從教三十年感言[范文模版]-wenkub
2024-10-20 22 本頁面
【正文】 魂：為師的靈魂不是給與學(xué)生多少知識(shí)，不是教書而是育人，用自己真誠的心去撞擊學(xué)生純真的心靈，用真誠和熱情，愛心和寬容鑄就學(xué)生飛翔的翅膀，不以功利而耕耘，不因平凡而郁悶，每天蘸著歲月的汗水，書寫春夏秋冬寒來暑往的教師生活，做一個(gè)純粹的教師。從而陷入了領(lǐng)導(dǎo)無方的痛苦之中，告別了學(xué)生給予的幸福和快樂，因?yàn)槌扇耸澜绾图冋娴暮⒆邮澜?，后者更能得到幸福和快樂，孩子世界沒有功利觀念，只要老師對孩子付出一份愛，就會(huì)從他們那里獲得一份愛的幸福。在今后的教育生涯中，我會(huì)以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育祖國的花朵，繪制燦爛的春天！從教三十年感言2我今年從教已經(jīng)三十年了，這三十年的教育人生是蒼白的、平庸的，沒有欣慰和幸福，沒有成就和輝煌，有的只是慚愧和遺憾。還需耐心細(xì)致，不能急于求成。不斷積累，形成經(jīng)驗(yàn)。教育之路沒有盡頭，為了學(xué)生的未來，我必須不斷提升自己。正如加里寧所說的：“教師的世界觀，他的品行，他的生活，他對每一現(xiàn)象的態(tài)度都這樣或那樣的影響著全體學(xué)生。我也懂得教育的真諦在于愛，愛之愈深，收獲愈豐。相信許多人會(huì)覺得感言很難寫吧，下面是小編幫大家整理的從教三十年感言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。從教三十年感言1尊敬的評委：大家好！二十年風(fēng)雨兼程，歷盡為人師之艱辛；二十年桃李芬芳，且行且沉醉。在與歲月拔河的過程中，愛就是系在繩子中間的那束紅絲帶，搖曳著，燃燒著每一雙焦渴的眼睛?！彼晕覍ψ约簢?yán)加要求，大至風(fēng)度，性格，習(xí)慣，小至語言，動(dòng)作，板書。茶余飯后，我會(huì)手捧書本，吸收前人之精華。循循善誘，誨人不倦?！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。我只想把自己的遺憾告訴給年輕的朋友們，以資借鑒，使他們的教育人生之路更順暢。在教育生活中，耕耘三尺黑土地最幸福，因?yàn)槿紵约赫樟羷e人的同時(shí)，更能得到學(xué)生純真的心靈給予的一份感激的幸福。剛剛走入教育行業(yè)的年輕的老師們，不管你做教師是無奈的選擇，還是你深心里熱愛這一職業(yè)，都要承認(rèn)教師是滋潤學(xué)生心靈、鑄造學(xué)生飛翔翅膀的職業(yè)，都要接納教師是平平凡凡、辛辛苦苦的39。我們要承認(rèn)教師的名字不被更多人所知道，沒有歌唱家們的耀眼和風(fēng)光，沒有企業(yè)家們的獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，沒有科學(xué)家們的彪炳千秋流芳百世，更沒有領(lǐng)導(dǎo)者們的前呼后擁叱咤風(fēng)云，有的只是瑣碎辛勞的生活，有的只是與孩子們長年累月廝守在一起平凡的日子，這就需要為師者不為功名利祿而喪志，不為平凡庸碌而抱怨。第二篇：校教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿：從教三十年感言從教三十年感言——校教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿廣州市第六中學(xué) 張清張清驛各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、各位同學(xué)：大家早上好！我為本次《從教三十年感言》擬寫了四個(gè)關(guān)鍵詞：感動(dòng)一、感動(dòng)——銘恩長廊容納溫情，黃埔長風(fēng)葆有溫度廣州六中是引領(lǐng)萬千學(xué)子揚(yáng)帆啟航追逐人生夢想的地方，也是代代師者葆有濃濃人情的家園。二、感念——山鳥多情不須啼，桃李無言自成蹊教師于我，既是安身立命的職業(yè)，也是孜孜以求不斷精進(jìn)的專業(yè)，更是包含詩與遠(yuǎn)方的夢想的事業(yè)。在今天這樣一個(gè)特定時(shí)刻，我要向所有接識(shí)的師長、學(xué)子表達(dá)我最真誠的謝意！當(dāng)然，我更要感謝我們廣州六中，我把自己人生最寶貴的一半都已經(jīng)給了這里。一是對教師的職業(yè)認(rèn)知。——為了我們自己的職業(yè)尊嚴(yán)，為了我們的教育尊
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