<本節(jié)課你都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?同桌之間互相說(shuō)一說(shuō)!
2024-12-11 13:01
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義,體會(huì)分?jǐn)?shù)的大小比較與生活的聯(lián)系,會(huì)結(jié)合實(shí)例和圖示直觀比較兩個(gè)簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的大小。(分母小于10)大小規(guī)律的過(guò)程,感受解決問(wèn)題方法的多樣化,經(jīng)歷從特殊到一般的認(rèn)識(shí)發(fā)展過(guò)程。,提高觀察、操作、分析和推理能力,發(fā)展數(shù)感。。。?—34和—41誰(shuí)大呢?—
2024-11-28 23:29
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):使同學(xué)們能夠正確地比較大小,學(xué)會(huì)正確使用(大于號(hào))、(小于號(hào))。<總結(jié):通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們學(xué)會(huì)比較大小了嗎?
2024-12-13 17:12
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1、會(huì)比較兩個(gè)小數(shù)的大小,并能根據(jù)要求將幾個(gè)小數(shù)按順序排列。2、運(yùn)用比較兩個(gè)小數(shù)大小的方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3、在比較小數(shù)大小的過(guò)程中,發(fā)展推理能力。比一比我的身高是。我的身高是。比一比元元元比一比現(xiàn)在公布跳遠(yuǎn)成績(jī):你能給他們排出名次嗎?
2024-11-29 22:17
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境與直觀操作,進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義,體會(huì)分?jǐn)?shù)的大小比較與生活的聯(lián)系,會(huì)結(jié)合實(shí)例和圖示直觀比較兩個(gè)簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的大小。2.感受解決問(wèn)題方法的多樣化,經(jīng)歷從特殊到一般的認(rèn)識(shí)發(fā)展過(guò)程。4341?4121<>(3)(8
2024-11-11 00:03
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)比大小,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際的例子要理解并掌握小數(shù)比較大小的方法,能夠正確的比較兩個(gè)數(shù)的大小并能解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。誰(shuí)的得分高?小組討論,說(shuō)一說(shuō)你是怎么比較的?。(相等)。(8<9)<,整數(shù)部分大的數(shù)就大;,十分位上的數(shù)大的小數(shù)就大
2024-11-11 22:38
【總結(jié)】比大小北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。。用分?jǐn)?shù)表示下圖的涂色部分。19121814110用分?jǐn)?shù)表示下圖的涂色部分。陰影部分是原圖的二分之一嗎?陰影部分是原圖的二份之一嗎?陰影部分是原圖的二份之一嗎?下面哪個(gè)圖里的涂色部分是
【總結(jié)】課題比大?。ㄒ唬┯嗥冀虒W(xué)目標(biāo)情感目標(biāo):親身經(jīng)歷數(shù)學(xué)活動(dòng)的生動(dòng)過(guò)程,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。能力目標(biāo):在實(shí)踐活動(dòng)中,發(fā)展學(xué)生初步的數(shù)學(xué)意識(shí)和數(shù)學(xué)思想,使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。知識(shí)目標(biāo):具體實(shí)踐活動(dòng),掌握比較小數(shù)大小的方法,能正確比較小數(shù)的大小,培養(yǎng)學(xué)生有順序地思考、討
2024-12-09 08:17
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)下《比大小》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、借助直觀圖形,經(jīng)歷比較簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)大小的過(guò)程,學(xué)會(huì)比較簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的大小。2、通過(guò)簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)大小比較,初步使學(xué)生建立數(shù)感。3、在觀察、實(shí)驗(yàn)、操作的過(guò)程中,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)獨(dú)立思考與合作交流的能力?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】經(jīng)歷比較簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)大小的過(guò)程,會(huì)根據(jù)表示分?jǐn)?shù)的圖例比較簡(jiǎn)
2024-11-19 04:44
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)整理書(shū)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)的乘法,經(jīng)歷交流算法多樣化的過(guò)程。2.熟練進(jìn)行兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法計(jì)算,能運(yùn)用乘法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。______○______=_______()18×11?做一做11×43=
2025-07-18 13:15
【總結(jié)】343233等于3比大小=333大于2比大小233小于4比大小468
2025-07-25 05:48
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)界首市西城中心學(xué)校任朋華書(shū)店里每本《童話(huà)故事》、《數(shù)學(xué)世界》、《古詩(shī)》、《笑話(huà)》?1、小紅到書(shū)店買(mǎi)了一本《童話(huà)故事》和一本《數(shù)學(xué)世界》,共花了多少元??《數(shù)學(xué)世界》比一本《童話(huà)故事》貴多少元??3、一本《童話(huà)故事》比一本《古詩(shī)》
2025-07-25 05:37
【總結(jié)】四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的大小比較,同學(xué)們結(jié)合整數(shù)比較大小的方法,能夠正確的比較小數(shù)的大小,可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。比一比我的身高是。我的身高是。比一比現(xiàn)在公布跳遠(yuǎn)成績(jī):姓名成績(jī)/米小明小強(qiáng)小剛小軍你能給他們排出名次嗎?
2024-11-29 21:23
【總結(jié)】軸對(duì)稱(chēng)圖形一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,折痕兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這樣的圖形就是軸對(duì)稱(chēng)圖形。這條折痕所在的直線就叫對(duì)稱(chēng)軸。下面哪些圖形是對(duì)稱(chēng)圖形?是的在□里畫(huà)“√”。找一找哪些字是對(duì)稱(chēng)的。中國(guó)意大利俄羅斯加拿大瑞士美國(guó)丹麥巴西新加坡你能在下面一些國(guó)
2024-11-30 11:24
【總結(jié)】淘氣到書(shū)店買(mǎi)了一本《童話(huà)故事》,花了,他又買(mǎi)了一本《數(shù)學(xué)世界》,花了元。淘氣一共花了多少元?買(mǎi)書(shū)=32角=115角32角+115角=147角也就是3元2角+11元5角14元7角3.2+11.5
2025-07-24 02:41